鲁教版九年级下学期开学化学试卷（五四学制）B卷.doc

鲁教版九年级下学期开学化学试卷（五四学制）B卷一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）下列说法中，不正确的是（ ） A . 含有氧元素的化合物一定是氧化物B . 闻到花香是因为分子在不断运动C . 增大氧气的浓度能促进可燃物燃烧D . 化学反应通常伴随着能量的变化2. （2分）镓（Ga）是灰蓝色或银白色的金属，主要用于电子工业和通讯领域，是制取各种镓化合物半导体的原料。下图是元素周期表中提供的镓元素的部分信息及镓原子的结构示意图。下列有关说法错误的是（ ）A . 镓元素位于第四周期，其原子核外共有31个电子B . 镓元素属于非金属元素，镓原子在化学反应中容易得到电子C . 镓的相对原子质量为69.72，原子核内质子数为31D . 氧化镓的化学式为Ga2O3 ， 其中镓元素的化合价为+3价3. （2分）下列对分子、原子、离子的认识正确的是（ ） A . 分子是由原子构成的，所以分子比原子大B . 离子和分子、原子一样，也能构成物质C . 原子是最小的微粒，不可再分D . 物质状态发生变化，是因为粒子大小发生变化4. （2分）工业上生产硫酸的第一步反应为： 4X+11O2 2Fe2O3+8SO2 ， 则X为（ ）A . Fe2S3B . FeS2C . FeSO4D . FeS5. （2分）下列各组物质中，两种物质混和后，溶液质量不会发生变化的是（ ）A . 氢氧化钠溶液和盐酸B . 氯化钠溶液和硝酸银溶液C . 碳酸钠溶液和盐酸D . 硝酸钡溶液和稀硫酸6. （2分）下列实验方法一定能达到实验目的的是（ ）选项实验目的实验方法A除去粗盐中的难溶性杂质将粗盐研碎、溶解、蒸发B除去铁制品上的铁锈将铁制品长时间浸泡在足量的稀硫酸中C鉴别石灰水和NaOH溶液加入适量的稀盐酸D检验某矿石中是否含碳酸盐加入适量的稀盐酸，若产生气体再将气体通入澄清石灰水A . AB . BC . CD . D7. （2分）下列变化中不属于缓慢氧化的是（ ） A . 液化气燃烧B . 酒和醋的酿造C . 呼吸作用D . 农家肥的腐熟8. （2分）有X，Y，Z三种金属，X在常温下就能与氧气反应，Y，Z在常温下几乎不与氧气反应；如果把Y和Z分别放入稀硫酸中，Y溶解并产生氢气，Z不反应根据以上实验事实判断，X，Y，Z三种金属的活动性由强至弱的顺序正确的是（ ） A . X Z YB . X Y ZC . Y Z XD . Z Y X9. （2分）下列生产生活中的说法不合理的是（ ） A . 用硫酸铜溶液和烧碱配制波尔多液B . 被酸雨污染的农田及湖泊可洒石灰粉末，减轻其危害C . 氨水（NH3H2O）涂在蚊虫叮咬后的皮肤上，可减轻痛痒D . 新买衣服先用水清洗以除掉残留在衣物上用作防皱整理剂的甲醛10. （2分）能达到实验目的的是（ ）选项实验目的方法A除去氧气中的二氧化碳通过足量灼热的木炭B除去氯化钠中的碳酸钠加入过量的稀盐酸，蒸发C检验混合气体中含有二氧化碳和一氧化碳依次通过灼热氧化铜和澄清石灰水D检验硫酸钠中是否含有氯化钠滴加硝酸酸化的硝酸银A . AB . BC . CD . D二、 填空题 (共5题；共29分)11. （5分）用化学用语表示：空气中含量最多的物质是_，地壳中含量居前两位的元素所形成化合物的化学式为_。可以做保护气和填充探空气球的是_，两个氢分子_，镁离子_。 12. （8分）化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。 （1）某品牌矿泉水的标签上标明的矿泉水主要成分如下表所示，请根据本表回答下列问题：请用化学符号表示镁离子：_；请用化学用语表示偏硅酸中硅元素的化合价：_；检验该矿泉水是硬水还是软水，可用的物质是_，生活中常用_的方法来降低水的硬度；该矿泉水中的氯、钙，是指_（填“原子”或“元素”）。（2）氢气是理想的清洁高能燃料，以水为原料生产氢气的方法有多种。方法：电解水法。写出电解水的化学方程式_。方法：光解水法。我国科学家已研制出在新型高效光催化剂作用下，利用太阳能分解水制氢气。水在通过并接触催化剂表面时，分解的微观过程用示意图表示如下：（“”表示氢原子，“”表示氧原子，“ ”表示催化剂）。则水分解微观过程的正确顺序是_（填数字序号）。上述变化过程中，发生变化的是_（填粒子符号）。13. （6分）（2017河北）用图1所示装置制取氢气并测定稀硫酸中溶质的质量分数，将稀硫酸全部加入锥形瓶中，天平示数的变化如图2所示，请计算： （1）共制取氢气_g； （2）稀硫酸中溶质的质量分数 14. （4分）构建知识网络是一种重要的学习方法 如图是某同学构建的有关氧气的获取和性质的知识网络图请根据该图回答有关问题电解水是实现转化a的途径之一，该反应的表达式是_b途径的表达式为_写出一个转化途径d的反应的表达式_该反应的基本类型是_15. （6分）能源、环境问题是全球关注的热点问题 （1）人们常用的燃料大多来自化石燃料，如煤、_和天然气等，天然气的主要成分燃烧的化学方程式为_（2）化石燃料大量使用会产生_等空气污染物，这些气体在空气中反应后的生成物溶于雨水，会形成酸雨减少酸雨的措施_（答一条即可） （3）现阶段，人们大量利用燃料燃烧产生的能量某化学小组在研究燃烧的条件时，做了下图所示的实验 改进后的装置（如图二）与图一相比，其优点是_；将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，让试管罩住白磷（如图三所示），结果观察到了“水火相容的奇观”，则大试管所装气体可能是_（填化学式）三、 实验与探究 (共2题；共15分)16. （9分）（2016宁夏）M是生活中常见的金属，MSO4溶液是无色液体，某化学兴趣小组的同学欲探究M与铜、铝的活动性顺序，请你和他们一起进行以下探究活动【提出问题】M、铜、铝的金属活动性顺序是怎样的？（1）【猜想与假设】小敏的猜想是AlCuM；小强的猜想是AlMCu；你的猜想是_（2）【设计与实验一】小莉取M丝、铜丝、铝丝和编号为、的3支试管，进行如表的实验（试管中均盛有体积相同、溶质质量分数也相同的稀盐酸）；实验操作M丝插入试管中钢丝插入试管中铝丝插入试管中实验结论刚开始的现象有少量气泡产生无气泡无气泡MCu：_几分钟后的现象有少量气泡产生无气泡有大量气泡产生_（3）【交流与表达】同学们对同一实验得出两种不同结论的现象进行了讨论，明白了实验刚开始时试管中无气泡产生的原因，该原因是_（4）【设计与实验二】为了进一步探究三种金属的活动性顺序，同学们取粗细相同，打磨干净的M丝、铝丝及相关溶液，又进行了如图所示的实验：试管乙中观察到的现象是_试管丙中反应的化学方程式为_（5）【交流与表达】同学们经讨论后认为该实验可以优化，去掉试管_（填试管编号）中的实验，也可以得出正确的结论（6）【解释与结论】通过以上实验，同学们得出了三种金属的活动性顺序【评价与反思】实验结束后，同学们对实验过程进行了如下反思：影响金属与酸反应速率快慢的因素，除了相互反应的金属和酸的性质外，还有_（任写一种）.探究金属活动性顺序时，除了上述实验中已经用到的两种方法外，还可以根据_进行判断（任写一种）.17. （6分）氢化钙固体是登山运动员常用的能源提供剂。某探究小组的同学通过查阅资料得知：氢化钙 遇水反应生成氢氧化钙和氢气。探究斯小组的同学把一定量的 加入 溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液，经检验滤渣的成分是碳酸钙。（1）【提出问题】滤液中溶质的成分是什么？猜想一：NaOH猜想二：NaOH、 猜想三：NaOH、 猜想四：NaOH、 、 经过讨论，大家一致认为猜想四不合理，请用化学方程式说明原因_。（2）【实验验证】实验现象结论取少量滤液，向其中滴入少量碳酸钠溶液无明显现象猜想 _ 不成立另取少量滤液，向其中加入足量稀盐酸_猜想三成立（3）【反思与拓展】写出氢化钙 与水反应的化学方程式_。若向 的溶液中加入一定量的 ，充分反应，产生的气体有氢气和_。登山运动员携带 作为能源提供剂与携带氢气相比，其优点是_ 写一条即可 。四、 计算题 (共2题；共10分)18. （7分）蔗糖是储藏在甘蔗、甜菜中的糖，其化学式为C12H22O11。（1）蔗糖的相对分子质量_。（2）蔗糖中三种元素的原子个数比为_ 。（3）蔗糖中的碳元素的质量分数为多少？（要求写出计算式）19. （3分）早在西汉时期，我国就用铁与硫酸铜溶液反应制取铜，称为“湿法炼铜”。（1）请写出“湿法炼铜”的化学方程式_。 （2）若用该方法制得铜32 g，反应的铁的质量为_g，若同时消耗了500 g硫酸铜溶液，则该硫酸铜溶液中硫酸铜的质量分数为_%。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、