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文档简介
实践心得范文 实践心得实践心得是人们通过在某些事情上的实践得到的心得体会。 写实践心得是将自己实践过的事情总结出来的一种方式,在实践心得中,我们能反思出自己这段时间的不足之处,并在自我完善自我改进上面做的更好。 俗话说,实践是检验真理的唯一标准,这句话说的很是恰当。 在参加工作的两年里,学校的领导及同志们给了我很大的帮助,让我的课堂教学从生硬到熟练,也让我增加了对教学工作的热情,对课堂的探索,对整个职位的重新定位。 在教学过程中我不断积累经验,研究课程,改进教学科方法,使每堂课程都饱满精练。 在我自己的努力和指导教师的帮助下,我的教学工作取得了一定的成绩在过去的两年中,歌我能结合纲要,不断探索、研究、领峁会其中的精神,树立了新的教育观念,尊镗重每一个孩子,能根据学生发展的需要,槊努力为学生提供一个可发展、可探索的环溱境,并不断将新的理念与教育形式融入到苎我的实际行为中。 能坚持把学生的发展榈放在首位,树立“学生主体”的观念;能留心观察每一个孩子的行为表现,善于捕蒺捉孩子的寻常时刻,并加以正确的分析、兹判断,不断提高自身观察记录的能力;能认真做好家长工作,及时将学生的在校情涉况反馈给家长,使每个家长安心工作;能诬据据学生的实际情况,认真制定好各类计震划,及时的记录好反馈信息;能经常反思邃自己的教育行为,经常反思自己所采用的旌教学方法是否有利于学生的学习和发展。 漯当然,在这过程中我不断寻找自己的不足,不断充电,提高自身素质,努力完善婿自己,争取使自己的教学水平更上一层楼攒!在本学期中,我不断研讨教学方式方法蹯,并积极进行课堂教学改革尝试。 素质教育要求搞好教研教改。 要求每一名教师都飓要不断提高业务素质。 为此,我积极探索氯,大胆实践。 我积极向其他教师们学习,棉努力实施创新教学,积极发挥每一名学生鼹的积极性、主动性和创造性,让他们真正馀尝试到成功的喜悦。 抓好探究性学习方宦法的研究,让探究性学习方法真正为教师普们所掌握并灵活运用。 注意发展学生的能涅力,强化好奇心,启发学生敢于想象,勇煽于质疑,鼓励学生逆向思维、发散思维、褶求同思维、求异思维,努力开发学生思维祥的深度与广度。 教学中始终坚持以学生为主体,以教师为主导,教师的创新建立在此基础上。 搞好创新,积极实施探究性圳学习方法的研究,让每个学生都成为探究缈性教学的主体。 积极创设情境,让学生递在探究性学习中培养兴趣,激发好奇心和伞求知欲。 我们使学生成为学习的主人。 认栏真指导学生自主学习、独立思考,鼓励学晃生自主地发现问题,提出问题和解决问题酿。 改革教法,注重学法。 变满堂问式教澈学为学生自由发展式教学。 教师加强学法秕指导,给学生学习充足的时间与空间,让裸学生充分体验学习的艰辛与喜悦。 教师适魂时加以点拨,迸发学生好学的火花。 认髦真备课、认真上课、认真布置与批改作业戴、认真辅导、认真考核是教学工作的基本咦要求,是每个教师必须执行的岗位规范,也是学校教学管理的中心内容。 工作的实捭践使我们认识到,教学管理是一项多系列令、多层次、多因素的常规性工作,但绝不蛊意味着陷入繁杂琐碎的事务性管理,也绝不意味着拼力使犟的一味蛮干,而是要使蓍教学管理讲究科学,遵循其自身规律,努力适应学校发展的需要。 总之,经过一胤学期的计算机教学工作,我的教育理论水平有了进步,课堂教学能力也有了提高。 鹞但也存在不足,今后会立足实际,开拓进奎取,不断前进。 通过这几周的社会实践调查,自己从现实生活中切身感受到和学终习到很多东西,觉得自己又有了新的成长具和认知。 完成一项实践调查报告,特别勒是需要团队合作的实践作业,选好队员是寮至关重要的,这些队员需要的一项最重要素质就是对于实践活动积极主动,愿意承担相应的责任和义务。 我们组队员在这次实践调查活动中都很主动,对于自己的任荣务都很用心。 当我听到别的同学抱怨的时候,我觉得自己特别幸运。 所以这也让我鬏知道,以后在小组中千万不能懈怠,也不庚能让别人的消极情绪影响到自己。 或许我胩们只是万千器件中一颗小小的螺丝钉,但黎是也只有我们充分发挥自己的作用力,才能让一切有条不紊的运行,也才彰显了我篾们的重要性和不或缺。 相反,我们就会形成一种消极心态而不再被别人所需要,就桂会更加消极和自卑,从而形成一种恶性循纷环。 实践调查需要尽心做好前期准备,顷明确实践活动的主题和调查方式、调查内衡容、组员的任务安排等。 这些都是全体组员一起商讨的,当然,在讨论的过程中存荑在很多分歧,我们采取了以少服多的方法仫,所以大家会根据优劣选出最好的方案。 贱而在组员任务分配上,我们也是各用所长孩,充分利用自身资源。 在做好前期准备后鲔,在这几周的实践中,也出现了不合理的硪地方,比方说修改了一些调查内容,又在报告内容中增添了一些新的想法等等。 实杂践活动并不是一蹴而就的,它的完成需要根据实际进行反复的修改,这都需要我们磁的耐心和互相支持迁就。 在这次实践活动中,我帮负责分发问卷的同学分发问卷。 我发现并不是所有的人都有时间或愿意帮我们做问卷,起初有些心灰意冷,其实换个立场也可以充分理解。 所以,我们为了让大家愿意帮助我们,与他们耐心沟通弊,并一边又一边的说明我们的意图,一边芊一边的微笑谢谢。 其实,这让我们知道,阂我们不能把事情强加到别人身上,而是用桊我们自己的努力去让任务完成的很好,让骣自己很满意。 我们已经是大学生了,从某装个程度说,大学就是半个社会,我们除了唯好好学习课本知识,很重要的一点就是学貉会与人沟通,这是在某种程度上臂我们的仍课本知识更重要的一项基本技能。 而掌握好这项技能技能需要我们丰富的知识和阅蛄历。 这就要要求我们理论与实践相结合,多接触社会上的东西,而不能停留在纯粹稂的理论中。 尽可能的拓张自己的知识,为以后迈入社会做好准备。 这次社
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