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文档简介
第四节生态系统的稳态及其调节 生态系统的稳定性 概念生态系统发展到一定的阶段 它的结构和功能能够保持相对稳定 稳态的标志 物种多样化 各成分种类和数量保持相对稳定 结构复杂化 有稳定的食物链和食物网 功能完善化 物质和能量的输入与输出保持动态平衡 植物增加 兔数量增加 兔数量下降 植物减少 狼数量下降 狼数量增加 负反馈调节 生态系统能处于稳态的原因是什么 生态系统具有一定的自我调节能力 调节的主要方式 反馈调节 反馈调节 当生态系统的某一成分发生变化时 它必然会引起其他成分出现一系列相应变化 这些变化又反过来影响最初发生变化的那种成分 湖泊污染 鱼大量死亡 数量减少 正反馈调节 自我调节能力的大小情况 生态系统生物种类越多 营养结构越复杂 自我调节能力越大 反之 越低 例 如果一个生态系统中有4种生物 他们可能形成下列几种营养结构 其中最稳定的是 a 甲 乙 丙 丁 b 甲 丙 乙 丁 丁 c 乙 丙 d 甲 甲 乙 丙 丁 b 保持稳态的意义 破坏因素 措施 意义 人为因素和自然因素 保护生物多样性 增加种类 提升营养结构的复杂程度 控制环境污染等 是人类生存和发展的基础 使人和自然和谐发展 生态系统朝人类有利的方向发展 设计并制作小生态瓶 观察生态系统的稳定性 一 实习原理 通过设计并制作小生态瓶 观察其中动植物的生存状况和存活时间的长短 就可以初步学会观察生态系统的稳定性 并且理解影响生态系统稳定性的各种因素 二 目的要求 1 初步学会设计并制作小生态瓶2 学会观察生态系统的稳定性 三 注意问题 1 生态瓶必须是密封的 2 各种生物之间及生物与无机环境之间 必须能够进行物质循环和能量流动 3 必须透明 既让见光 又便于观察 4 动物不宜过多 以免破坏食物链 5 模拟池塘生态系统时 瓶中水量应为4 5 6 应贴标签 写姓名 日期 7 放在较强散射光处 不能放在直射处 不要移动小生态瓶 8 观察内容 动
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