Unit2 My favourite season A.doc

Unit2 My Favourite Season（简案） Part A Lets learn 甘肃省张掖市甘州区党寨镇中心学校 杨晓玲一、学习目标： 知识目标： 1.能够听说读写：spring, summer, fall, winter, season 等单词。 2.能够听说认读句子：Which season do you like best?并能在实际情 景中进行运用。 3.会唱歌曲Whats your favourite season? 能力目标：1.能够询问并表达最喜欢的季节。2.引导学生注重小组合作学习， 培养沟通和交流的能力让学生有兴趣用英语表达，能积极参与课堂活动.情感目标： 1.培养学生细心观察，热爱家乡，热爱大自然的情感。 二、教学重点： 1词汇：season; spring;autumn; summer; winter. 2句型：Which season do you like best?. 三、教学难点： 1单词发音：spring，autumn 四、媒体选择与资源准备 1多媒体课件 。 2单词卡片、关于季节的图片。五、教学过程（一）热身复习（Warm-upRevision）1、师生交流.Greeting： T：Good morning ,boys and girls . Nice to meet you ! Ss : Good morning , teacher . Nice to meet you too! 教师提问 T: Whats the weather like today? Ss: Its sunny and cool.(学生根据实际情况回答复习warm/hot/cool/cold/关于天气的单词。) 2、欣赏歌曲Whats your favourite season? 3、导入新课，板书课题。T: Now, children, look at this picture. Today we are going to learn “season”. (板书课题)（二）呈现新课 （Presentation）1. 呈现四季图片， 教学 Season 一词。2、Lets learn 的学习：分别呈现四季图片，用句型What season is it?引入spring;autumn; summer; winter.并学习。Whats the weather like in spring?It is warm.3、创编Chant复习单词。Spring,spring.spring is warm.Summer,summer. summer is hot.autumn, autumn. Autumn is cool.Winter,winter. Winter is cold.4、听录音 跟读单词。5、Lets play a game.(大小声游戏，老师做动作学生猜季节，出示张掖风景图，看图说季节，对学生进行爱家乡的教育。)6.对话练习。(师生，小组，男女，同桌对话)。Which season do you like best?Winter.（三）、巩固操练：1、Surprise（意外的惊喜）:教师准备一个百宝盒，里面放上写有季节和天气的单词，纸条右上角画上笑脸，学生抽出任意一个纸条，用上今天学的句型Which season do you like best?说话。说对了教师奖励。2、Lets cha