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课 堂 教 学 设 计课题: 授课时数: 日期: 设计要素设计内容教学内容分析教学目标知识与技能过程与方法情感态度价值观学情分析 教学分析教学重点教学难点难点解决办法教学策略 教学资源板书设计教 学 过 程教学内容教学环节教师活动学生活动教学媒体使用预期效果一、导入二、新课 三 创作四 学生创作五 小结 教学流程图出示色卡出示课题小组探究学习 学生活动一 学生活动二欣赏图片学生创作展评 小结教学设计评价本节课通过情趣导入,小组探究活动了解明度的概念,再进行创作,使学生在创作中体会明度深浅结合的独特美感,可以培养学生的创造力与表现力。6
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