粤教版必修3寂静的天（节选） 学案.docx

2017-2018学年粤教版必修3寂静的春天（节选） 学案学习重点1.认识滥用化学药品污染环境所造成的危害，明确作者的写作意图。2.分析运用多种说明方法的作用，品味说明语言的特点。描写春天的古诗文名句1.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。白居易忆江南2.草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。韩愈晚春3.东风好作阳和使，逢草逢花报发生。钱起春郊4.燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。戴叔伦苏溪亭5.诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。杨巨源城东早春6.长江春水绿堪染，莲叶出水大如钱。张籍春别曲文本导学1.读准字音(1)单音字辐射()瞬间()栖居()步履() 逾越() 啮齿()滞留()(2)多音字 2.辨形组词(1) (2)(3) (4)3.理解词义(1)滞留：(2)屈指可数：(3)不可逆转：(4)源源不断：(5)连锁反应：4.选词填空(1)轻率草率俄罗斯外交部负责朝鲜半岛事务的大使苏希宁表示，朝鲜“不应该采用_的言行”。思考问题要谨慎全面，做事要细心周密，切莫_行事，造成不可挽回的后果。(2)倾泻倾斜倾注屋顶奇妙的_设计加上开的那扇小小天窗，让阳光在午后_下来。画家们以适合自己的语言形式，把对自然、对民族、对生活的爱_在画面上。阅读课文，概括各部分内容。段落内容第一部分(第1段)第二部分(28段)第三部分(第9段)1.文章标题“寂静的春天”是什么意思？作者借“寂静的春天”向世人提出了什么警告？答：2.作者是怎样一步步阐明化学药品对大自然的危害的？答：3.作者阐述“化学药品对大自然的危害”这个问题主要用了什么手法？请举例说明。答：本文的说明语言既富有感情色彩而又形象生动。请分析下列例句，说说其所表达的思想感情。(1)在当今对环境的普遍污染中，化学药品是辐射线的凶恶但却被人忽视的同谋，它们共同改变着世界上生物的根本性质。答：(2)人甚至连自己创造的魔鬼都认不出来。答：(3)这些化学药品不应称作“杀虫剂”，而应称为“杀生剂”。答：链接作家作品1.作者简介雷切尔卡森(19071964)，美国生物学家、科普作家。2.背景展示人们在二战期间毫无节制地使用化学药剂、杀虫剂，造成了严重的生态破坏，雷切尔卡森转向对杀虫剂的研究。1962年出版的寂静的春天首次揭露了美国农业、商业界为追逐利润而滥用农药的事实，对美国不分青红皂白地滥用杀虫剂而造成生物及人体受害的情况进行了抨击，使人们认识到农药污染的严重性。1964年，美国提出环境保护问题，把卡森的寂静的春天与斯托夫人的汤姆叔叔的小屋相提并论，认为两本珍贵的书都改变了他们的社会，卡森也被称为“现代环保主义之母”。曾任美国前副总统的卡尔亲自给寂静的春天作序说：“因为它是一座丰碑，它为思想的力量比政治家的力量更强大提供了无可辩驳的证据。”文内文外超前独到的预言寂静的春天(节选)中，作者在对生物与环境的相互关系及环境保护问题的思考上，有着独到的预见性。1.作者清醒地认识到，地球上生命的历史即是生物与它们的环境互相作用的历史，环境造就地球上生物的形体和习性。在相当长的时间内，生物对环境的实际影响较小。环境塑造和引导它所供养的生物，生物不断发展进化，达到与环境相适应、相平衡的状态。尽管环境既包含有利生物生长的成分，又包含有害的成分，经过漫长的时间，生物还是适应了环境。到了20世纪，人类获得了改变自然环境的有效力量。人类由于急躁轻率、骄傲自大，自以为能“控制大自然”，结果情况适得其反，人类极大地污染了自然环境，同时也破坏了自身的生存前提。作者告诫人们要遵从自然规律。2.作者敏锐地看到，环境污染是人类社会存在的严重问题，其中污染恶果最大的是核辐射污染和化学药品污染。文中指出：“在当今对环境的普遍污染中，化学药品是辐射线的凶恶但却被人忽视的同谋，它们共同改变着世界上生物的根本性质。”作者把容易被人忽视而影响巨大、持久的化学药品污染放在突出位置，具体阐述它的危害和恶果，这在当前人类社会中具有很大的现实意义，对人们有巨大的警醒作用。正是在这方面的阐述警醒了人们，才在世界范围内引发了轰轰烈烈的环保运动。作者告诫人们：要保护自然环境。3.作者深刻地批判了“控制大自然”口号的错误，指出它是在骄傲自大的心态中构思出来的，是低级幼稚思想的产物。这种认识的错误就在于，片面认为自然界是为人类的便利而存在的，对生物与环境的相互关系和相互作用一无所知，对环境塑造和引导它所供养的生物这种作用缺少认识，用落后的昆虫学观点看待化学药品，而看不到化学药品潜藏的危害，等等。作者告诫人们：要克服错误认识。类文品悟给人类的一封信先生们、女士们：晚上好，首先自我介绍一下，我是小鼠标标来自穴居田鼠家族中的一员，奉族长之命，向那些长期奋战在捕蛇一线、暗杀猫头鹰、追打黄鼠狼、虐猫一族的朋友们表示衷心的感谢。是你们不懈的努力，拓展了我们的生存空间，使我们的安全得到保障，让我们从忍饥挨饿、提心吊胆的生活中解脱出来，过上了衣食无忧的小康生活，如今我们的家族日益壮大，广大农村已经被我们占领，到处活跃着我们兄弟姐妹们的身影。为了田鼠家族千秋万代繁荣昌盛，我们需要开拓更广阔的天地，在这里我很高兴地告诉大家，我们准备“农村包围城市”，走进现代化的大都市中，享受文明生活，创造一个和谐美满的老鼠社会。各位也看见了，我们正逐渐从黑暗走向光明的新生活，地球是属于我们的，你们人类靠边站吧！不要持怀疑态度，事实就摆在眼前。其一，我们鼠类的繁殖能力是很惊人的，而且没有计划生育，迟早有一天数量上要超过你们人类。其二，我们每一只老鼠都是具有超级杀伤力的细菌武器，我们随身携带几百种病原体，听说过鼠疫吗？那就是我们的杰作。其三，我们鼠类具有敏锐的洞察力和高智商，人类老一套的捕鼠器和假耗子药根本吓不到我们。其四，我们鼠类是一个齐心协力、团结一致的群体，团结就是力量，这力量是铁是钢，无坚不摧。作为一名夜生活丰富的田鼠，我不得不对社会的发展感慨不已，以前我以为只有我们鼠类和我们的老对头们喜欢过这种暗无天日的生活，现在你们人类也过上了这种生活，其内容比我们要丰富多了。千百年来，我们和人类进行斗智斗勇，经过长期的观察和考证，我们已经对人类种种恶习了如指掌，知己知彼才能百战不殆，我们共同的家园地球，已经被你们人类折磨得遍体鳞伤，我们鼠类义愤填膺，人鼠大战即将上演。我们誓要将人类赶出地球。作为一个有血有肉的动物，我和你们一样也有七情六欲，我们也有自己的梁祝传说，我正在和一只宠物波斯猫拍拖，有一天我在垃圾桶里听到有人在唱“我爱你，就像老鼠爱大米”感觉你们太伟大了，我们家族的千年秘密你们都知道！我听得如痴如醉，以至于忘记了和波斯猫的约会，她大发脾气要甩了我，还好我及时想起族长说过“没有不吃腥的猫”，只好把好不容易弄到手的一只珍贵的鱼头送给她，她才破涕为笑。今晚的星星真亮啊！糟了，约会的时间到了。穴居太小就不邀请各位来我家做客了，各位如有邀我之意，不妨准备好美味佳肴，我必如期依约前往。就写到这儿吧，去晚了波斯猫一生气没准又甩了我，像我这样没有名车、别墅的无名小辈找个女朋友真的很不容易啊！有空再聊。拜拜！另，回信放到垃圾桶即可。和人类亲密接触的小鼠标标鼠年鼠月鼠日微感言：素材运用点击文本世界卫生组织和联合国粮农组织提出的食品安全概念是指：食品应当无毒无害，对人类健康没有直接或潜在的任何危害。也就是说食品必须保证不致人患急、慢性疾病或不潜在不良影响。而食品中对人体造成危害的因素，其来源和种类大致可分为：外界污染，如被致病微生物、寄生虫、农药、重金属、其他有害化学及放射性物质污染等；加入食品中的各种添加剂使用不当引起的卫生问题；食品本身含有的有毒物质，如河豚鱼、发芽土豆；在食品加工过程中产生或加入的有害物质，如酒中甲醇，烧烤制品中杂环胺；各种情况下食品成分发生异常变化，如脂肪酸败。运用示例环境与生存是当今世界面临的重大问题。快速发展的现代工业与生态环境的日趋恶化之间的矛盾，时时拷问着人们的心灵。当蔚蓝的天空变得灰暗，当稀有的物种濒临灭绝，当清澈的河流渐渐枯竭，当茂密的森林留下根根木桩；当沙尘暴成为常见的天气，当气候变得违背自然常态，我们难道没有扪心自问：是谁毁坏了地球家园？是谁让春天死寂无声？人们在拼命向地球索取财富的时候，是否也该想到地球母亲在奉献之后，也会衰老，也会死亡；是否在贪婪地索取的同时也应为母亲的健康、长寿而焦虑。地球需要关爱，自然需要保护，为了我们自己，也为了下一代的生存，让我们手下留情，多留下一些绿色的空间，让世界多一些鸟语花香！提醒：完成作业第二单元第6课答案精析语言积累1.(1)fshnqlynizh(2)zhnzhnzhunzhunpiopiopnpnnnlinlin2.(1)唢呐繁琐连锁(2)幅员辐射副食(3)曼妙谩骂漫画(4)逾越忠贞不渝榆树3.(1)停留不动。(2)形容数目很少。屈指，弯着手指头计算数目。(3)不可改变方向。(4)连接不断。源源，连续不断的样子。(5)比喻若干个相关的事物，只要一个发生变化，其他都跟着发生变化。4.(1)轻率草率解析二者都有“随便”之意。“轻率”指说话、做事随随便便，没有经过慎重考虑。“草率”指做事不认真，敷衍了事。(2)倾斜倾泻倾注解析“倾泻”指(大量的水)很快地从高处流下。“倾斜”指歪斜；比喻偏向于某一方。“倾注”指由上而下地流入；(感情、力量等)集中到一个目标上。整体把握段落内容第一部分(第1段)进入20世纪后，人类加速了对大自然的改变。第二部分(28段)以大量的事实说明人类大量使用化学药品所带来的危害。第三部分(第9段)否定了愚昧幼稚的控制大自然的论调，并指出人类应该善用科学。重点突破1.“寂静的春天”是指人类滥用化学药物在杀死昆虫的同时，必将危及地球其他生物乃至人类的生存，最终会导致春天里出现“鸟儿不再歌唱，鱼儿不再跳跃于水中”的毫无生机的、死气沉沉的可怕景象。作者借此向世人提出严正警告：滥用化学药物破坏自然生态，人类将会遭到自然的强烈报复，导致自身的灾难。2.化学药品对人类的危害人类没有时间适应世界的变化人类创造化学物质人类使用化学物质化学物质的危害导致恶性循环效果。3.对比手法的运用是课文的一大特色。如把漫长历史中生物对环境的微弱影响与在20世纪中叶人类对环境的巨大改变作对比，把尚不为人普遍认识的滥用化学药品对自然的污染破坏与众所周知的核污染作对比，把人对自然环境适应的缓慢与人类发明制造化学药品的惊人速度作对比对比的运用有效地传达了作者所要强调的信息，突出了人类滥用改变自然力量的可怕，突出了滥用化