2普查和抽样调查.ppt

北师大版七年级数学上 BS 2普查和抽样调查 第六章数据的收集与整理 郑州冠军中学授课教师聂蕾蕾 学习目标 1 掌握普查 抽样调查 总体 个体 样本等概念 会选择合适的调查方法解决有关问题 重点 2 明确抽样调查的优点和局限性 会设计一些简单的抽样调查方案 难点 一天 爸爸叫儿子去买一盒火柴 临出门前 爸爸嘱咐儿子要买能划燃的火柴 儿子拿着钱出门了 过了好一会儿 儿子才回到家 火柴可以划燃吗 爸爸问 都能划燃 你这么肯定 儿子递过一盒划过的火柴 兴奋的说 我每根都试过啦 开心一刻 问题 儿子调查的方法合适吗 导入新课 讲授新课 知识探究 为了了解本班学生的身高情况 那么在这个调查中 总体 个体分别是什么 总体就是本班学生的身高情况 个体就是本班每名学生的身高情况 举例 练一练 1 为了了解本校七年级400学生的数学成绩 对本校学生进行调查统计分析 总体是 A这400名学生B这400名考生的数学成绩C七年级每一位学生的数学成绩 注意 这里的总体与个体的特征都是 数据 B 例1下列调查中 是否适合普查 1 了解你所在居民区某一个月每户的平均用电量 2 调査本班同学的视力 3 为保证神舟九号的成功发射 对其零部件进行检查 4 一批灯泡的使用寿命 适合 适合 适合 不适合 概念学习 例2每年4月23日是 世界读书日 为了了解某校八年级500名学生对 世界读书日 的知晓情况 从中随机抽取了50名学生进行调查 在这次调查中 样本是 A 500名学生B 所抽取的50名学生对 世界读书日 的知晓情况C 50名学生D 每一名学生对 世界读书日 的知晓情况 B 1 某市有四万名考生参加中考 为了了解这些考生的数学成绩 从中抽取2000名考生的数学成绩进行统计分析 样本是 A这4万名考生B这4万名考生的数学成绩C抽取的2000名考生D抽取的2000名考生的数学成绩 练一练 D 例3下列调查中 你认为应该采用哪种调查方式 调查一批炮弹的杀伤半径 调查你们学校七年级学生的体重 调查一批彩电的质量情况 调查你们班学生早餐是否有喝牛奶的习惯 要保证嫦娥三号卫星的成功发射 对重要零部件采用何种方式检查 抽样调查 抽样调查 普查 抽样调查 普查 归纳总结 适合普查的情况 难度相对不大 结果要求精确 实验无破坏性 适合抽样调查的情况 考查的对象很多 考查会给被调查对象带来损伤破坏 其它限制条件 如时间 经费等 为了完成下列调查 你认为采取什么调查方式更合适 1 一批电视机的使用寿命 2 了解某一乡镇中吸烟的人数 3 调查一批节能灯管的使用寿命 4 调查你们班学生早餐是否喝牛奶的习惯 5 调查你们学校七年级学生的体重 抽样调查 抽样调查 抽样调查 练一练 普查或抽样调查 普查 为了了解你所在地区老年人的健康状况 你准备怎样收集数据 合作探究 下面分别是小明 小颖 小亮三个小组的调查结果 我在公园里调查了1000名老人 他们在一年中生病的次数如图所示 我在医院里调查了100名老人 他们在一年中生病的次数如图所示 我调查了10名老年邻居 他们在一年中生病的次数如表所示 你同意他们的做法吗 说说你的理由 选取样本应该具备的条件 1 广泛性2 代表性3 随机性 议一议 不同意 归纳总结 练一练 为了了解你们学校的学生是否吃早饭 下列这些抽取样本的方式是否适合 1 早上7 00至7 30在校门口随机选择50名同学进行调查 2 选全校每个班级中学号