免费预览已结束,剩余1页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
自我小测1设平面的法向量为(1,2,2),平面的法向量为(2,4,k),若,则k()a2 b4 c4 d22若直线l的方向向量为a(1,0,2),平面的法向量为u(4,0,8),则()al blcl dl与斜交3已知向量a(2,3,5),b(3,x,y)分别是直线l1,l2的方向向量,若l1l2,则()ax,y15 bx3,ycx3,y15 dx,y4若异面直线l1,l2的方向向量分别是a(0,2,1),b(2,0,4),则异面直线l1与l2的夹角的余弦值等于()a b. c d.5已知平面过点a(1,1,2),其法向量n(2,1,2),则下列点在内的是()a(2,3,3) b(3,3,4)c(1,1,0) d(2,0,1)6在正方体abcda1b1c1d1中,e,f分别是bb1,cd的中点,则()a平面aed平面a1fd1b平面aed平面a1fd1c平面aed与平面a1fd相交但不垂直d以上都不对7已知a,b,p三点共线,则对空间任一点o,那么_.8已知直线l的方向向量v(2,1,3),且过a(0,y,3)和b(1,2,z)两点,则y_,z_.9已知如图所示的正四棱锥,在向量,中,不能作为底面abcd的法向量的向量是_10已知三棱锥oabc中,oaob1,oc2,oa,ob,oc两两垂直,试找出一点d,使bdac,dcab.11如图,直三棱柱(侧棱垂直于底面的棱柱)abca1b1c1的底面abc中,cacb1,bca90,棱aa12,m,n分别为a1b1,a1a的中点(1)求cos,的值;(2)求证:bn平面c1mn.12如图所示,abcd为矩形,pa平面abcd,paad,m,n,q分别是pc,ab,cd的中点,求证:(1)mn平面pad;(2)平面qmn平面pad;(3)mn平面pcd.参考答案1解析:,k4.答案:c2解析:u4a,ua,a,l.答案:b3解析:l1l2,ab,x,y.答案:d4解析:ab4,|a|,|b|2,cos |cosa,b|.答案:b5解析:设m(x,y,z)为平面内一点,则n0,即2(x1)(y1)2(z2)0.又因为a项中坐标满足上式,故选a.答案:a6解析:以d为原点,分别为x,y,z轴建立空间直角坐标系,设平面aed的法向量为n1,平面a1fd1的法向量为n2.可得n1n20,n1n2,平面aed平面a1fd1.答案:b7答案:18解析:因为(1,2y,z3),v,故,故y,z.答案:9解析:因为0,不能作为这个平面的法向量,对其他三个化简后可知均与共线而po平面abcd,它们可作为这个平面的法向量答案:10解:建立如图所示的空间直角坐标系,则a(1,0,0),b(0,1,0),c(0,0,2),设所求点d(x,y,z)由bdac,dcab,因此即d点的坐标为(1,1,2)11解:以c为原点,ca,cb,cc1所在的直线分别为x轴、y轴、z轴建立坐标系oxyz.(1)依题意得a1(1,0,2),c(0,0,0),b(0,1,0),b1(0,1,2),(1,1,2),(0,1,2),10(1)1223,|,|,cos,.(2)证明:依题意得c1(0,0,2),n(1,0,1),m,(1,0,1),(1,1,1),1(1)100,110(1)(1)10,bnc1m,bnc1n,bn平面c1mn.12证明:(1)如图,以a为原点,以ab,ad,ap所在直线为坐标轴建立空间直角坐标系,设b(b,0,0),d(0,d,0),p(0,0,d),则c(b,d,0)m,n,q分别是pc,ab,cd的中点,m,n,q,.平面pad的一个法向量为m(1,0,0),m0,即m.又mn不在平面pad内,mn平面pad.(2)(0,d,0),m,又qn不在平面p
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 电气工程公务员考试试题及答案
- 绿色供暖系统方案
- 安置房项目施工方案
- 北京区县公务员军转考试试题及答案
- 老城区排水管网改造工程项目建议书
- 2026年蔬菜种植公司种植经济效益审计管理制度
- 2026年能源加工公司高处作业安全防护管理制度
- 十五五规划纲要深度解读:城市绿色金融创新试点
- 数据要素赋能中小企业:“十五五”普惠价值释放
- 我国慈善捐赠的多元化来源与影响研究报告
- 水上客运企业安全风险辨识分级管控指南
- 山西晋城关帝庙石雕建筑特征考察
- 日用百货购销合同标准范本
- GB/T 18847-2002聚氯乙烯覆膜金属板
- GB/T 11406-2001工业邻苯二甲酸二辛酯
- 《公司注销登记申请书》企业注销登记书
- 文言文专题复习 课件(共26张ppt) 中考语文一轮复习
- 心脏功能的超声心动图评估-课件
- 宣传报道稿件常见问题分析
- 一般现在时被动语态讲解及练习
- 心愿(任志萍词伍嘉冀曲、吴小平编合唱)合唱谱图片格式-合唱谱
评论
0/150
提交评论