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诗经两首 静女 知识目标 通过学习 静女 掌握重章迭句的形式特点及其赋和比的表现手法 能力目标 1 继续培养学生结合注释 初步读懂诗歌的能力 2 运用联想 想象的思维方式 培养创新能力 情感目标 了解我国古代人们对真挚爱情的向往 陶冶高尚的情操 诗经 简介 1 诗经 是我国最早的一部 现存诗 首 诗歌总集 305 2 诗经 最初称为 到 时候被尊为儒家经典后 才有 诗经 之称 诗 诗三百 三百篇 西汉 3 诗经 的六义是 从内容角度分析 诗经 可分为 从表现手法角度 分为 风 雅 颂 赋 比 兴 风 雅 颂 赋 比 兴 诗经 分风 雅 颂三部分 十五 国风 占160篇 多是各个诸侯国的抒情性的民间歌谣 后人把 国风 与屈原的 离骚 并称为 风骚 后多用来泛指文学 雅 分大雅和小雅 是宫廷乐曲歌词 它是一种正统音乐 颂 分周颂 鲁颂 商颂 是宗庙祭祀的乐歌 诗经 主要有三种表现手法 赋 敷陈其事而直言之 即铺陈叙事 比 以彼物比此物 也就是比喻之意 借物托情 兴 先言他物以引起所咏之辞 也就是借助其他事物为所咏之内容作铺垫 它往往用于一首诗或一章诗的开头 静女静女其姝 俟我于城隅 爱而不见 搔首踟躇 静女其娈 贻我彤管 彤管有炜 说怿女美 自牧归荑 洵美且异 匪女之为美 美人之贻 姝 sh 美丽 俟 s 等待 踟蹰 ch ch 亦作 踟躇 心里迟疑 要走不走的样子 娈 lu n 美好 贻 赠送彤 t ng 红色的 怿 y 喜爱 归荑 t 赠送茅草芽 洵 x n 诚然 实在 炜 鲜明有光的样子 其 形容词词头 无实义 有 形容词词头 无实义 字音字义 见 通 现 爱 通 薆 说 通 悦 女 通 汝 归 通 馈 匪 通 非 通假字 2 理清思路 情人相约图 成功的细节描写 诗眼 怿 静女 情人相见图 比 情人送别图 比 顶真 物微而情意浓 借物写情 快 快点 小船 静女在等我呢 三幕话剧 静女 欣赏第一幕 月上柳梢头 人约黄昏后 第二幕 投我以木桃 报之以琼瑶 第三幕 执子之手 与子偕老 人物形象分析 静女 娴静可爱 顽皮活泼 小鸟依人 男青年 忠厚淳朴 文质彬彬 五 小结 1 细节描写和侧面描写的作用 反映古代广大人民对自由婚姻和美好 幸福的爱情生活的追求与向往 2 主题
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