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文档简介

乡镇(街道) 学校 班级 姓名 学号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前重点小学二年级语文上学期同步检测试卷C卷 含答案题号一二三四五六七八九总分得分考试须知: 1、 考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、 不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分。 一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、读拼音写句子。 二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、照样子写一写。例:皮披(披着)兆_( ) 却_( )旁_( ) 不_( )例:红(红色)给(送给)它( )_( )肚( )_( )她( )_( )作( )_( )2、选字填空。 蓝 篮 鬼 龟 必 心 油 笛( )天 海( ) ( )情 吹( )( )子 做( )脸 ( )定 汽( )3、给下面的字扩词。袋 ( ) ( ) ( ) 迎 ( ) ( ) ( ) 海 ( ) ( ) ( )4、我会选字填空。1、 密 蜜 甜( ) ( )切 茂( ) ( )林2、 沙 纱 ( )发 ( )土 ( )巾 泥( )3、 末 未 ( )来 周( ) ( )尾 ( )必4、 喝 渴 ( )水 口( ) ( )酒 ( )望 三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、写出带有下面偏旁的字。 氵_ _ 扌_ _ 亻_ _ 讠_ _ 四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、把节日名称和相应的活动用线连起来。 端(dun)午节 登高、喝菊花酒 元宵(xio)节 赛龙舟、包粽子 重阳节 闹龙灯、猜灯谜 春节 春游踏青、放风筝 清明节 守岁、倒贴“福”字 五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、把句子补充完整。如果小鹿种下的是小桃树,黄莺和微风会怎么对小鹿说呢?请你帮黄莺和微风写几句话吧!黄莺:_微风:_ 六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、把字词连成句。(填序号)(1)看见 荷叶 蹲着 上 小青蛙 小蝌蚪 一只 _ _ _ _ _ _ _(2)一天天 地 长大了 白菜 嫩绿的 _ _ _ _ _ 七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)1、猜谜我能行。(1)身体多轻柔,逍遥漫天游。 风来它就躲,雨来它带头。谜底:( )(2)像云不是云,像烟不是烟。 风吹轻轻飘,日出慢慢散。谜底:( )2、商量(口语交际)。 有时候,我们需要和别人商量事情。比如:你想和小丽调换一下值日的时间,该怎样和她商量呢? _ _ _ _ _ 八、阅读题(共3大题,每题5分,共计15分)1、阅读天地。 晒被子 语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。天气很好。花狗晒被子,大个子熊却不晒。大个子熊苦着脸,心情很糟糕,因为他夜里尿床了。 花狗知道大个子熊尿床,但不能说。一说,大个子熊准哭,他怕羞。 花狗端了杯茶喝,故意把茶泼在大个子熊的被子上,然后道歉。 “一点关系也没有,晒一晒就干了。”大个子熊吹着口哨,也把被子挂在绳子上晒。 花狗笑,大个子熊也傻傻地笑,并悄悄对自己说:“晚上少喝汤,千万别再尿床了。”1大个子熊为什么心情很糟糕?用“_”在文中画出来。2花狗为什么把茶水泼到大个子熊的被子上?() A因为他想找个理由让大个子熊晒被子。 B因为他没拿好茶杯。3花狗真是个_的孩子。2、阅读天地。 晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。 我真喜欢它,就拿着玩起来。姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫!”我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。1、给带点的字选择正确的音节,对的画上“_”。 蜻(qng qng)蜓 扇着(shn shn) 乘凉(ning ling) 捉住(zhu zu)2、写出下面词语的近义词。 漂亮-( ) 喜欢- ( )3、作者在描写大蜻蜓的外形时,具体地写了蜻蜓的_和_的特点。用 “_” 画出描写蜻蜓外形的句子。4、抄写短文中画“_”的句子。 _在这个句子中把_比作_ 。5、我非常喜欢大蜻蜓,为什么又把它放了? _3、阅读天地。 有趣的动物园 今天下午,妈妈带我到人民动物园去看动物。 动物园里有各种各样的动物,有顽皮的猴子,美丽的孔雀,笨重的黑熊,可怕的蟒蛇,还有凶恶的狼。 猴子很淘气,跳来跳去,引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀,它的羽毛展开了,像一把大扇子,美丽极了,好像在和我们比美。 动物和我们是好朋友,我们要保护动物。1.根据短文连一连。 黑熊 孔雀 蟒蛇 猴子 美丽的 顽皮的 笨重的 可怕的2.仿照文中画“_”的句子写比喻句。_这篇文章告诉我们:_是我们的好朋友,我们_。 九、习作(本题共计25分)1、习作展示。 猪哥哥大大和猪弟弟小小住在一起。有一天,他们的房子破了一个洞,大 大想:“我的弟弟会去修的。”小小想:“我的哥哥会修的。”后来发生了什 么故事呢?请你接着写下去,希望你写的故事也能告诉我们一个道理哦!第 4 页 共 4 页参考答案一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、答案:六月荷花满池塘 银杏水杉活化石二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、示例:跳 跳水 脚 脚心 傍 傍晚 坏 坏人 它们 宽 宽阔 肚子 脚 脚心 她们 娃 女娃 作业 你 你好2、答案:蓝 龟 心 笛 篮 鬼 必 油 3、答案略4、答案:1、密 蜜 甜( 蜜 ) ( 密 )切 茂( 密 ) ( 密 )林2、沙 纱 ( 沙 )发 ( 沙 )土 ( 纱 )巾 泥( 沙 )3、末 未 ( 未 )来 周( 末 ) ( 末 )尾 ( 未 )必4、喝 渴 ( 喝 )水 口( 渴 ) ( 喝 )酒 ( 渴 )望三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、示例:活河湖拥挤挨四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、答案:五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、答案:小鹿,你家的桃花可好看了,粉红粉红的,我真想唱首动听的歌。你家的桃花还散发出淡淡的香味呢!我的身上还散发着桃花的香味呢!六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、答案:(1) (2)七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)1、答案:(1)云(2)雾2、答案:点拨方法:要用商量的语气,把自己的想法说出来。 1.例文1: XX同学,你借给我的那本童话故事书,我还没有看完,你能不能再借我多看几天?我看 完马上就还给你。 例文2:XX同学,你借给我的那本365 个夜童话故事书,我还没有看完,你能不能 再借我多看几天?那好吧,等你看完再借给我吧。 2.例文1:爸爸,能不能先让我看我最喜欢的动画片?就看半小时就行。 例文2:爸爸,我最喜欢的动画片开始了,能不能借我看一会电视?那好吧,今天你看比 赛,我明天再看吧。 八、阅读题(共3大题,每题5分,共计

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