六年级的孩子其实也很小.doc

六年级的孩子，其实也很小陵园小学 罗兰 “六年级的孩子，长大了，要给一年级的弟弟妹妹做好榜样作用”在走廊里，在办公室里，在教室里，时常能听到班主任这样苦口婆心地教育六年级的孩子。 寒假结束了，迎来了孩子们小学生涯的最后一学期。原本乖巧的六、四班变得浮躁起来，个别孩子不思进取，书写马虎，老师布置的事情也敷衍了事，脸上写满了“无所谓”。你瞧，座位上的他们，有的眼里无光，有的干着一些无聊的小事，上课时积极举手的孩子并不多。我的天！孩子们中邪了吗？我苦苦思索着，怎样改变学生这种现状激起他们的斗志有了，这个月不是“主动学习活动月”吗？我看着手中的优雅宝贝章，笑了。“孩子们，你愿意承认你是弱者吗？你愿意甘心无能被同学瞧不起吗？”我的一番话好像刺伤了他们，他们若有所思地盯着我。我趁热打铁地安排道：“请同学们下位，去寻找一个与你棋手相当的同学作为学习对手，比学习，比纪律，比自觉！出发吧。”我话音刚落，教室里就沸腾起来。孩子们翘首寻找着自认为满意的学习对手，飞快地跑到对方面前，牵起小手，笑一笑，算是定下来了。接下来，我将他们自由组合的学习对手名单记录了下来，还行，挺会找的，和我预想的差不多。接下来的日子，我将学习对手竞争名单打印上墙，并以能量表的形式出示。告知全班同学竞争规则：凡是举手积极每节课5次以上的可以获得一枚优雅宝贝章；作业认真，完成得好，课外书看后家长签字的同学可以获一枚优雅宝贝章；在家主动深入学习，做家务、锻炼，根据家长的批注可以奖励一枚优雅宝贝章。学习对手每日评比，胜出的孩子在能量表上涂一格彩色能量，败者放学时会有惩罚。就这样“努力学习、认真生活”主题教育活动正式拉开序幕。此时，我再看看孩子们，一个个坐得直直的，眼睛亮亮的。我感受到了他们身上已有了斗志。第二天，作业本收上一看，好家伙们，书写认真了许多，特别令我高兴的是好多个孩子在家里看了一两个小时课外书，做了家务，锻炼了身体。我边改作业，边批注上相应的优雅宝贝数量。上课时，课堂变脸了，不再是无精打采的孩子们，小手如云。下课一统计，小脸都笑了。举手10以上的孩子奖一枚优雅宝贝章，回答问题5次以上的奖励一枚优雅宝贝章。就这样优秀的孩子就不断地奖励着优雅宝贝章，进步大的孩子奖励着优雅宝贝章。夕会课时，统计优雅宝贝章了。胜出的孩子拿着彩笔飞奔向能量表，细心地涂着，看着自己拥有了一格彩色能量，眼里满是幸福。失败的孩子有点失落，但能感觉到他内心的不服输。过了几天，我批改着日记。让我扑哧一笑其实六年级的孩子也很小。雷可欣在日记里这样写道： 夕会课铃声响了，罗老师在讲台上平静地说：“孩子们，现在可以下位去看对手的操行分了。”而我心里的小兔扑通扑通地跳着。韩沚楠满脸笑容地走到我桌边，自信地说：“我今天一共52分，你呢？”我暗暗高兴地说：“58分。”只见韩沚楠的脸红了，眼睛直直地盯着我：“明天我一定会超过你！”望着她离去的背影，我心里暗暗说道：想都别想。第二天，我刚走到校门口，韩沚楠笑着跑向我：“昨天我回家做了很多家务，看了1小时课外书，跳了1000个绳。今天我可以加很多分了。”我看着她自信的眼神，有些紧张起来。上课了，我全神贯注，不敢有半点的马虎，不停地举手回答问题。就这样终于到了下午的夕会课时间了。韩沚楠兴奋地跑过来：“我63分，你呢？”“我64分。”我舒了一口气。只见韩芷楠瞪了我一眼：“哼，明天我一定会超过你的。”韩沚楠又甩下狠话，愤愤地离开了。“哼，明天我一定会超过你的。”我喜欢这句话，喜欢说这句话上进的韩沚楠。看着学生的日记，我笑了。孩子，他们毕竟都还是孩子。谁说他们玩世不