亲子沟通技巧完整版本.ppt

亲子沟通技巧 一 1 沟通是什么 沟通是有效表达自己的讯息 同时对方作出响应 其意义在于对方有回应 2 沟通的特性 互动性真实性不可撤消性 3 越亲越伤 亲密度伤害度陌生人51同事42朋友33家人24夫妻15 4 第一部分 亲子沟通始于自知 父母身份的神化 父母最容易犯的错误 把自己扮演成神 在面对孩子时 家长应该用正确的态度来看待自己的身份 一 家长是人 不是神 家长只是平常人 也不是完美的人 所以 家长需要承认自己 会胜 也会败 有心情好的时候 也有心情不好的时候 比一些人聪明 也比一些人蠢 在一些事情上能力强 在另一些事情上能力弱 不能拥有所有想要的东西 不能永远没有错 5 二 家长与孩子有相同的需要 因为家长与孩子都是人 所以 家长希望得到别人的尊重 孩子也是一样 家长希望得到公平对待 孩子也是一样 家长希望别人对他们和蔼 友善 孩子也是一样 家长希望做得好的时候有人赞赏 孩子也是一样 家长希望在做得不好时 有人谅解和鼓励 孩子也是一样 当感到悲痛 烦恼 颓丧的时候 家长希望有人给予支持 安慰 孩子也是一样 6 三 家长永远是孩子的家长 永远给孩子爱和支持 所以 孩子成功 家长分享喜悦 孩子快乐 家长觉得开心 孩子不断地学习和进步 家长不断地予以鼓励和嘉许 每次孩子倒下再爬起来 家长都给予支持 7 四 家长用说话和行为来实现上面的道理 因此所说的与所做的一致 在孩子面前 家长无须永远正确 成功 愉快 家长不害怕对孩子承认错误 面对孩子 家长无须隐藏内心的情绪 家长也不用担心孩子会因此变得脆弱 8 第二部分 亲子教育的基础信念 1 孩子一生下来 便爱 信任及听从父母 2 孩子再坏的行为都不是针对父母的 3 家长对孩子付出的爱是没有其他任何东西可以代替的 4 孩子在不断地努力学好 就算当他弄得最糟的时候也一样 5 每一个孩子都具备使他拥有一个成功快乐人生所需的全部能力 家长只不过是帮他把这份能力释放出来 9 第二部分 亲子教育的基础信念 6 孩子的智力和能力都很正常 虽然他没在乎家长在乎的事 7 任何行为都不等于整个人 8 总有更好的方法 只在于家长肯不肯去找 9 家长是每个孩子成长结果的最大决定因素 10 所有亲子关系的改善 必先来自家长的一些改变 10 第三部分 亲子关系的十个基本要诀 一 家长和孩子是两个完全不同的人 二 家长不要试图去控制孩子 三 沟通的意义决定于对方的回应 四 家长的行为和情绪最易影响孩子 五 要肯定孩子的正面动机 六 帮助孩子找到最好的方法 七 遇事要思考多种解决方法 八 成长过程是一个学习过程 九 家长是帮助孩子成长而不是替代孩子成长 十 不要把 爱 当作筹码 11 第四部分 亲子沟通的基本理念 1 每个孩子都喜欢听父母的话 关键是父母怎样说 每个孩子都愿意接受父母的教育 关键是父母怎样教育 2 在内心深处 每个孩子都希望自己的行为得到父母的认可 能做让父母高兴的事情是每个孩子内心深处最大的期望 3 在每一个当下 父母都是在用他所掌握的最好的方式与孩子沟通 没有哪一位父母会存心伤害孩子 12 亲子沟通的基本理念 4 父母与孩子沟通是在教孩子沟通的方式 5 父母对孩子的爱 不是以父母付出的多少来衡量 而是以孩子的感受来衡量 6 每一个做父母的都渴望用更好的方式与孩子沟通 7 亲子之间有冲突 孩子反抗的并不是父母本身 而是父母的教育方法 13 亲子沟通的基本理念 8 每个孩子都有能力解决自己遇到的问题 只是这种解决问题的潜能尚待开发 9 人生的真相是 我们每一个人都可能会遇到一些不能解决的问题 我们带着这些问题依然可以活得很好 我们需要做的是学习与问题相处 10 越是强迫孩子改变 孩子越是抗拒 哪怕是正确的命令 孩子都会拒绝执行 14 亲子沟通的基本理念 11 每当父母利用权力和权威强迫孩子做事 他们就剥夺了孩子学习自律能力和自我负责意识的一次机会 12 父母处理好自己的情绪 才能更好地与孩子沟通 13 接纳就是尊重 孩子因尊重而改变 14 只有在关系和谐的状态下 父母才有对孩子实施教育的可能 15 第五部分 打开心门的20条沟通技巧 亲子沟通存在的问题1 说话时 心中有对孩子不满的情绪 2 否定孩子 3 有攻击性的语言 4 抱怨的语气 5 经常打断孩子的说话 6 有不耐烦的神情 7 有指挥 命令的内容 语气 8 指责 责问孩子 9 语言粗鲁 恶声恶气 10 表达不清楚 意思不明白 16 亲子沟通存在的问题 11 罗里罗嗦 翻来倒去 没完没了 12 不懂装懂 答非所问 13 只顾自己说 不听孩子说 不给孩子说话的机会 14 孩子说话时 家长无心倾听 只顾忙自己的 15 讽刺 羞辱孩子