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文档简介
我干家务活教学目标: 1.培养儿童热爱劳动、热爱生活的情感,体会劳动创造幸神的欢乐,产生表现生活的美联社的欲望。 2.初步了解形体结构的关系,学会用线写生的方法。 3.培养学生从小热爱家庭、热爱生活、热爱劳动的好习惯。 教学准备:有关做家务的录像、图片资料等。 教学重点:选择一个最有趣的做家务的场景画出来。 教学难点:线条的灵活运用。 教学过程: 一、谈话引入。 你做过家务吗?在家的时候,你会帮爸爸妈妈做家务吗? 二、教学新课。 1.闭上眼睛思考下:你在家里做过哪些家务活,是和爸爸妈妈一起做的吗?还记得当时家里的情景吗? 2.看电脑上出示的做家务的视频录像和图片资料等。 3.你愿意把你的做家务的场景通过手中的笔画出来吗? 4.我们一些看看别的小朋友是怎样画出来的。 欣赏书上的图片和范画。 5.学生自己动笔画,教师指导。 三、作业展示和教师点评。 课后拓展。
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