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六年级毕业模拟检测试卷(六) (时间120分钟,满分100分)题目基础知识积累运用阅读训练习作大舞台总分得分评卷人(卷面分2分)亲爱的同学们,如果这试卷是蔚蓝的天空,你就是那展翅翱翔的雄鹰;如果这试卷是碧绿的草原,你就是那驰骋万里的骏马。只要你自信、沉着、放松,相信你一定比雄鹰飞得更高,比骏马跑得更快!一、语文知识积累1.看拼音,写词语。(8分)jn j wn cn chng jng wn yn qn mi( ) ( ) ( ) ( ) ( )ki jun yu y tng xn xi l sh rn xn p( )( ) ( )2.用查字典知识填空。(4分) “陷”用音序查字法,应先查 ,再查 ;用部首查字法,应先查 部,再查 画。“陷”在字典里的意思有:设计害人;缺点;穿,刺穿;掉进,坠入;凹进;被攻破,被占领。在“陷入泥潭”中应选义项( ),在“两眼深陷”中应选义项( ),在“物莫能陷”中应选义项( ),在“陷害忠良”中应选义项( )。3、把下面的词语补充完整,再按要求分成两类。(4分)( )不犹豫 拾金不( ) ( )而不舍 张( )李戴哀( )遍野 闭目( )听 风( )雨顺 ( )跳如雷褒义词:贬义词:4.给句中字词选择正确解释,将序号填在括号里。(3分)辞:A告别;B不接受,请求离去;C解雇;D躲避,推托。1、他上个月就被高老板辞了。( )2、昨天,她向经理递交了辞职申请。( )3、面对朋友的盛情邀请,我不好意思推辞。( )4、故人西辞黄鹤楼。( )出色:A优秀的,非常好的;B耀眼的,夺目的。1、 在漫山遍野的野花中,那火红的山丹丹最出色。( )2、 黑大哥是一个非常出色的老师。( )5.综合改错。(3分)“六一”庆祝会上,宣读了优秀少先队员的名单,特别发扬了刘华的先进事迹。听了这个消息,同学们纷纷向他庆祝,刘华十分激动极了,他表明自己的决心:今后一定要再接再励,刻苦钻研,努力攀登科学高峰。6.按要求改写句子。(6分)1、 蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”改为转述句 2、谁不说黄河是中华民族的摇篮呢?改为陈述句:3、他把一个坚定的信念铭刻在心里。改为“被”字句:4.刚上任的李明市长收到了一封来自东方红小学六年级(1)班的信。缩写句子:5、无情的汶川大地震吞食了一个个鲜活的生命。改为比喻句: 6、从机舱俯视大地,一幢幢高楼变得很小很小。改为夸张句:7.判断下列说法的对错(对的打“”错的打“”)(2分)1、鲧禹治水、夸父追日、两小儿辩日都出自山海经。( )2、书信、请假条和通知书的称呼都应该写在第一行的顶格。( )3、“台风,微风,大风,和风”这些词可按“微风,和风,大风,台风”的顺序排列。( ) 4、我的伯父鲁迅先生一文中的“你想,四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”是说周围光线暗,看不清道路,所以容易碰壁。( )8、在括号里填上合适的成语。(3分)从前,从一个巨石中蹦出来一个石猴,这石猴占花果山为王,自封为( ),只因天上的神仙要捉拿他,而( ),后经观音点化,保护唐僧( ),一路上( ),降妖除魔,最终历经八十一难,取得真经。西游记中每个人物都各有特点,我觉得:孙悟空( ) 猪八戒( )9.填空。(7分)一、课文内容我熟悉。 一儿曰:“日初出 ,及日中,则如 ,此不为 ?” 一儿曰:“日初出 ,及其日中如 ,此不为 ?”二 、我会补充诗句。1、草一诗中,具体描写“枯”的诗句是是“ ”,具体描写“荣”的诗句是“ ”。2、王勃的送杜少府之任蜀州中“海内存知己,天涯若比邻。”可与王维的送元二使安西中的两句送别诗媲美:“ , 。”三、联系原文,体会情感。 “你想,四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”这句话中“四周黑洞洞的”指 ,“碰壁”指的是 。这句话用了 的修辞手法,表达了作者 的思想感情。二.口语交际。(6分) 1.根据材料提示想象一段对话,注意对话连贯以及态度和语言的文明。 李明同学上课时突然晕倒了,老师和几位同学把他送到医院急诊室,班主任王老师让张兵同学打电话告诉李明的家长,电话已经接通。假如你是张兵,请接着往下说 张兵:您好,请问,您是谁呀? 家长:我是李明的妈妈。 张兵: 家长: 张兵: 家长: 张兵: 家长: 2、小明吃完早餐,拿出餐巾纸擦完嘴巴,随手把纸扔在了地上。小军看见了,笑着说:“你还真讲究个人卫生的呢。”小明听了,红着脸捡起纸团扔进了垃圾厢。小军的言外之意是_听了小军的话,小明应该这样来回答_(一)课内阅读(8分)自相矛盾楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。1、解释带点的字。(2分)其人弗能应也。 弗:_ 应:_。誉之曰 誉:_ 曰:_。2、“以子之矛,陷子之盾,何如?”这句话的意思是_,应读_的语气。(2分)3.翻译句子(2分)吾盾之坚,物莫能陷也。 吾矛之利,于物无不陷也。 4、这个寓言故事的寓意是: _ _ _(2分)(二)、阅读短文,完成文后习题。(16分)美的启发我家住在古城一角,窗外有一块空地,附近的居民竟把它当成了堆垃圾的地方。怎么办?我制了个“禁止倒垃圾”的木牌插在那里,可人们连看都不看一眼,这里照样垃圾成堆,臭气熏天,为此,我们伤透了脑筋。一个星期天的早晨,爸爸妈妈嘀咕了一会儿,爸爸对我说出了一个好主意。我听了,乐得直拍手。于是,我们全家动员,先将垃圾铲成一堆再从河边跳来石头,砌成一个椭圆形的花坛,在糊上水泥,并在石缝外勾出美丽的图案,又在花坛的垃圾上面堆上一尺多厚的细土,栽上各种树苗,还就近挖来了两拢翠竹,栽在花坛东西两旁。一天工夫,这儿变成了另一番景象。附近的居民不但没有来这儿倒垃圾,而且纷纷把家里珍贵的花木奉献出来,为这小小的花圃增美添色。春去秋来,这里花团锦簇。翠木葱茏,竟然成了古城的一角风景。人们工作之余,便来这儿休息聊天,看书下棋。你瞧,一位小姐正坐在花坛边抚弄着琴弦呢!窗外,飘散着动人的琴声;窗外,洋溢着沁人心脾的清香;窗外,小鸟在枝头欢乐自在地歌唱看着窗外美丽的风景,我蓦然懂得了:只有用美,才能启发更多的人爱上美!1.在文中选择恰当的词语完成句子。(4分)以前,窗外的空地上,垃圾成堆,臭气熏天。如今,这儿变得 。2.照样子,根据短文相关内容填空。(4分)第二节写建造花坛的经过是:铲垃圾、挑石块、 、 、 、 、栽花苗(每一条横线上写出三个字)3.短文第四节的写作方法是(3分)A.拟人 B.排比 C.拟人和排比4.本文告诉我们一个什么道理? 十一、轻松习作。(30分)亲爱的同学们
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