苏教版二年级品德与生活上册教案 红领巾的故事 1.doc_第1页
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文档简介

（苏教版）二年级品德与生活上册教案第一单元 生日快乐4.红领巾的生日一、活动目标：1.培养学生热爱少先队组织，崇敬革命先烈，珍惜幸福生活的情感。2.在活动中学习队的知识和礼仪，学会正确使用红领巾，掌握敬礼.呼号等正确姿势。二、活动准备：1.教学课件，为学生提供相关资料。2.学生查找有关资料。3.排练小品。三、课时安排：二课时四、活动过程：活动（一）重温入队那一天1.同学们，回想一下我们入队的那一天，想想当时是什么情景。2.还记得当时的情景吗？当你第一次戴上红领巾时你想了些什么？3.小品表演入队的那一天。（小品的引入既活跃了活动的气氛，又让学生重温了入队时的情景，还勾起了学生入队时的美好回忆。）4.瞧！我们多么爱惜自己的红领巾呀！现在我们都已经入队一学期了，我们再来看看我的红领巾，比一比谁最爱惜它！活动（二）走进队史陈列室1. 学生交流各自搜集的资料。（1） 认识队旗.队徽。（2） 了解队史和队史上的少年英雄们。（3） 了解本校少先活动的照片和荣誉。（可通过课件让孩子直观地简单了解队旗.队徽。也可组织交流学生事先查找到的资料，让每一位孩子都自主地参与到课堂中。有条件的可直接带领学生参观学校的队史室。）2.交流观后感。（1） 看到我们的少先队有这么长的历史，你有什么感想？（2） 烈士的鲜血染红了队旗，染红了我们的红领巾，我们应该怎样对待队旗和红领巾？（3） 你曾经参加过少先队的哪些活动？加入少先队后你的生活更开心吗？（4） 跟过去的少年儿童相比，你感到现在生活怎么样？你想对他们说些什么？（5）小结：没有党的领导，没有革命先辈的浴血奋斗，我们怎么会有今天的幸福生活，我们颈上的红领巾红得那样鲜艳，时刻提醒我们它是红旗的一角，我们少先队员要为当好祖国社会主义现代化建设事业的接班人和实现共产主义的远大理想而奋斗。（6） 诗歌朗诵：我爱我的红领巾 我爱我的红领巾， 就像爱我的生命。 她是红旗的一角， 她用烈士的鲜血染红。 当我读书不专心的时候， 她提醒我：要好好学习，天天向上。 我爱我的红领巾， 就像爱我的生命。 她是红旗的一角， 她用烈士的鲜血染红。（通过诗歌朗诵，起到对学生进行爱红领巾的教育.爱少先队组织的教育.爱集体生活的教育，并使其内化为自觉行动。）活动（三）队知识小竞赛1. 点击课件“竞赛”，出示竞赛题，让学生分小组进行抢答。2. 学生自主出题，考考小伙伴。(竞赛是学生乐于参加的活动。竞赛题由师生共同编制，在调动学生参与活动积极性的同时，融入合作意识和交往互助能力的培养。)活动四唱队歌1.点击课件“队歌”，播放队歌录音，中队长指挥齐唱少年先锋队队歌。2.男女生赛歌。活动（五）“雏鹰行动”设计1.今年是红领巾的几岁生日？让我们共同设计出一次“雏鹰行动”计划来作为对少先队生日的献礼。2.各小队策划“雏鹰行动”方案。3.落实具体的实施计划，准备实施。（这一环节，既培养了学生组织活动的能力，又让学生在活动中感受到了快乐，品德教育就应该“眼高手低”，从小事做起，从课堂
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