三年级研究性学习下册.doc

三年级研究性学习指导复习题第一课草原探秘1、这里的沙漠在蒙语中被称为（布热芒哈），意思是（带喇叭的沙丘）大家都叫它“响沙湾”它坐落在内蒙古鄂尔多斯市的（银肯），高大的沙丘约有（80）多米高，横亘数千米。2、怪树林位于内蒙古额济纳旗达来呼布镇南20千米。 3、沙柳不怕干旱，可以在沙漠里顽强地生活。4骆驼长途跋涉可以很多天不吃东西。第二课 我当班长1、当班长要学会班级管理，还要学会组织全班同学开展活动。 2、争创优秀班级，班长是协助班主任管好班级的好帮手。 3、开展一次有意义的班级活动，定好活动计划才顺利实施活动。 4、活动方案的编写模式不一定要相同，但活动的组织安排和活动内容要详实可行。 5、每个人都有属于自己的名字，如果你是班长，你给我们班也取个独一无二的名字吧！那叫（ 第三课理财的学问 1平时注意节约用钱，需要时就有钱用了。 2、如何通过劳动所得，增加我们的零花钱呢？答：如果我们注意将人们扔在路边的易拉罐、饮料瓶捡起来卖掉，不但能清洁市容，还可以增加自己的零花钱。3、只要使用科学的调查方法，才能顺利完成调查研究的任务。 4将零花钱储蓄起来，积少成多，对我们的学习和成长有哪些好处呢？ 答：积蓄，一方面帮助我们积少成多；另一方面方便大家根据需要，合理地支配零花钱。 第四课认识我们的社区 1、社区的自然环境、道路交通、建筑风格、福利设施、人员组成、文体活动等等都不相同。 2、绿色社区应具备那些设施？答：道路交通畅通、自然绿化、建筑风格、福利设施、文体活动场所等。 3、认真观察、分析，按照事物的性质进行分类，对同类事物分享观察，就能完成调查工作了。 第五课每天上学走多远 1脚步测量法：首先测量出每步的长度，然后数一数从家门口到学校门口共走了多少步，就能算出上学走的路程了。 2、我发现利用（地图）可以很方便地测算出两地间的距离。 第六课我与天气面对面1、天气预报有哪些要素？气温、风、云、降水等。 2、气温计由哪几个部分组成？ 答：气温计表盘、表盘刻度、温度计玻璃管、温度计玻璃管内的红色液体。3天气要素的其他方面也像气温一样测量吗？不是的，要素不同，测量的方法是不一样的。 第七课我和电话手拉手 1、使用家用电器前，先要学会正确的使用方法。 2、看说明书要一步一步地看，不能太着急。 3、每台电话机说明书的内容都是一样的吗？不是，不同品牌、不同功能的电话机，说明书的内容就不一样。 4、看说明书要将（文字、示意图）和（电话机）一一对应，联系在一起看。 5、手机没有电话线是通过（天线）以电磁波的形式工作的。 第八课放风筝的学问 1、影响放风筝的因素有：（有伙伴帮助、风向、线的长短、奔跑速度）2、控制变量法：一个问题一个问题地进行研究。 3、制作风筝的方法很多，除了制作方法不同外，不同的风筝使用的材料往往也不同。 第九课仿生大变法 1、鲁班是模仿（丝茅草细齿）的特点发明锯子的。这种方法叫做仿生学。 2（模仿）也是发明创造的基本方法。 3、大自然里的生物有很多的特殊功能可以供人类去模仿和学习。4通过观察，我们发现自然界可以模仿的现象：（飞机、潜艇、锯子、荧光灯） 5发明创造可不是一时半刻就能完成的，要经过长期的观察、思考、尝试、修改才有可能实现。 第十课服装ABC 1、服装的款式、材料、功能等是丰富多彩的。 2、给服装分类的方法有：按年龄、按用途、按季节、按颜色 3对事务进行分类的需求不同，分类的方法就不同。 4古今中外的服装记录着社会文明的进步。第十一课设计巧妙的蒙古包 1、天似穹庐，笼盖四野”“穹庐”是指蒙古包。 2、内蒙古地处黄土高原，在黄土高坡上有冬暖夏凉的窑洞。 3制作蒙古包需要哪些材料：（竹签、木条、棉布、粗线） 第十