人教版地理必修一课件:2.2 气压带和风带4(共21张).ppt_第1页
人教版地理必修一课件:2.2 气压带和风带4(共21张).ppt_第2页
人教版地理必修一课件:2.2 气压带和风带4(共21张).ppt_第3页
人教版地理必修一课件:2.2 气压带和风带4(共21张).ppt_第4页
人教版地理必修一课件:2.2 气压带和风带4(共21张).ppt_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第二章地球上的大气 第二节气压带和风带课时2 北半球冬 夏季气压中心 本课件通过视频歌曲 黄土高坡 知识框图引出季风与海陆分布的关系 导入新课 说明北半球冬 夏季气压中心的形成原因 分析1月份和7月份海平面气压图 理解海陆分布 热力性质差异 对气压带和高低气压中心的影响 图文展示东亚季风和南亚季风的形成过程 并重点讲解东亚季风对我国的影响 文字归纳两者在风向 性质 成因等方面的差异 最后概括季风对农业的影响 http edu ppt ppt playvideo action mediavo resid 55d1a203af508f0099b1c6ae 用一段视频歌曲 黄土高坡 说明我国的季风 现实的大气环流是复杂的 如果再考虑海陆分布和地形起伏状况 大气环流又有何变化 一 北半球冬 夏季气压中心 1 成因 海陆热力性质差异 由于陆地比热容比海洋比热容更小 夏季大陆增温更快 形成热低压中心 而海洋增温慢 形成高压中心 冬季相反 大陆形成高压中心而海洋形成低压中心 大西洋 太平洋 60 n 30 n 亚欧大陆 副极地低气压带 一月 根据冬季陆地空气垂直运动方向 判断近地面形成什么气压 空气柱处于哪个气压带上 1月份海平面等压线分布 亚洲高压 阿留申低压 陆地高压切断了副极地低气压带 冰岛低压 大西洋 太平洋 60 n 30 n 亚欧大陆 副热带高气压带 七月 根据夏季陆地空气垂直运动方向 判断近地面形成什么气压 空气柱处于哪个气压带上 7月份海平面等压线分布 亚洲低压 亚速尔高压 陆地低压切断了副热带高气压带 夏威夷高压 一月 七月 理想气压带被陆地高低压切断成多个高低气压中心 副极地低气压带 副热带高气压带 1 北半球 气压带呈块状分布 2 南半球 海洋面积广 气压带基本成带状分布 2 高低压中心名称 大范围地区盛行风向随季节有显著改变的现象 成为季风 2 分布 东亚和南亚 二 季风环流 原因 太平洋是世界最大的大洋 亚欧大陆是世界上最大的大陆 东亚居于两者之间 海陆热力性质差异特别显著 1 定义 冬季风环流 西北季风 东北季风 东亚季风 冬季西北风 冬季 东亚盛行来自蒙古 西伯利亚高压前缘的偏北风 低温干燥 风力强劲 形成原因 海陆热力性质差异 夏季风环流 西南季风 东南季风 夏季 东亚盛行来自太平洋副热带高压西北部的偏南风 温暖湿润 东亚季风 夏季东南风 形成原因 海陆热力性质差异 冬季 西北风夏季 东南风 冬季 东北风夏季 西南风 温带季风气候 热带季风气候 冬寒冷干燥 夏高温多雨 全年高温分旱 雨两季 海陆热力性质差异 海陆热力性质差异和气压带风带季节移动 亚热带季风气候 冬温和少雨 夏高温多雨 热带季风气候 温带季风气候 亚热带季风气候 3 季风与农业 对农业生产的有利影响 夏季风高温多雨 雨热同期 水热充足 冬季风寒冷干燥容易形成低温冻害 北方春旱 对农业生产的不利影响 夏季风不稳定易造成旱涝灾害 0 30 60 印度洋 亚欧大陆 太平洋 高压 低压 a b a b 1 1 上图表示北半球的季 图中高 低气压的名称分别为高压和低压 夏 夏威夷 印度 0 30 60 印度洋 亚欧大陆 太平洋 高压 低压 a b a b 2 图中a b两处季风中

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论