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文档简介

以下行为值得表彰： 主动参与清理教室内外的环境；放学后主动返回课室关闭门窗。（2分） 连续一周无迟到早退、缺勤 （2分） 连续一周无拖欠作业，无课堂违纪现象 （2分） 每周劳动积极，工作细致周到 ，无被批评现象 （2分） 各科作业一周内有获特殊表扬性标注，或老师点名表扬 （3分） 上课回答问题积极主动，得到老师表扬 （1分） 每周按时按量完成各科背记任务，默写一周连续获90分以上 （5分） 主动协助老师工作，热心帮助同学解决困难，拾金不昧 （2分） 连续三十天无不良举止言谈，与同学关系融洽 （ 5分） 在各项竞赛（运动会、球赛或知识竞赛等）中获得名次 （35分） 大考中总分进入全级前50名或成绩较上次级排名前进20位以上 （5分） 举报不良现象； （25分） 知错能改，表现较前周有较大改善者。 （3分） 积极主动参与班级活动，为班级活动出谋划策者 （5分） 获得各项荣誉（三好学生、优秀班干等） （510分）备注：另外，以小组为单位，连续一周无任何人违纪的，全组每人加一分；连续一周无人任何人拖欠作业的，每人加一分。但若某日的“四项管理”中卫生扣分，当天的清洁值勤组则要每人扣一分。以班为单位，连续一周每日“四项管理”满分者，全班每人加3分。“四项管理”一学期总体成绩全级第一，全班每人加5分；全级第二，每人加2分。加减分依据“四项管理”情况、考勤记录、纪律监察记录、卫生情况记录、作业登记记录等值日班长和值日纪律委员负责记录组员的在校的各方面表现，尤其是卫生、纪律、仪表、胸卡等方面。对好人好事也要及时发现、登记。每周评选两名优秀组员。课代表应及时将早读时的情况报告班主任；最迟在第一节课下课后将作业交到教师处，并做好记录。班长负责整体情况的调控。每半月评选一名优秀值日班长、优秀纪律委员。班干之间要有充分的沟通，尽量使记录公正、周全。每周召开简短班干会议，汇报一周纪检情况。结果在班会上公布。个人分数联接项目： 结合学生在各方面的扣分情况做相应的即时处罚，一般体现为劳动补偿和字文抄写。违纪情况严重的，必须在班会课当众作出检讨。情节严重的另行处理。 总分在前20名者，操行评“优” 总分在2040者，名操行评“良”；其余操行评“中”或“中”以下。 评选三好学生、秀班干、团员、学雷锋标兵等荣誉项目以此为参照。 每次家长会向家长公布此评分结果。每周加减分超过10分者，即时向家长汇报情况。 每周扣分超过15分者，请家长到学校协助教育。 寄宿生的扣分以“四项管理”表中的扣分乘以2的标准扣分，宿舍被评为星级宿舍，该宿舍同学都加2分，扣分
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