粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》又呈吴郎 学案.doc

2017-2018学年粤教版选修唐诗宋词元散曲选读又呈吴郎 学案一、语言文字运用1对这首诗中字句的解说，不恰当的一项是（ ）a“丞相祠堂”，今称武侯祠，在成都市南郊。“锦官城”是古代成都的别称。b“映阶”，映照着台阶。“好音”，爱好音乐。c“三顾”，这里指诸葛亮在南阳隐居时，刘备多次登门拜访的事。“两朝”，指蜀先主刘备和后主刘禅。d“出师”句指的是诸葛亮为了伐魏，曾经六出祁山的事。“英雄”，这里是泛指，包括诗人自己在内的追怀诸葛亮的有志之士。【答案】b【解析】好音：优美动听的鸟鸣。2下列对句中加点字的解释，有误的一项是（ ）a映阶碧草自春色(映照)b隔叶黄鹂空好音(美妙)c出师未捷身先死(快速)d长使英雄泪满襟(长久) 【答案】c【解析】本题考查理解常见文言实词在文中的含义。捷：胜利，成功。3下列句子不属于赞颂诸葛亮的一项是（ ） a复汉留长策，中原仗老臣。b三分割据纡筹策，万古云霄一羽毛。 c王业不偏安，两表于今悬日月；臣言当尽瘁，六军长此驻风云。d人生自古谁无死？留取丹心照汗青。【答案】d4下列对联颂扬的人物，全都正确的一项是（ ）王业不偏安，两表于今悬日月；臣言当尽瘁，六军长此驻风云。世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜。四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。a诸葛亮 杜甫 范仲淹b岳飞 李白 范仲淹c岳飞 杜甫 孟子d诸葛亮 李白 孟子 【答案】a【解析】“两表”为诸葛亮的前出师表和后出师表。对联“圣哲”即“诗圣”杜甫。“万家忧乐”简化了范仲淹的名句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。5请用简洁的描述性语言，对“映阶碧草春色，隔叶黄鹂好音”这 一“乐景”进行扩展。【答案】青草碧绿，把台阶映衬得生机盎然，显现出浓浓的春意；树木葱茏，其间的黄鹂鸣唱着悠扬的乐曲。6前一段时间，一组关于杜甫的涂鸦图片在微博上疯传。在这些对语文课本图片的“再创作”里，杜甫时而肩扛机枪，时而挥刀切瓜，时而身骑白马，时而脚踏摩托被网友戏称为“杜甫很忙”。对“杜甫很忙”持宽容态度的有之，持反对态度的也不少。成都杜甫草堂博物馆发微博说：“调皮的孩子，无奈的杜甫，南村群童再次调侃诗圣，公若在世，何处？拄杖一叹，宛然一笑而已。”（1）成都杜甫草堂博物馆在微博中所说的“南村群童”欺负杜甫一事出自杜甫的哪首诗歌？请写出诗中叙述这一事件的几句诗句。（2）请你针对这种涂鸦现象写一段80字左右的话，表达你的批驳态度。 【答案】（1）茅屋为秋风所破歌。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。 （2）示例一：从表面上看，虽然这只是学生的随意涂鸦行为，但其中一些恶搞，甚至是丑化杜甫形象的图片，折射出校园道德教育的缺失。学校应确立正确的教育方向，端正教育思想，为学生树立好的行为规范。示例二：这是童心吗？这是幽默吗？这就是潮流吗？这已丧失了对伟大诗人的尊重。包容有尺度，娱乐有底线，世界文化名人值得世界的尊重和礼遇，“杜甫很忙”值得我们思考和反省。【解析】本题考查识记文学常识，默写名句名篇和语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体的能力。对于第(1)题，由“南村群童”欺负杜甫很容易想到杜甫的诗句“南村群童欺我老无力”，这样即可得出正确答案。第(2)题要求针对这一涂鸦现象写一段话，表达自己的批驳态度，拟写时可以对这一涂鸦现象出现的原因等进行反思，予以批驳。7下面四句诗的每一句都可以想象成一幅画面，第一句和第四句的画面均已给出，请你补写中间两句的画面，注意表达要准确、生动。 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。画面一：秋日天高气爽，此处却猎猎多风。山谷中不断传来猿啸之声，空谷传响，哀转久绝。画面二：画面三：画面四：滚滚而来的长江之水奔流不息。【答案】(画面二)在水清沙白的江水洲渚上空，点缀着迎风飞翔、不住回旋的鸟群。(画面三)无边无际的林木，树叶在秋风中窸窣飘落。二、阅读阅读下面的诗歌，完成后面的题目。蜀 相杜 甫丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。1诗中的诸葛亮是一个怎样的形象？请简要赏析。【答案】诗中的诸葛亮是这样的形象：胸有韬略，深得皇上知遇之恩；两朝元老，忠贞不贰；壮志未酬，抱憾而终。【解析】首先要审题，明确试题对应的诗句，该题对应的是该诗中的五、六、七句。其次要认真阅读，按照试题要求提取信息，以求答案准确、全面。2杜诗的不同凡俗之处，在其诗境之阔大和情感的低回起伏。“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”，一 “自”一“空”，兴尽悲来，便有推不开的沉重，可谓平中见奇，一波三折。请结合全诗，谈谈你对“自”和“空”二字表现力的理解。【答案】“映阶碧草春色”和“隔叶黄鹂好音”是乐景，而“自”和“空”的加入，就使得乐景形同虚设，从而实现了乐景衬哀情，让诗歌更加具有感染力。 【解析】作答本题时，首先要知道虚字在诗中的一般作用。其次要审题，明确答题思路，对于本题来说，就是要明确没有虚字是怎样的状态，有了虚字情况发生了哪些改变。作答时语言要简洁，概括要准确。三、课外拓展阅读 （一）阅读下面的诗歌，完成后面的题目。曲江【注】二首(其二)杜 甫朝回日日典春衣，每日江头尽醉归。酒债寻常行处有，人生七十古来稀。穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。传语风光共流转，暂时相赏莫相违。【注】曲江：唐代长安城名胜，唐玄宗开元年间大加修整，池水澄明，花卉环列。此诗写于乾元元年暮春，杜甫时任左拾遗，因上奏章救房琯触怒肃宗而被疏远。1这首诗前两联写出了诗人什么样的人生境况？请简要概括。【答案】生活困窘；仕途失意；年华已老。2尾联表达了诗人什么样的思想感情？【答案】表达了对美好春光即将流逝不能尽情欣赏的惋叹之情；表达了祈盼与美好春光“共流转”的惜春之情；借欣赏春光表达诗人忘却人生失意的积极心态(或“旷达之情”“无奈之意”)。【解析】解答本题，先品读尾联“传语风光共流转，暂时相赏莫相违”。“传语”犹言“寄语”，对象就是“风光”。这里的“风光”，就是明媚的春光。“违”是违背、错过的意思。尾联说的是希望春光能够像蛱蝶、蜻蜓一样流转，留下来让我欣赏，哪怕是暂时的。然后分析其中蕴含的诗人的思想感情。通过分析诗句可知，惋惜之情和惜春之情很明显蕴含其中，而诗人此时被肃宗疏远，但是他仍能欣赏春光，由此可见其积极心态。（二）阅读下面这首诗，回答问题。武侯庙佚 名剑江春水绿沄沄，五丈原头日又曛。旧业未能归后主，大星先已落前军。南阳祠宇空秋草，西蜀关山隔暮云。正统不传万古，莫将成败论三分。1“莫将成败论三分”一句与蜀相中的哪一句意思较为接近？从意蕴看，哪一句内涵更为丰富？请作简要分析。【答案】“出师未捷身先死”。一般说来，杜诗这一句内涵更为丰富，因为除了交代史实外，还含有惋惜、痛心之感，而“莫将成败论三分”更侧重客观的评述。【解析】本题考查对诗句含意和意蕴的理解，且包含对比。解答时要将两首诗对比作答。2“南阳祠宇空秋草”一句中的“空”与“隔叶黄鹂空好音”中的“空”含义一样吗？你认为这两句诗哪一句写得好？请说出理由。【答案】前一个“空”为“空剩”，后一个“空”为“空有”(皆答“空有”也对)。杜诗中的空所营造的意境更为丰厚，“隔叶黄鹂”与“映阶春色”呈现了一幅春意盎然之图，但作者感受独特：祠庙寂寥冷清，只有诗人形单影只，孤寂伤怀。而好音无人来听，更具以乐景写哀情，更显其哀的效果。其景中含情，情景交融的写法较“南阳祠宇空秋草”更胜一筹。（三）阅读下面的唐诗，完成后面的题目。江畔独步寻花七绝句(其一)杜 甫江上被花恼不彻，无处告诉只颠狂。走觅南邻爱酒伴，经旬出饮独空床。1“无处告诉”是什么意思？表达了诗人怎样的情感？【答案】“无处告诉”是说诗人想找个人说说内心的烦恼却找不到，表达了诗人的孤独烦恼之情和欲排遣而不得的无奈。【解析】这是一首绝句，首句不入韵，