粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》江花月夜 学案 (1).doc

2017-2018学年粤教版选修唐诗宋词元散曲选读春江花月夜 学案一、语言基础知识(9分)1下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是(3分)()a“台球神童”丁俊晖恐怕已经家喻户晓了，他从初一就辍学开始专“修”台球，曾公开宣称“打球有钱挣，读书有啥用”，因此他的成功不足为训。b2012年春晚，睡觉姐因在观众席上全然不顾精彩的节目酣然入睡而爆红网络，她酣然入睡的视频截图在网络上疯传，很多网友认为睡觉姐的“淡定”不可理喻。c游定美从小在彝族村寨生活，由于耳濡目染，对刺绣有着一种与生俱来的热爱，通过刻苦的学习拥有了高超的刺绣手艺，成了远近闻名的刺绣能手。d在民俗村中，摩梭人早早燃起炊烟，向苍天祈福，游客情不自禁地加入到欢快的舞蹈队伍中，与他们一起载歌载舞，共迎新春。2下列各句中，没有语病的一句是(3分)()a说实话，当时对自己的稿子能否被刊用，没抱太大的希望，因为那时经常在该报发表文章的都是一些大家。b种种迹象表明，购房者的观望非但没有像往日那样，坚持几日就选择放弃，重新加入到购房大军中去，而且政策的从严，让购房者对房价下降充满信心。c那些以繁体字作为生活、工作、创作必需品的书法家，与生活、工作中不需要繁体字也使不上毛笔的人比较，其作品的味道是不同的。d扶起老人反被讹诈，一个历来以“助人为乐”为传统美德的民族遭遇了严峻的考验。我们应该如何防止此类事件不再发生呢？3依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是(3分)()竹筏掠过一列比城墙还光滑和高耸的峭壁，_ 几乎把前来接受洗礼的远方游子，都变成了潇洒而又多情的诗人。也许是千军万马都无法将它们攻克。我真想朝着这雄伟的岩壁长啸一声，还没有等自己发出声音，这高亢的男声，这悠扬的女声，像箭镞似的一起射向平坦的岩壁，又立刻被弹拨了回来。却已有许多乘着竹筏的游人，争先恐后地叫喊起来。只见那些硕大和壮丽的暗红色巨石，绵延着横在小溪之滨，约有半里之遥的路程。巍然屹立着，多么秀丽和神秘的山水，这些回音融会在一起，像一曲交响乐似的，充满了欢乐的向往和惊讶的赞叹。abc d二、名篇名句默写(6分)4. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)而或长烟一空，_，浮光跃金，_，渔歌互答，此乐何极！(范仲淹岳阳楼记)(2)_？杜鹃啼血猿哀鸣。_，往往取酒还独倾。(白居易琵琶行)(3)先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，_，_，由是感激，遂许先帝以驱驰。(诸葛亮出师表)三、语言运用(18分)5阅读下面一则寓言，按要求用简练的语言写出对人生的启发。(6分)一只狐狸想钻过墙洞去吃院子里的葡萄。墙洞很小，狐狸钻不过去，只好在洞外饿了七天，让身体瘦下来，钻过墙洞。狐狸吃够了葡萄，身体长肥了，想钻出墙洞却钻不出去，只好又饿了七天，把身体再瘦下来，才钻了出去。(1) 从肯定的角度写(20字内)：_(2) 从否定的角度写(20字内)：_6根据所给的句子，以“公益”为开头，再续写两个句子，要求结构大体相似，内容协调。(6分)公益是一粒种子，爱心播种就能让希望开花，给别人一粒种子就是给自己一个春天。答：_7. 针对学生心理压力过大的问题，学校成立了“心理咨询室”。请你给它拟副对联，并写条横批，以彰显它的作用。要求：上下联每句不得少于5字，横批至少4字，可不考虑平仄。(6分)上联：_下联：_横批：_1b解析 不可理喻：不能够用道理使他明白，形容固执或蛮横，不通情理。此处要表达的意思是她这样让人无法理解，可改为“不可思议”。a项，不足为训：指不能当做典范或法则。c项，耳濡目染：形容见得多听得多了之后，无形之中受到影响。d项，情不自禁：抑制不住自己的感情。2c解析 a项，属两面对一面的错误，可去掉“能否”或“否”。b项，主谓搭配不当，“观望”不能与“坚持”“加入”搭配，“从严”不能让购房者充满信心，应改为“观望的购房者”“从严的政策”；关联词位置不对，“非但”调到“观望的购房者”之前。d项，“防止此类事件不再发生”否定不当。3a解析 句写山的绵延高峻，正与“光滑和高耸的峭壁”相衔接，句对此发出赞叹，句续写竹筏上游人的欢呼，句用比喻写回声之快，句用比喻写回声之美，句总写山水之美，具有小结作用，恰与“几乎把前来接受洗礼的远方游子，都变成了潇洒而又多情的诗人”合为一体。4(1)皓月千里静影沉璧 (2)其间旦暮闻何物春江花朝秋月夜(3)三顾臣于草庐之中咨臣以当世之事(每句1分，有错、别、漏、加字者，该句不得分)5答案 示例：(1)生命是一个享受的过程，人生重在经历。(2)人不能有贪欲，贪婪的人最终还是会两手空空(或回到原点)。(每句3分，言之成理即可)解析 本题考查语言表达准确、鲜明、生动、简明的能力。解答写启发类的题目，首先要把握文段主题。文段中狐狸为吃葡萄(得)先“瘦身”(失)；吃肥后要钻出来，再次“瘦身”(失)。两次“瘦身”的结果(人生收获) 在于：品尝到了葡萄的美味。得失的主题非常鲜明。然后，就可根据要求和文段内容组织答案了。6答案 示例：公益是一缕阳光，热情投入就能让寒冰融化，给别人一缕阳光就是给自己一丝温暖；公益是一股清泉，真情注入就能汇成河流，给别人一股清泉就是给自己一份润泽。(每句3分，言之成理即可)解析 本题考查仿写句子的能力。仿写需要注意形式和内容两个方面。形式上要求对例句多加审视，把握其句式结构特征。内容上本题为续写式仿写。从前句可以看出，句子的基本形式为“公益是，就能，给别人就是给自己”。第一个分句需要运用比喻修辞。7. 答案 示例一：上联：打开心结 倾诉才能解脱下联：化解烦恼 交流方可释怀横批：心灵按摩示例二：上联：声声诉说似摆脱泥泞沼泽 下联：款