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写小学作文新招:巧用对比法请看(秀丽的公鸡)中的一段话:有一天.公鸡吃得饱饱的,挺着胸脱,唱着歌,来到一裸大树下。他看见一只啄木鸟.说:“长嘴巴的啄木鸟,来,咱们比比谁关。”味木鸟冷冷地说:“叶不起,老树生了虫子.我要给他看病。”公鸡好吃徽*虚荣;啄木鸟勤于劳作乐助人。这样明显的比照.不只能够杰出两者的明显特征,还明显地表达了作者的思想感情。看来.“比照法“还真是个不错的“手法”。详细怎样用呢?一、“比照”有三种状况:1.将两个事物或人物进行比照。例:我称他弟弟,真有点“名不符实”,由于他个头比我还高一点。有时他反要我叫他做“哥哥”.闹得我哭笑不得。这也难怪,我才比他大20分钟,双胞胎嘛。剖析:经过“我”和弟弟的比照.杰出“弟弟反比哥哥高的特色。2.将同一事物或人物的不一样“体现”进行比照。例文:两进小区(节选)前年夏天.我随爸爸母亲第一次走进了大姨寓居的居民小区。大姨家住的是一栋紧幸铁路的居民楼,听说这座楼已有三十多年的前史了。楼前是个不大的街心绿洲,几十探大树下本应是居民歇息的好去处,可是.进口处立着两个脏兮兮的垃级箱,盖子早不知跑到何处,废物外流,堆积一地,坟绳乱每自不必说。进入绿洲,已看不到青青的绿草、艳丽的花朵。一块块被大家践路后裸东的地皮上满是构龚和成片的瓜皮、果核。“怎样无人清扫呢?”我惊讶极了。姚妈告诉我:“唉!这里的居民本质低,成天打架、打斗,居委会忙着调停,哪儿还顾得上社区建造?”公然,当天夜里,我就被一阵凌乱的叫笃声吵醒了。原来是几个人深夜在楼前路灯下打麻将,闹出了乱子。我再也不来您这儿住了!”临走,我向块妈立誓说。事隔两年,仍是盛夏,我不甘愿地随母亲又一次瑞进了那个曹让我厌恶的居民小区。“咐,摆上花了!”我站在小区进口处喃喃自语道。一面砖砌的萦赤色琦壁上 x x小区”的金字闪闪放光,堵角下是一排怒放的迎春花。走进进口,楼体左右两边的琦面非常整齐.亮堂的橱窗里贴肴“*”宣传画、丈明居民排行榜、民牛提示语、社区党员责任肉。这真让我喜不自禁。“垃坡箱呢?”我四下手找。“那不是吗广块妈用手一指。啊!这是谁的创造.两个机器人容貌的箱子立在存车处倒面。我走进绿洲,这里千净、新鲜。凉亭、石桌旁,几位阿姨在唠嗑,不时传来阵阵笑声。“这多像一支调和的奏鸣曲呀!”“你说什么呢?.,阿姨问。“今后我在您家常住啦!”我大声地说。剖析选用比照的组材办法,展现了同一小区两年前后的巨大变化。这种区别明显的劝冲描绘娇凌者留下了探刻的形象和启示。3.上面两种状况归纳运用他不应这样做(节选)寒假里,我随母亲到湖州的外婆家春节。村上的人家大多盖起了新高楼。听说和仁叔家的房子造得最佳.共花了30多万元,外婆鱿带咱们去观赏。碧绿的琉璃瓦盖的围琦在阳光下闪闪发光.不诱钢的移动大门熠熠生挥。客厅里.紫赤色的地砖.深棕色的璧板,木红木的桌持,附近还摆着几套大沙发。楼上楼下有三套卫浴设备,其间一套还装备了冲浪浴盆呢。出门时,我看见祈房周围有一间寒酸的矮草房.门丰掩着.窗上没有玻鸿,费用弃的化肥袋打着。我猎奇地走上去一看,里边黑润洞的,如同有个老人在喂羊。我问这是谁家,外婆说是和仁叔的爹娘住的。我又问他们为什么住这样差的座子。外东叹了口气说,.回家跟你说.剖析新高楼跟

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