人教版必修1 从生物圈到细胞 课件（28张）.ppt

为什么要学习生物学 1 有利于你更好的作出个人决策 2 造福人类 why 高中生物学什么 what how 高中怎样学习生物学 凝神课下 作业 改错 巩固 预习 保持好奇 留意 观察 发现 敢于提问 自己 同学 教师 积极动手 模型 实验 抓住课堂 听讲 思考 合作 表达 几点基本要求 1 做好笔记 课堂 习题讲解 2 每人准备一支红笔 标重点 做更正 3 按时完成作业 绝不拖欠 分子与细胞 第一章走近细胞 第一章走近细胞 17世纪 罗伯特虎克用自制的显微镜观察从软木塞上切下的薄片时 发现软木片是由许多开头像蜂巢的小空洞组成 并首次将这种小空洞命名为cell 即细胞 1 2 3 克隆动物 植物组织培养 基因工程 细胞工程新成果 第一章走近细胞 第1节从生物圈到细胞 第一章走近细胞 据你了解 sars病毒有什么特点 是怎样生活和繁殖的 sars病毒 蛋白质外壳 遗传物质 必须寄生在活细胞内 没有细胞结构 阅读教材p2 4资料分析 讨论回答p4的5个问题 生命活动离不开细胞 第一章走近细胞第1节从生物圈到细胞 1 生命活动离不开细胞 实例1 草履虫的运动与分裂 q1 草履虫是一种什么样的生物 单细胞生物还是多细胞生物 单细胞生物的生命活动离不开细胞 q3 草履虫具有运动 分裂 消化 呼吸 应激性等生命活动 这些活动与它的哪些结构相关 q2 草履虫还能完成的生命活动有 q4 如果没有完整的细胞结构 它还能完成这些生命活动吗 第一章走近细胞第1节从生物圈到细胞 1 生命活动离不开细胞 实例2 人的生殖与发育 受精卵是新生命的开始 人的发育的本质是细胞的分裂 生长和分化 由此可见 多细胞的高等生物的生殖和发育也离不开细胞 q1 桥梁 q2 胚胎及个体的生长发育和细胞的生命活动有什么关系 第一章走近细胞第1节从生物圈到细胞 1 生命活动离不开细胞 实例3 缩手反射的结构基础 q 完成一个简单的缩手反射 至少需要哪些细胞的参与 q 我们现在的学习活动 又有哪些细胞的参与呢 多细胞生物的生命活动离不开细胞 第一章走近细胞第1节从生物圈到细胞 1 生命活动离不开细胞 实例4 艾滋病与淋巴细胞 艾滋病 aids 是由hiv 免疫缺陷病毒 感染人体免疫系统淋巴细胞引起的传染病 q1 列举出其它特定的细胞受到损伤导致疾病的例子吗 q2 病毒的结构与细胞的结构有什么区别 非细胞结构生物的生命活动离不开细胞 生命活动离不开细胞 你还能举出其他实例来说明吗 生物体的运动离不开肌细胞兴奋的传导离不开神经细胞腺体的分泌离不开相关的腺细胞 小结 1 单细胞生物 2 多细胞生物 依赖细胞密切合作 细胞代谢为基础的物质与能量交换 细胞增殖 分化为基础的生长发育 3 非细胞结构生物 生命活动离不开细胞 小结 第一章走近细胞第1节从生物圈到细胞 2 生命系统的结构层次 生物圈 组织 细胞 器官 系统 个体 种群 生态系统 群落 8个 心肌细胞 心肌组织 心脏 器官 血液循环系统 龟 个体 龟 种群 生态系统 生物群落 生物圈 生命系统的结构系统 个体 人 多细胞动物 生命系统结构层次 人 多细胞动物 的生命系统结构层次 许多形态相似 结构 功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群 由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成 由多个器官按照一定次序组合在一起构成 组织 器官 系统 细胞 动物体或人体体结构和功能的基本单位 高等植物生命系统结构层次 细胞 组织 器官 植物体 植物没有系统层次 什么是种群 种群 在一定的区域内同种生物的所有个体 一个池塘中的全部鲫鱼 一个池塘中的全部的鱼 一个池塘上的全部的雄性鲫鱼 北京密云水库的鲫鱼和湘江的鲫鱼 y n n n 群落 在一定的区域内所有的生物的总和 长郡梅溪湖中学的所有植物和动物是一个群落 不是 还应该加上微生物 生态系统 在一定的自然区域内 生物群落和无机自然环境相互作用形成统一整体 生物圈 由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成 q1 把上图中的龟换成人 图中的其它层次组成会不会发生变化 q2 如果换成一棵松树 一只草履虫又会怎样 第一章走近细胞第1节从生物