鲁科版必修1 第2章第1节 元素与物质的分类（第1课时） 教案.doc

第1节 元素与物质的分类第1课时一.教学目标 (一)知识与技能：1、初步接触各种元素及其化合物，知道元素两种形态的存在；了解110多种元素为什么能组成上千万种物质；建立元素与物质的关系；2、使学生能从物质的组成和性质对物质进行分类；了解物质简单分类法；建立酸性氧化物和碱性氧化物概念；了解单质、酸、碱、盐之间的关系。（二）过程与方法：对熟悉物质分析，建立元与物质的关系；探讨各类物质的通性及相互反应关系，学会如何以元素为核心认识物质，从多角度对物质分类 (三)情感态度与价值观：让学生树立运用化学知识进行思考，依据不同的标准对物质进行分类，体会分类的重要意义，分享自己或他人的学习成功。二 、教学重点1、元素与物质的关系2、用分类的方法与观点，对物质进行研究。三、教学难点物质所属类别；单质、氧化物、酸、碱、盐的性质及关系四、教学方法引导探究 合作学习 五、教学过程【联想质疑】1、生活中的物质丰富多彩，这些物质都是如何组成的？ 2、为了更好的探讨物质的组成和用途，应该怎样对物质分类？ 3、各类物质之间具又怎样的关系？带着这些问题我们来学习这节课【板书】 第一节 元素与物质分类一、 元素与物质的关系【交流研讨】你已学过许多物质，如mg、mgo、mgco3 、c、co、co2、h2co3、ch4、na、na2o、na2o2、naoh、na2s、na2so4、nacl、 cl2、hclo、ca、ca(clo)2等（1） 组成这些物质的元素都有哪些？【学生】mg、o、c 、h、na、s、cl、ca（2） 你知道这些元素还能组成那些物质？【布置任务】第一组写单质，第二组些两种元素组成的化合物，第三组些三种元素组成的化合物，第四组些四种元素组成的化合物。【学生】展示所写物质【板书】游离态：元素以单质形式存在的状态叫游离态 化合态：元素以单质形式存在的状态叫化合态（3）cl元素常见的化合价为-1、0、+1。在以上物质中，分别找出含有这些价态的该元素的物质？c的常见化合价有哪些？对应的物质为？【学生】回答问题【讲解】cl2、hclo、ca(clo)2的性质第一章已学过了，c的不同化合价能形成许多物质，在有机化学基础的学习中将会体会到。【交流】以上讨论对你认识元素与物质的关系有什么启发？物质性质与元素化合价的关系有什么启发？【引导学生】回答问题1、通过对物质的研究发现:a、元素是组成物质的基本成分,物质是由元素组成的. b、元素在物质中以两种形态存在：游离态;化合态c、同种元素在不同化合物中可能呈现不同价态2、通过对物质性质的研究,可以清楚的认识处于某一价态的元素的性质；反过来通过对处于某一价态的元素的性质的研究，可以更深刻的把握所对应物质的性质。【交流】上述物质如何分类？请同学们交流。【板书】二、物质的分类【学生展示】 非金属单质 c、cl2 单质 金属单质 mg、na、ca、 纯净物物质 氧化物 mgo、na2o、na2o2、co、co2 化合物 酸 h2co3、hclo 混合物 碱 naoh 盐 mgco3 、na2s、na2so4、nacl、ca(clo)2 分类依据：根据物质的组成【讲解】【强调】.酸性氧化物不一定是非金属氧化物如:mn2o7非金属氧化物不一定酸性氧化物co.no金属氧化物不一定是碱性氧化物碱性氧化物一定是金属氧化【交流与讨论】请你根据“氧化物的分类”完成“酸的分类”，并与同学们交流、讨论。可以从哪些角度对酸进行分类？【学生展示并总结】含氧酸【规律总结】分类依据：可以是物质的组成、物质的状态、物质的颜色、物质的性能、物质的溶解性等【思考】1-2每组物质都有一种物质与其他物质在分类上不同，将这种不同于其他物质的物质找出来。（1）agcl、kcl、kclo、bacl2（2）hclo3、kclo3、h2、naclo3（3）h3po4、h2sio3、hcl、hclo4 （4）铝、银、汞、钠（5）空气、o2、hcl、cuso45h2o（6）浊液、溶液、hclo【过渡】对物质分类后，可以认识某类物质的一般性质，并据此对该类别的具体物质的性质进行预测【板书】三、根据物质类别研究物质性质【活动与探究】单质、氧化物、酸、碱和盐之间有什么样的关系？请根据提供的试剂（课本p34），各小组探究单质、氧化物、酸、碱和盐之间可能发生哪些反应【方法导引】研究单质、氧化物、酸、碱和盐之间的相互关系，首先选定一类物质，预测它可能与哪些类别的物质发生反应；然后选出各类物质的代表物，探究它们之间能否发生反应。反应物实验现象结论盐酸(酸)zn（单质）有气泡冒出酸能和活泼金属反应放出氢气。盐酸(酸)koh(碱)，酚酞溶液由红色变成无色酸能跟碱发生中和反应。盐酸(酸)cuo(氧化物)黑色的氧化铜溶解，溶液变蓝色酸能和碱性氧化物反应。盐酸(酸)agno3(盐)溶液变浑浊酸能和部分盐溶液反应，生成难溶物。【学生展示、教师点评】【归纳总结】请同学们将能发生反应的物质类别用线连起来。金属 非金属碱性氧化物 酸性氧化物碱 酸盐 盐【应用练习】已知cao是碱性氧化物，