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文档简介
沪教版九年级上学期月考化学试卷D卷一、 选择题 (共15题;共31分)1. (2分)下列说法错误的是( ) A . 加热时试管内液体不超过试管容积的三分之一B . 蜡烛燃烧过程中既有物理变化又有化学变化C . 量筒可用于溶解物质D . 量取一定体积的液体可用量筒和胶头滴管2. (2分)归纳、整理是学习化学的有效方法。下列选项正确的是( ) A认识化学式“珍惜生命,远离毒品”某毒品化学式为C12H19O2N,该物质由四种元素组成;该物质由33个原子构成B性质决定用途石墨具有良好的导电性可作电极,氧气具有助燃性可作燃料C理解化学方程式2H2O 2H2+O2,反应条件为通电;该反应中,水、氢气、氧气的质量比为2:2:1D化学与能源化石燃料属于不可再生能源;太阳能、风能、氢能属于清洁能源A . AB . BC . CD . D3. (2分)据悉预计2018年11月初,哈市东部地区新増的一条过江通道“新东江桥”滨北线松花江 公铁两用桥江南江北引桥将达到通车条件。下列有关说法错误的是( ) A . 草绿色的防眩板具有美化景观,解决对向车灯眩光,保证行车安全等作用B . 青黑色的沥青路面所用的沥青来自石油加热炼制C . 亮黄色的桥头堡在建筑中会用熟石灰和沙子混合来砌砖,用石灰浆粉刷墙壁D . 珠白色的路灯杆是由纯铁制成的,抗腐蚀性能好、坚固耐用属于金属材料4. (2分)下列说法正确的是( ) A . 分子是化学变化中的最小粒子B . 原子核是由质子和电子构成C . NaCl由NaCl分子构成D . 水蒸发过程中,水分子的间隔变大5. (2分)下列做法错误的是( ) A . 扑灭森林火灾时,砍伐出隔离带B . 发生一氧化碳中毒,立即转移到通风处C . 炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖D . 实验桌上酒精着火,迅速用水冲灭6. (2分)从人体健康和生命安全的角度考虑,下列做法正确的是( )A . 在汽车加油站吸烟B . 远离毒品C . 携带白酒乘车D . 酒后驾车7. (2分)为避免汽车尾气中的有害气体对大气的污染,目前最有效的方法是给汽车安装尾气净化装置,其净化原理是2NO+2CO N2+xCO2 , 下列说法不正确的是( ) A . x=2B . 最终排放的汽车尾气是混合物C . 反应中氮元素的化合价由+2价变为0价D . 该反应生成的N2和CO2的质量比为1:28. (2分)葡萄糖是最重要的供能物质,其化学式为C6H12O6 , 下列有关葡萄糖的叙述正确的是( ) A . 葡萄糖属于氧化物B . 葡萄糖分子中碳、氢、氧元素的质量比为1:2:1C . 葡萄糖中碳元素的质量分数为40%D . 葡萄糖的相对分子质量为2009. (2分)根据如图甲、乙、丙三种物质的转化关系,推测丙可能为( ) A . 碳酸钙B . 氧化钙C . 氢氧化钙D . 碳酸钠10. (2分)氢化镁(MgH2)固体与水可作氢动力汽车的能源提供剂,它与水反应的生成物为( ) A . MgO、H2B . Mg(OH)2、O2C . Mg(OH)2、H2D . MgO、O211. (2分)浓硫酸具有很强的腐蚀性,化学实验时一定要特别注意安全。如果不慎有少量浓硫酸沾到皮肤上,必须迅速用大量的水冲洗,然后再涂上( ) A . 3%5%的碳酸氢钠溶液B . 2%5%的硼酸溶液C . 5%10%的氢氧化钠溶液D . 5%10%的稀盐酸12. (3分)(多选)下列关于金刚石、石墨、C60叙述正确的是( ) A . 都是黑色固体B . 都属于单质C . 碳原子的排列方式不同D . 用石墨转合成金刚石是物理变化13. (2分)如图为某反应的微观示意图,下列说法正确的是( ) A . 该反应属于分解反应B . 反应前后分子种类没有改变C . 反应前后原子数目发生改变D . 参加反应的两种分子个数比为1:114. (2分)镁带在耐高温的密封容器中(内含空气)加热,下列能符合题意地表示容器里所盛物质总质量变化的曲线是( ) A . B . C . D . 15. (2分)实验室制取氧气的过程主要分以下几步,正确顺序是( ) 用铁夹把试管固定在铁架台上,并使试管口略向下倾斜;对固体物质均匀加热,再集中加热;将高锰酸钾放入试管中,用带导管的单孔橡皮塞塞紧;检查装置的气密性熄灭酒精灯;收集氧气;将导管取出水面。A . B . C . D . 二、 填空题 (共4题;共34分)16. (4分)对比是化学学习中常用的一种思维方法,下列实验均利用到对比思维。 (1)实验用于探究铁生锈是否与_有关。 (2)实验二中,通过对比铜片上的白磷和水中的白磷,可得出物质燃烧与_有关。 (3)实验三中,甲乙两瓶内装有等体积的CO2 , 甲瓶加入少量水,乙瓶加入等体积的NaOH溶液。乙瓶中发生的化学反应方程式为_。若只通过乙瓶产生的现象,_(填“能”或“不能”)得出CO2能与NaOH反应。 17. (7分)如图是空气中氧气含量的测定装置。试回答: (1)写出下列仪器的名称 A_; (2)在仪器A中的物质是红磷,该物质燃烧的文字表达式为_;燃烧的现象是_。 (3)若温度没有冷却至室温打开止水夹,测得氧气的体积分数会_(填“偏大”、“偏小”、“不变”,下同)。实验中,若仪器A中的物质的质量太多,测得氧气的体积分数会_。 (4)若用250mL的集气瓶进行空气成分的测定,现A中的红磷足量在密闭的集气瓶中燃烧,反应完毕后,通过导管进入集气瓶中的水的体积约为_mL。 (5)由此实验得出的结论是_。 18. (10分)根据下列装置图回答下列问题。 (1)写出标有序号的仪器名称:a_,b_。用高锰酸钾固体制氧气,选用的发生装置是_(填“A”、“B”或“C”),装入药品前应先_,反应的文字表达式是_。 (2)实验室用B装置制取二氧化碳时,b中应加入(填写试剂名称)_,若改用C装置(多孔隔板用来放块状固体)代替B装置的优点是_。 (3)已知硫化氢气体可用硫化亚铁固体和稀硫酸反应制取,硫化氢气体能溶于水,其水溶液呈酸性,且密度比空气大,是一种有臭鸡蛋气味的有毒气体。则制取硫化氢气体可选用的发生装置是_,收集装置通常用E装置,则收集硫化氢气体时,应把硫化氢气体从_(选填“c”或“d”)端通入。 (4)小红同学用F装置(夹持装置未画出)制取氧气,导管口有气泡就开始收集,思考后发现有一明显的操作错误会造成收集气体不纯,请同学指出_。 19. (13分)实验一:根据下图回答问题。 (1)仪器的名称是_。 (2)实验室用高锰酸钾制氧气应该选择的气体发生装置是_ (填写编号)。若选择 F 装置收集 氧气,则气体应从_ (填“a”或“b”)口进入。实验室用 B 装置制取二氧化碳气体 的优点是_ 。 (3)图C为实验室用 5% 的过氧化氢溶液制取氧气的装置,装置内发生反应的化学方程式 为_ ,装置中小试管的作用是_ 。为配制 300g 溶质质量分数为 5%的过氧化 氢溶液需要溶质质量分数为 30%的过氧化氢溶液的质量是_ g。 (4)实验二:鸡蛋主要由蛋壳、蛋壳膜、蛋白、蛋黄等几个部分组成,其中蛋壳的主要成分是 CaCO3 , 里面覆盖一层蛋壳膜。嘉宝化学活动兴趣小组的同学开展了以下探究活动: (提出问题)蛋壳中的 CaCO3 含量是多少?(查阅资料)a.蛋壳经过科学检测其中含 CaCO3 的质量分数约为 82%85%,含蛋白质质量分数 14-17%。B.蛋壳膜中蛋白质含量约为 90%93%。(设计方案) 方案一:用“灼烧法”,将该蛋壳放在空气中充分灼烧并采集相关数据进行测定。方案二:用“酸处理法”,将蛋壳与稀盐酸反应后再进行吸收转变为碳酸钡进行测量处理。(进行实验)(实验步骤略)方案一:称取 12.0 g 蛋壳研磨成粉末置于通风橱中,灼烧至质量不再减少,再称量剩余固体的质量 为 7.16 g。方案二:用下图所示的连接实验装置,称取 12 g 蛋壳样品进行实验(假设其他成分均不与 HCl 反 应,装置内试剂均足量。)该实验装置的主要缺陷是_。(数据处理)(5)方案一:产生的 CO2 质量_g,蛋壳中的 CaCO3 的质量分数为_%。(保留一位小数) (6)方案二:根据方案二的实验内容,请用文字或图表说明该方案的数据处理方法:_。 (7)(评价反思) 方案二中装置 C 的作用是_。(8)方案一测定值与科学检测的数据有较大误差,主要原因是_。 三、 探究题 (共1题;共9分)20. (9分)小东和几位同学在实验室选用了如下几种装置来制取气体。 (1)填出图中有的仪器的名称。_,_,_。 (2)小东用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气,他应选择的发生装置为_,反应的符号表达式为_。 (3)小娟用高锰酸钾来制取氧气,他应选择的发生装置为_,他采用排水法收集氧气,结果发现水槽中的水变紫了,请你帮他分析一下原因:_。 (4)若收集某气体时只能选用E装置,则可推知该气体的性质可能有_。 (5)氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,氨水显碱性。实验室里加热氯化氨和熟石灰两种固体的混合物可制取氨气。最好选用哪种气体制取装置和收集装置_ 。(选序号) 四、 计算题 (共1题;共2分)21. (2分)花同学买了一瓶儿童咀嚼片,为测定其碳酸钙含量标注是否属实,她取岀10片,研碎后放入小烧杯中,逐滴加入稀盐酸,至不再放出气体为止,共用去稀盐酸30g,过滤,称量小烧杯中滤液质量为43.4g(不含烧杯质量,假定其他成分溶于水且不与盐酸反应) (1)生成二氧化碳质量是_。 (2)通过计算判断该钙片中碳酸钙含量标注是_(填“属实”或“不属实”)的。(写出计算过程) 第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共15题;共31分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、1
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