苏教版必修3 非攻（节选）、水（节选） 学案.doc

2017-2018学年苏教版必修3 非攻（节选）、秋水（节选） 学案一、通假字其不仁兹甚 （“_”同“_”，_）二、古今异义1.于是焉河伯欣然自喜古义：_今义：表示后一事紧接着前一事，后一事往往是由前一事引起的2.至于北海古义：_今义：表示达到某种程度；表示另提一事3.于是焉河伯始旋其面目古义：_今义：面貌；面子，脸面4.吾长见笑于大方之家古义：_今义：对于财物不计较，不吝啬；（言谈、举止）自然，不拘束；（样式、颜色等）不俗气三、一词多义四、词类活用（一）名词的活用1名词作动词从而誉之 （ ）2.名词作状语（1）秋水时至 （ ）（2）顺流而东行 （ ）（二）动词的活用动词的使动用法以亏人自利也 （ ）（三）形容词的活用1.形容词作名词以天下之美为尽在己 （ ）2.形容词作动词（1）今我睹子之难穷也 （ ）（2）众闻则非之 （ ）3.形容词的意动用法（1）少仲尼之闻 （ ）（2）轻伯夷之义 （ ）五、判断下列文言句式的类型并翻译1.以为莫己若者。 （ ）翻译：_2.我之谓也。 （ ）翻译：_3.吾长见笑于大方之家。 （ ）翻译：_4.其不义又甚入人园圃窃桃李。 （ ）翻译：_六、语句翻译1.于是焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。翻译：_2.吾非至于子之门则殆矣。翻译：_3.苟亏人愈多，其不仁兹甚，罪益厚。翻译：_4.天下之君子皆知而非之，谓之不义。翻译：_5.今至大为攻国，则弗知非，从而誉之，谓之义。翻译：_答案解析一、答案：兹 滋 更加二、答案：1.介词短语，于，在；是，这种（情况） 2.到达 3.面部 4.指修养很高、明白道理三、答案：1.动词，看见/介词，被/动词，接见，召见/动词，会见，会面/助词，用在动词前表示对他人动作行为的承受，译为“自己”“我”/同“现”，出现2.名词，海神名/动词，如，比得上/动词，像，如同/代词，你/连词，如果，假如3.动词，穷尽/形容词，走投无路/形容词，处境艰难，环境险恶/形容词，不得志，不显贵/形容词，竭，尽/形容词，贫瘠，荒僻4.介词，朝向，面对/名词，方向/动词，渐近，将近/副词，过去5.形容词，危险/副词，大概/副词，几乎，接近于/动词，精神疲倦而无所得6.动词，指责/副词，不/动词，不是/动词，无，没有四、答案：（一）1.称赞 2.（1）按时节，随时令 （2）向东（二）使亏，损害（三）1.美景 2.（1）穷尽 （2）指责 3.（1）以为少，小看 （2）以为轻，轻视五、答案：1.宾语前置句 认为没有能比得上自己的人。2.宾语前置句 说的就是我呀。3.被动句 我将长久地被修养很高、明白道理的人耻笑。4.省略句 他的不正当又超过进入别人的果园偷窃桃李的（行为）了。六、答案：1.在这时河伯洋洋得意、沾沾自喜，觉得天下的壮美全都汇聚到自己这里来了。（采分点：“于是”“以”“美”）2我要是不到你这里来就危险了。（采分点：“非”“至于”“殆”）3.如果损害别人利益越多，他的不仁也就越突出，罪过越重。（采分点：“苟”“亏”“厚”）4.天下的君子都知道这些事，谴责他们，说他们不义。（