语文人教版八年级下册27 岳阳楼记.ppt

岳阳楼记 范仲淹 舟曲二中陈海红 教学目标 1 知识与能力 1 积累文言知识 熟读成诵 2 理解记叙 描写 抒情 议论多种表达方式融为一体的写法 2 情感态度 价值观 理解作者 先忧后乐 的政治理想 树立正确的价值观 人生观 教学重点 知识与能力目标教学难点 领会文中警句的思想光彩教学时数 三课时 第一课时 1 了解作者及写作背景 2 学习课文一 二段 我国南方三大名楼及名句 湖南省岳阳市的岳阳楼 江西南昌的滕王阁 王勃的 滕王阁序 落霞与孤鹜齐飞 秋水共长天一色 湖北武昌的黄鹤楼 故人西辞黄鹤楼 烟花三月下扬州 孤帆远影碧空尽 唯见长江天际流 李白 黄鹤楼送孟浩然之广陵 昔人已乘黄鹤去 此地空余黄鹤楼 黄鹤一去不复返 白云千载空悠悠 崔灏的 黄鹤楼 解题 1046年 范仲淹的挚友滕子京谪守巴陵郡 重修岳阳楼 当时 范仲淹亦被贬在邓州作官 滕子京请范仲淹为重修岳阳楼写记 并送去一本 洞庭晚秋图 范仲淹依据此图 凭着丰富的想象 写下了千古名篇 岳阳楼记 表达了他 不以物喜 不以己悲 的旷达胸襟和 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 的政治抱负 激励我们要以天下为己任 树立崇高的理想 要有宽阔的胸怀 记 是古代的一种文体 主要是记载事物 并通过记事 记物 写景 记人来抒发作者的感情或见解 即景抒情 托物言志 小石潭记 桃花源记 醉翁亭记 满井游记 8 预习课文正确朗读 朗读指导 掌握正确的朗读骈句的方法 凡四字句皆两字一顿 其余按意义划分 相邻的两组骈句之间 要有稍长的停顿 如 沙鸥 翔集 锦鳞 游泳 岸芷 汀兰 郁郁 青青 例 三字句 衔 远山 吞 长江四字句 不以 物喜 不以 已悲其它句 居 庙堂 之高 则忧 其民先天下 之忧 而忧 10 疏通文句口译课文 解释加红色的词语 谪守巴陵郡政通人和百废具兴乃重修岳阳楼增其旧制属予作文以记之 贬官做太守政治通达百姓和乐同 俱 都于是规模同 嘱 12 难句解释刻唐贤今人诗赋于其上 要按现代汉语习惯颠倒语序 于其上刻唐贤今人诗赋 唐贤今人 的语序应是 唐今贤人 即唐代和当代的贤人 这叫 互文 在上面刻上唐代和当代名人的诗赋 13 译文1 庆历四年的春天 滕子京被贬为岳州知州 到了第二年 政事顺利 百姓安居乐业 各种荒废的事业都兴办起来了 于是重新修建了岳阳楼 扩展了它旧有的规模 把唐代和当代名家的诗赋刻在上面 嘱咐我写一篇文章来记述这件事 夫巴陵胜状浩浩汤汤朝晖夕阴岳阳楼之大观然则北通巫峡南极潇湘迁客骚人多会于此得无异乎 那水流浩大的样子日光壮丽景象既然这样 那么尽 到尽头降职远调的人诗人聚集能 15 难句解释然则北通巫峡 南极潇湘 既然 这样 那么它北面通向巫峡 南面直达潇水湘水的尽头 16 译文2我看那巴陵郡的美好景色 全在这洞庭湖上 它衔着远方的山脉 吞吐着长江的流水 浩浩荡荡 无边无际 从清晨到傍晚 有时湖上洒满阳光 有时又是一片昏暗 景物的变化无穷无尽 这就是岳阳楼的壮丽的景色 前人已经描述得很详尽了 既然 这样 那么 此地 北面通向巫峡 南面直达潇湘尽头 被降职远调的官员和不得志的诗人多聚集在这里 他们观赏景物时的心情 能没有不同吗 第二课时 若夫霪雨霏霏浊浪排空樯倾楫摧薄暮冥冥登斯楼也去国怀乡忧谗畏讥满目萧然 像那连绵的雨雨雪繁密的样子冲向桅杆船桨傍晚昏暗的样子这离开国都说坏话萧条冷落的样子 19 译文3在那阴雨连绵不断 整月不晴的时候 阴冷的风怒吼着 浑浊的波浪翻腾到空中 日月星辰的光辉消失了 山岳也隐藏了它的行迹 商人和旅客无法通行 桅杆歪斜 船桨折断 傍晚时分 湖上一片昏黑 只听到 老虎的吼叫和猿猴的悲啼 这时人们登上这座楼来 就会产生离开都城 怀念家乡 担心遭到诽谤 害怕被人讽刺的心情 抬眼望去 尽是萧条的景象 必将 感慨横生而十分悲伤的了 至若春和景明沙鸥翔集锦鳞游泳而或长烟一空皓月千里静影沉璧心旷神怡 至于日光栖止美丽的鱼有时全洁白 明亮圆形的玉开阔愉快 宠辱偕忘把酒临风嗟夫予尝求古仁人或异二者之为不以物喜微斯人吾谁与归 一起面对啊 唉探求或许因没有归依 22 译文4 待到春风和煦 阳光明媚 的日子来临 湖面平静 天光和水色交相辉映 碧绿的湖水一望无际 沙鸥时而展翅高飞 时而落下栖息 美丽的鱼儿游来游去 岸上 小洲上的芷草兰花 香气浓郁 青翠碧绿 有时湖上烟雾完全消散 皎洁的月光一泻千里 湖面上闪烁着金光 月儿的倒影犹如一块玉璧静静的沉在水底 渔夫的歌声一唱一和 这样的乐趣 哪里有穷尽 这时人们登上这座楼来 就会感到胸怀开阔 精神愉快 荣辱得失都被忘却 于是 在春风吹拂中举杯痛饮 高兴到极点了 23 难句翻译不以物喜 不以己悲 不因外物的好坏和个人的得失而或喜或悲 24 居庙堂之高则忧其民 在高高的朝堂上就为百姓忧虑 在朝廷做官就为百姓忧虑 处江湖之远则忧其君处在遥远的江湖上就替君主担忧 不在朝廷做官就替君主担忧 25 先天下之忧而忧后天下之乐而乐 先 于 天下之忧而忧后 于 天下之乐而乐在天下人忧虑之前先忧虑 在天下人快乐之后才快乐 26 微斯人 吾谁与归 吾谁与归 属宾语前置 需颠倒语序 吾与谁归 除了这样的人 我和谁同道呢 27 译文5唉 我曾经探究过古代品德高尚的人的思想 他们或许跟以上两种感情不同 为什么呢 是因为 他们不因外物的好坏和个人的得失而或喜或悲 在朝廷做官就为百姓忧虑 退处江湖就替国君担忧 这样进朝廷做官也担忧 退处江湖也担忧 那么 他们什么时候才快乐呢 那一定会说 在天下人忧虑之前先忧虑 在天下人快乐之后再快乐 吧 啊 除了这样的人 我还能和谁同道呢 28 质询研讨深入理解 29 被贬 总不是什么好事 范仲淹在文章一开头便提滕子京 谪守巴陵郡 是否让老朋友难堪呢 课文为什么这样开头 滕子京 谪守巴陵郡 才一年工夫 就 政通人和 百废具兴 还重修了岳阳楼 这样开头 既是对他政绩的赞扬 也是为他的被贬鸣不平 还呼应后文 劝勉他 不以己悲 30 第二自然段中写景的句子是 衔远山 吞长江 浩浩汤汤 横无际涯 朝晖夕阴 气象万千 其中哪两个字最有气势 衔 吞 31 为什么洞庭湖的 胜状 写得这么简略呢 因为写景不是本文目的 目的是借景书怀 并劝勉滕子京 还因为 前人之述备矣 32 此则岳阳楼之大观也 前人之述备矣 前人之述备矣 呼应前文哪一句 前人之述 指的是什么 呼应 刻唐贤今人诗赋于其上 前人之述 指 唐贤今人诗赋 下面开始提问题 发议论 33 第二段提出了一个什么问题 然则北通巫峡 南极潇湘 迁客骚人 多会于此 览物之情 得无异乎 34 览物之情 得无异乎 这一问题在结构上起什么作用 承上启下 是全文 关节 上承岳阳楼大观 引出 迁客骚人 的 览物之情 进而引出关于 古仁人之心 的议论 35 指出第三段描写景物的文字 若夫霪雨霏霏 连月不开 阴风怒号 浊浪排空 日星隐曜 山岳潜形 商旅不行 樯倾楫摧 薄暮冥冥 虎啸猿啼 这些景物描写渲染了什么气氛 渲染 悲 的气氛 36 指出第四段描写景物的文字 至若春和景明 波澜不惊 上下天光 一碧万顷 沙鸥翔集 锦鳞游泳 岸芷汀兰 郁郁青青 而或长烟一空 皓月千里 浮光跃金 静影沉璧 渔歌互答 此乐何极 这些文字渲染了什么气氛 渲染 喜 的气氛 37 指出第三 四段写 迁客骚人 心情的句子 登斯楼也 则有去国怀乡 忧谗畏讥 满目萧然 感极而悲者矣 登斯楼也 则有心旷神怡 宠辱偕忘 把酒临风 其喜洋洋者矣 这些迁客骚人因什么而或悲或喜 因物 因己 38 予尝求古仁人之心 或异二者之为 古仁人之心 是怎样的 不以物喜 不以己悲 居庙堂之高则忧其民 处江湖之远则忧其君 或异二者之为 中的 二者 指的是 上文 感极而悲者 其喜洋洋者 居庙堂之高则忧其民 处江湖之远则忧其君 居庙堂之高 和 处江湖之远 各指什么 在朝廷做官 为官 不在朝廷做官 为民 是进亦忧 退亦忧 进 退 分别照应 居庙堂之高 处江湖之远 抒发自己旷达胸襟和政治抱负的语句是 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 结尾一段使用的表达方式是 议论这段文字在文中所起的作用是 抒发政治抱负 点明全文主旨 归纳要点复习巩固 从第五段找出四对反义词 喜 悲进 退先 后忧 乐 翻译句子刻唐贤今人诗赋于其上 在上面刻上唐代和当代名人的诗赋 把唐代和当代名人的诗赋刻在上面 然则北通巫峡 南极潇湘 既然 这样 那么 此地 北面通向巫峡 南面直达潇水湘水的尽头 览物之情 得无异乎 看了自然景物而触发的感情 能没有不同吗 不以物喜 不以己悲 不因外物的好坏和个人的得失而或喜或悲 居庙堂之高则忧其民 在高高的朝堂上就为百姓忧虑 在朝廷做官就为百姓忧虑 处江湖之远则忧其君处在遥远的江湖上就替君主担忧 不在朝廷做官就替国君担忧 先天下之忧而忧后天下之乐而乐 在天下人忧虑之前先忧虑 在天下人快乐之后才快乐 微斯人 吾谁与归 除了这样的人 我和谁同道呢 最重要的作业 背诵全文 拓展视野课外延伸 你知道岳阳楼上有哪些 唐贤今人诗赋 吗 你知道岳阳楼上有哪些 唐贤今人诗赋 吗 四面河山归眼底 万家忧乐到心头 周立中 后乐先忧 范希文庶几知道 昔闻今上 杜少陵始可言诗 周元鼎 一楼铭古今兴废 两字系天下安危 缪英 清道光年间窦进士所撰长联 一楼何奇 杜少陵五言绝唱 范希文两字关情 滕子京百废俱兴 吕纯阳三过必醉 诗耶