人教版必修2减数分裂 作业.docx

减数分裂一、单选题1配子中染色体组合具有多样性是由于( )a. 同源染色体的联会b. 同源染色体的分离c. 同源染色体和非同源染色体自由组合d. 非姐妹染色单体交叉互换和非同源染色体的自由组合【答案】d【解析】减数分裂过程中，四分体时期非姐妹染色单体的交叉互换和减数第一次分裂后期非同源染色体的自由组合都会增加配子中染色体组合的多样性，故选c。2拟南芥（2n10）是一种生物研究应用很广泛的模式植物，被誉为“植物中的果蝇”。下图1表示拟南芥细胞分裂过程中每条染色体dna含量的变化；图2表示该拟南芥的两对等位基因（y与y，r与r）的分布示意图。下列叙述正确的是a. 图1中cd段的细胞处于减数第一次分裂后期b. 图1中de段产生的每个子细胞含有10条染色体c. 若图2表示一个原始生殖细胞，则经减数分裂产生yr、yr、yr、yr四种精子d. 图2中同源染色体分离、非同源染色体自由组合可发生在图1中bc段【答案】d【解析】图1中cd段是着丝点断裂、姐妹染色单体分离的结果，此时细胞处于减数第二次分裂后期或者有丝分裂的后期，a错误；由于图1既可以表示减数分裂也可以表示有丝分裂，故de段产生的子细胞中含有10条或者5条染色体，b错误；根据减数分裂的特点可以确定，一个精原细胞经减数分裂形成两种、四个精子，c错误；图2中同源染色体分离、非同源染色体的自由组合发生在减数第一次分裂后期，位于图1中的bc段，d正确。【考点定位】减数分裂【名师点睛】减数分裂形成配子类型的判断配子形成过程中的几种数量关系1个精原细胞1个初级精母细胞2个次级精母细胞4个精细胞4个精子。1个卵原细胞1个初级卵母细胞1个次级卵母细胞+1个极体1个卵细胞+3个极体。不考虑交叉互换的情况下:a具有n对同源染色体的个体产生配子情况可能产生配子的种类实际能产生配子的种类1个精原细胞2n种2种1个次级精母细胞1种1种1个雄性个体2n种2n种1个卵原细胞2n种1种1个次级卵母细胞1种1种1个雌性个体2n种2n种b基因型为yyrr的个体产生配子的情况可能产生配子的种类实际能产生配子的种类一个精原细胞4种2种（yr、yr或yr、yr）一个雄性个体4种4种（yr、yr、yr、yr）一个卵原细胞4种1种（yr或yr或yr或yr）一个雌性个体4种4种（yr、yr、yr、yr）3如下图所示的细胞中，属于果蝇配子并能形成受精卵的是 a甲与乙 b乙与丁 c乙与丙 d丙与丁 【答案】b 【解析】略4下图表示某一高等生物细胞分裂的不同时期，对此认识错误的是a. 内有8条染色体，2对同源染色体，2个染色体组b. 细胞的中心体在分裂间期复制，它的前一个时期内，可发生基因重组c. 内有8条染色单体，睾丸中有可能同时存在上图所示的四种细胞d. 若中的a为x染色体，则b不可能是x或y染色体【答案】a【解析】内有8条染色体，4对同源染色体，4个染色体组，a错误；细胞的中心体在分裂间期复制，该细胞处于减数第一次分裂中期，其前一个时期是减数第一次分裂前期，该时期可因同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换而导致基因重组，b正确；内有8条染色单体，图中有些细胞进行的有丝分裂，有些细胞进行的是减数分裂，只有原始生殖细胞可同时进行有丝分裂和减数分裂，因此睾丸中有可能同时存在上图所示的四种细胞，c正确；细胞处于减数第二次分裂后期，该细胞不含同源染色体，若其中的a为x染色体，则b不可能是x或y染色体，d正确。5动物的卵细胞与精子形成过程中的不同点包括（ ）次级卵母细胞将进行普通的有丝分裂 一个卵原细胞经减数分裂最终形成一个卵细胞一个卵母细胞经复制滋长后形成一个初级卵母细胞 卵细胞不经过变形阶段a. b. c. d. 【答案】b【解析】次级卵母细胞和次级精母细胞的分裂均类似于有丝分裂，错误；一个卵原细胞最终只形成一个卵细胞，而一个精原细胞最终形成4个精子，正确；一个卵原细胞经染色体复制后形成一个初级卵母细胞，一个精原细胞经染色体复制后也形成一个初级精母细胞，错误；卵细胞不经过变形阶段，而精子的形成需要经过变形阶段，正确。故选b。【点睛】本题考查细胞的减数分裂，重点考查精子和卵细胞的形成，要求考生识记精子和卵细胞的形成过程，掌握两者的异同，能根据题干要求准确判断各叙述。6下列关于细胞分裂与生物遗传关系的叙述，正确的是（）a原核细胞虽不能进行减数分裂，但它的遗传遵循孟德尔定律b细胞分裂过程中，质基因与核基因都平均分配c用秋水仙素处理大肠杆菌，可使其染色体加倍d基因分离定律、自由组合定律，可以在配子形成过程中同时起作用【答案】d【解析】本题考查了细胞分裂与生物遗传的相关知识。a原核细胞虽不能进行减数分裂，所以它的遗传不遵循孟德尔定律。故不正确。b细胞分裂过程中，核基因平均分配，质基因一般是随机的。故不正确。c用秋水仙素处理大肠杆菌，可使其染色体加倍。错，因为大肠杆菌没有染色体。d基因分离定律、自由组合定律，可以在配子形成过程中同时起作用。正确，在减数第一次分裂后期，等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。7下图为人体生殖器官中某细胞的核dna含量变化曲线图，下列说法错误的是a. 属于间期b. 姐妹染色单体分离发生在和时期内c. 时期细胞内没有同源染色体d. a过程为有丝分裂，b过程为减数分裂【答案】c【解析】试题分析：分析曲线可知，a过程是有丝分裂，b过程是减数分裂，d正确；属于间期，a正确；姐妹染色单体分离发生在有丝分裂的后期和减数第二次分裂的后期，b正确；时期属于减数第一次分裂，细胞内含有同源染色体，c错误。考点：本题考查细胞分裂的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系；能从图形中获取有效信息，运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。8（2011秋温州期末）在养鸡场里，若要得到10000只小鸡，从理论上推算，至少需要卵原细胞和精原细胞个数各为（ ）a2500和10000 b10000和40000 c40000和10000 d10000和2500【答案】d【解析】试题分析：精子的形成过程：1个精原细胞1个初级精母细胞2个次级精母细胞4精细胞4个精子卵细胞的形成过程：1个卵原细胞1个初级卵母细胞1个次级卵母细胞+1个第一极体1个卵细胞+3个第二极体解：由以上精子和卵细胞的形成过程可知，1个精原细胞减数分裂能形成4个精子，而1个卵细胞减数分裂只能形成1个卵细胞，所以要用人工方法孕育出10000只小鸡，从理论上推算，至少需要10000个卵原细胞和2500精原细胞故选：d考点：精子和卵细胞形成过程的异同；受精作用9某动物的基因型是aabb，两对等位基因独立遗传，若不考虑同源染色体的交叉互换，则由它的一个精原细胞形成的任意两个精子中，不可能出现的是（）。a、ab和ab b、ab和ab c、ab和ab d、ab和ab【答案】c【解析】试题分析：根据基因自由组合定律，基因型为aabb的精原细胞可能形成的精子类型为ab、ab或ab、ab，且一个精原细胞减数分裂只能形成4个共2种精子，所以不可能同时出现ab和ab，故选c考点：本题考查基因自由组合定律和减数分裂。点评：本题考查考生对减数分裂过程的理解情况，意在考查考生的识记能力和理解能力。10与有丝分裂相比，减数分裂特有的是a.细胞中含有同源染色体 b.非同源染色体自由组合c.存在染色体加倍的时期 d.染色体进行复制【答案】b【解析】减数分裂特有的是同源染色体联会形成四分体同源染色体分离，非同源染色体表现为自由组合，染色体数目减半，无同源染色体，所以b选项正确。11下图为高等动物的细胞分裂示意图。下列叙述正确的是a. 图甲一定为次级精母细胞b. 图乙一定为初级精母细胞c. 图丙为次级卵母细胞或极体d. 图丙中的m、m为一对同源染色体【答案】b【解析】图甲可能为次级精母细胞，也可能为（第一）极体，a错误；图乙处于减数第一次分裂后期，且细胞质均等分裂，因此其名称一定为初级精母细胞，b正确；图丙处于减数第二次分裂后期，且细胞质不均等分裂，因此其名称一定为次级卵母细胞，c错误；图丙处于减数第二次分裂后期，细胞中不含同源染色体，d错误。12右图为蝗虫精母细胞减数分裂某一时期的显微照片，该时期（ ）a.是减数分裂第一次分裂的前期b.是减数分裂第一次分裂的中期c.非姐妹染色单体可能发生互换d.结束后，同源染色体发生联会【答案】ac【解析】试题分析：图示细胞中，核膜、核仁逐渐消失，出现染色体，应该是减数第一次分裂前期。该时期同源染色体两两配对，即联会形成四分体，同时，同源染色体上的非姐妹染色单体可能会发生交叉互换。故选ac考点：本题考查减数分裂过程，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点的能力。13如图表示人体内的细胞在分裂过程中每条染色体上的dna含量变化曲线下列有关叙述正确的是a. 该图若为减数分裂，则cd期的细胞都含有23对同源染色体b. 该图若为减数分裂，则等位基因的分离和自由组合都发生在cd段c. 该图为有丝分裂，则中心体的复制和纺锤体都出现在bc时期d. 该图若为有丝分裂，则ef期的细胞中都只含有两个染色体组【答案】b【解析】分析曲线图：在细胞中，每条染色体上的dna含量为1，在细胞分裂的间期，复制后变为2；当着丝点分裂，姐妹染色单体分开，每条染色体上的dna含量由2变为1bc段形成的原因是dna的复制；cd段可表示有丝分裂前期和中期，也可以表示减数第一次分裂过程和减数第二次分裂前期、中期；de段形成的原因是着丝点分裂；ef段表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期。该图若为减数分裂，则cd期可表示减数第一次分裂过程或减数第二次分裂前期、中期，细胞含有23对同源染色体或23条染色体，a错误；该图若为减数分裂，则基因的分离和自由组合都发生在减数第一次分裂后期，即cd段的某一时期，b正确；根据题意可知，该细胞为动物细胞，动物细胞有丝分裂过程中不会出现细胞板，c错误；该图若为有丝分裂，ef段表示有丝分裂后期和末期，则ef期的细胞可能含两个或四个染色体组，d错误。14如图为雄果蝇染色体图，据图得到的结论中不正确的是（ ）a. 其配子的染色体组是x、ii、iii、iv或y、ii、iii、ivb. 有丝分裂后期有4个染色体组，染色体有5种不同形态c. 减数第二次分裂后期有2个染色体组，染色体有5种不同形态d. 对该生物进行基因组测序应选择5条染色体【答案】c【解析】配子中只能含有同源染色体中的一条，故a正确。有丝分裂后期染色体数目加倍，含有4个染色体组，因为x和y形态不同，所以此时细胞内有5种形态的染色体，故b正确。减数第二次分裂后期，含有两个染色体组，但只能含有x或y，所以只有4种不同形态的染色体，故c错误。对该生物进行基因组测序应是常染色体的一条加一对性染色体，即5条，故d正确。【考点定位】本题考查细胞分裂相关知识，意在考察考生对知识点的理解和对图形分析能力。15如图所示，甲图表示动物精巢内体细胞分裂及其精子形成过程中染色体、染色单体、dna数量的变化图，乙图表示在上述两种细胞分裂过程的各个时期染色体变化模式图。乙图所示与甲图所示相对应的是 ()a. a b. b c. c d. d【答案】c【解析】试题分析：分析图甲和图乙，中没有姐妹染色单体，且染色体和dna的数量都与与体细胞相同，说明该细胞处于有丝分裂的末期或减数第二次分裂的后期，可与d相匹配，a错误；中的dna、染色单体都是染色体的两倍，且染色体数与正常体细胞相同，说明该细胞处于有丝分裂的前期、中期或减数第一次分裂的前期、中期、后期，可与a、c相匹配，c正确；中的dna、染色单体都是染色体的两倍，且染色体数是正常体细胞的一半，说明该细胞处于减数第一次分裂的前期、中期，可与b 相匹配，d错误；中没有没有姐妹染色单体，染色体和dna的数量与体细胞相同，说明该细胞处于减数第二次分裂末期，没有细胞图与之匹配，b错误。考点：本题考查减数分裂的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。16在某哺乳动物（体细胞染色体数=24）的睾丸中，细胞甲和细胞乙的染色体、染色单体、核dna分子数依次是24、48、48、和12、24、24。下列关于细胞甲和细胞乙的分裂方式的判断，正确的是a. 细胞甲和细胞乙一定都在进行有丝分裂b. 细胞甲可能在进行减数分裂，细胞乙一定在进行减数分裂c. 细胞甲不可能再进行减数分裂，细胞乙一定在进行减数分裂d. 细胞甲和细胞乙一定都在进行减数分裂【答案】b【解析】依题意可知：该雄性哺乳动物的体细胞含有24条染色体，细胞甲中的染色体数目与体细胞相同，且存在染色单体，据此可推知：细胞甲可能处于有丝分裂的前期和中期或减数第一次分裂；细胞乙中的染色体数目是体细胞的一半，且存在染色单体，据此可推知：细胞乙处于减数第一次分裂的前期和中期。综上分析，b项正确，a、c、d三项均错误。【考点定位】有丝分裂、减数分裂【名师点睛】解答此题的关键是抓住题意中的隐含信息“细胞甲中的染色体数目与体细胞相同，乙中的染色体数目是体细胞的一半，且染色体:染色单体:dna1:2:2”这一前提，进行发散思维，结合所学细胞分裂的相关知识展开联想，进行知识的整合和迁移，不难得出正确的答案。17美国科学杂志刊登了一则“人的卵细胞可发育成囊胚”的报道，有人据此推测，随着科学的不断发展，将来有可能培育出单倍体人。若在实验室里实现了“将狗的卵细胞发育成囊胚”，则以下预测不正确的是（ ）a若该囊胚能继续发育成成年狗，则该狗不能生育b若使该囊胚细胞的染色体数目加倍，得到的狗将是一个二倍体雌性狗 c若通过抑制中心体活动使染色体加倍，发育成的狗患遗传病的概率与自然繁殖的狗相差无几d在由狗的卵细胞发育成囊胚的过程中，不会出现联会的现象【答案】c【解析】略18如图表示细胞分裂过程中染色体的形态变化，下列分析错误的是a. 观察染色体形态和数目通常在丁时期b. 甲乙的过程中细胞内染色体数目加倍c. 戊阶段细胞中染色体数与核dna分子数相等d. 丙戊的过程中不可能发生同源染色体的分离【答案】b【解析】有丝分裂中期的染色体形态比较固定，数目比较清晰，通常用作观察染色体形态和数目，应选择图中的丁时期，a正确；甲乙的过程表示染色体的复制，复制后的染色体着丝点数目不变，因此染色体数目不变，dna数目加倍，b错误；戊阶段一条染色体上有一个dna分子，因此染色体数和核dna分子数相等， c正确；该染色体变化行为同样适用于减数分裂，丙图可表示减数第一次分裂前期，戊图表示减数第二次分裂后期，而同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期，d正确。19下图中甲图表示某精子，乙图中可表示该精子形成过程的是 ( ) a. b. c. d. 【答案】d【解析】细胞含有同源染色体，且同源染色体正在进行两两配对（联会），处于减数第一次分裂前期，属于精子形成过程，正确；细胞含有同源染色体，且同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期，但细胞质分裂不均等，属于卵细胞形成过程，错误；细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期，不属于精子形成过程，错误；细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂中期，且染色体组成与甲图所示精子相同，属于该精子形成过程，正确。【点睛】解答本题关键能识记减数分裂不同时期的特点，能准确判断图中各细胞的分裂方式及所处的时期，特别要记清楚精子形成过程和卵细胞形成过程的异同，能在图中正确区分两者。20半乳糖血症由位于常染色体上的一对等位基因控制。一对夫妇表现正常，生育了两个男孩，一个患病另一个表现正常，则在表现正常男孩的一个初级精母细胞中，半乳糖血症基因的数量和位置情况分别可能是a. 4个，位于四分体的姐妹染色单体上 b. 2个，分别位于姐妹染色单体上c. 2个，分别位于两条染色体上 d. 1个，位于一条染色单体上【答案】b【解析】由题意可知，表现型正常的夫妇生了一个患病的孩子，所以该病是常染色体隐性遗传病。该夫妇都是杂合子，他们的表现正常的男孩是显性纯合子或者是杂合子。所以表现正常男孩的一个初级精母细胞中，半乳糖血症基因的数量可能是0个；也可能2个，分别位于一个染色体的两条姐妹染色单体上。故b符合题意，acd不符合题意。故选：b。二、非选择题21下列是有关二倍体牛物的细胞分裂信息，请分析回答：（1）图甲细胞的子细胞名称是 ；图甲中，含有2个染色体组的是 细胞（填标号），（2）如果图乙中一完成了图丙中ab段的变化，则图乙a、b、c中表示染色体的是 。图甲中细胞产生的子细胞内，a、b、c的数量分别为 。（3）图丙中cd段形成的原因是 。基因分离定律和自由组合定律都发生在图甲中的 细胞（填标号）。（4）若某二倍体生物的卵细胞中含有36条染色体，该生物的体细胞中染色体数最多 有条；在减数分裂过程中可形成 个四分体。【答案】（1）卵细胞和（第二）极体 （2）a 2、0、2（3）着丝点分裂，姐妹染色单体分开 （4）144 36【解析】试题分析：分析图甲：细胞中存在染色体同源染色体，并且着丝点排列在赤道板上，为有丝分裂中期图；细胞中同源染色体正在分离，为减数第一次分裂后期图，并且细胞质均等分裂，称为初级精母细胞；细胞中没有同源染色体，并且着丝点分裂，细胞质分裂也不均等，称为次级卵母细胞。分析图乙：经过复制后，染色体数目不变，dna数目加倍，出现染色单体，因此a表示染色体数目，b表示染色单体，c表示dna数。中无染色单体，染色体：dna=1：1，表示有丝分裂末期或减数第二次分裂后期；中染色体：染色单体：dna=1：2：2，且染色体数目与体细胞相同，表示有丝分裂前期和中期，减数第一次分裂。分析图丙：ab段形成的原因是dna的复制；bc段表示有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期；cd段形成的原因是着丝点分裂；de段表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期。（1）结合前面的分析，细胞为次级卵母细胞，产生的子细胞的名