人教版必修一 实验 探究小车速度随时间变化的关系 第1课时 作业.docx

第二章 匀变速直线运动的研究2.1 实验 探究小车速度随时间变化的关系1在探究小车速度随时间变化的规律的实验中，按照实验进行的先后顺序，将下述步骤的代号填在横线上 。a把穿过打点计时器的纸带固定在小车后面b把打点计时器固定在木板上没有滑轮的一端，并连好电路c换上新的纸带，再重做两次d把长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面e使小车停在靠近打点计时器处，接通电源，放开小车，让小车运动f把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下边吊着合适的钩码g断开电源,取出纸带。2在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，打点计时器使用的交流电的频率为50hz，记录小车运动的纸带如图所示，在纸带上选择0、1、2、3、4、5的6个计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出，纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺，零点跟“0”计数点对齐，由图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离d1、d2、d3分别填入下列表格中。距离d1d2d3测量值cm距离d1d2d3测量值cm计算小车通过计数点“2”的瞬时速度为v2=_m/s通过计数点“4”的瞬时速度为 v4=_m/s,小车的加速度是a =_m/s2。3在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中，用打点计时器记录纸带运动的时间，计时器所用电源的频率为50 hz，如图所示是一次实验得到的一条纸带，纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出，按时间顺序取0、1、2、3、4、5、6七个计数点，用刻度尺量出1、2、3、4、5、6点到0点的距离分别为1.40 cm、3.55 cm、6.45 cm、10.15 cm、14.55 cm、19.70 cm.由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的瞬时速度大小为v4_ m/s，小车的加速度大小a_m/s2.（结果保留三位有效数字）4下图是用小车拖动纸带，用打点计时器测定匀加速运动的加速度打出的一条纸带，电源频率为50hz。a、b、c、d、e为在纸带上所选的记数点。相邻计数点间有四个计时点未画出。（1）打点时小车应与纸带_（填左或右）端连接（2）ac段小车平均速度vac = m/s；打点计时器打下a点时小车的瞬时速度va = m/s。（3）设ab、bc、cd、de间距离分别用s1、s2、s3、s4表示，相邻两计数点间隔时间用t表示，则用s1、s2、s3、s4 和t表示小车加速度的表达式a = ；代入数据，求得加速度为a = m/s2.（2）（3）问的计算结果保留小数点后两位）5 （1）研究匀变速直线运动的实验中，如图所示为一次用电火花打点计时器记录小车运动情况的纸带，图中a、b、c、d、e、f、g为相邻的计数点，相邻计数点间有4个点没画出，测得ab、ac、ad、ae、af、ag的位移大小分别为s1=1.30cm，s2=3.10cm，s3=5.38cm，s4=8.16cm，s5=11.45cm，s6=15.26 cm小车加速度大小为_ m/s2；打d点时小车的瞬时速度大小为_ m/s（以上结果均保留2位有效数字）若电源频率高于50hz，若仍按照50hz计算，则速度大小的测量值比真实值_ （填“偏大”或“偏小”）6在 探究小车速度随时间变化规律 的实验中，下列说法正确的是 a电火花计时器正常工作时，其打点的周期取决于交流电压的高低 b电火花计时器应接在10v以下的交流电源上才能正常工作c打点计时器连续工作时间很短，应注意打点之后要立即关闭电源d开始实验时，应先接通电源，后释放小车（2）某同学在实验中，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带如图所示，纸带上两相邻计数点的时间间隔为t010s，其中s1=705cm、s2=768 cm、s3=833 cm 、s4=895 cm 、s5=961 cm 、s6=1026 cm，则d点处瞬时速度大小是 m/s，计算小车运动加速度的表达式为 ，加速度大小是 m/s2（计算结果保留两位有效数字）。（3）另一同学利用气垫导轨测定滑块的加速度，滑块上安装了宽度为30 cm的遮光条，如图所示，滑块在牵引力作用下先后匀加速通过两个光电门，配套的数字毫秒计记录了遮光条通过第一个光电门的时间为t1030 s，通过第二个光电门的时间为t2010 s，遮光条从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间为t40 s试估算：滑块经过第一个光电门时的速度大小v1=_ m/s ；在滑动过程中，滑块的加速度大小a=_ m/s2。参考答案1、【答案】dbfaegc 或 dbafegc2、【答案】（1）距离d1d2d3测量值cm1205401200 （2）v2 =0.21m/s v4 =0.33m/s a=0.6m/s23、【答案】 0.4050.7564、【答案】 （1）左 （2）0.26