鲁教版九年级下学期期中化学试卷C卷.doc

鲁教版九年级下学期期中化学试卷C卷一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）（2013盐城）下列做法不利于社会可持续发展的是（ ） A . 低碳生活，节约能源B . 大量使用农药、化肥、增加粮食产量C . 将秸秆粉碎后制作板材D . 大力开发利用风能，替代化石燃料2. （2分）下列各组的两种变化，都属于化学变化的一组是（ ） A . 煤气燃烧 冰块融化B . 茶杯破碎 剩饭变馊C . 菜刀生锈 水果腐烂D . 灯泡发光 人工降雨3. （2分）分类是学习化学的方法之一下列各组物质是按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（ ） A . 金刚石、氢氧化钙、食盐水B . 氮气、高锰酸钾、澄清石灰水C . 石灰石、干冰、冰水混合物D . 氧气、冰水混合物、空气4. （2分）以下4个图象，能正确反映对应关系的是（ ） A . 利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量（打开止水夹前）B . 加热一定质量高锰酸钾固体C . 木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧D . 甲醛和过量的氧气在密闭容器中完全反应5. （2分）如图实验的基本操作正确的是（ ） A . 浓硫酸的稀释B . 称量一定质量的食盐C . 过滤D . 检查装置的气密性6. （2分）根据如图信息，说法正确的是（ ） A . 硫属于金属元素B . 硫的相对原子质量为32.06gC . 硫原子的核电荷数为16D . 在化学反应中，硫原子容易失去6个电子7. （2分）检验碳酸盐的正确方法是（ ）A . 滴加盐酸，产生使木条火焰熄灭的气体B . 滴加BaCl2 溶液产生白色沉淀C . 加热，产生使澄清石灰水变浑浊的气体D . 滴加稀盐酸产生使澄清石灰水变浑浊的气体8. （2分）根据实践经验,下列家庭小实验不能成功的是（ ）A . 将缝衣针淬火处理后制钓鱼钩B . 用6B铅笔芯做导电实验C . 用蛋壳和醋精制取二氧化碳D . 冷碟子在蜡烛火焰上方制炭黑9. （2分）（2015鄂尔多斯）某化学反应的微观示意图如下，根据该图得出的结论，正确的是（ ）A . 四种物质中只有丁属于氧化物B . 化学反应前后分子种类没有发生变化C . 丙物质中氮、氧元素的质量比为7：8D . 反应前后只有氮元素的化合价发生了变化10. （2分）已知CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO3)2 ， Ca(HCO3)2可溶于水。下列关于图像的描述不正确的是（ ）A . 图表示澄清石灰水中持续通入CO2B . 图将镁条和锌片（均足量）分别和等质量、等质量分数的稀硫酸混合C . 图表示氢氧化钠溶液中加入大量的水D . 图表示将饱和硝酸钾溶液恒温蒸发水份后溶液中溶质的质量分数11. （2分）（2014茂名）善于梳理化学知识，能使你记忆牢固，以下错误的一组是（ ）A性质决定用途B日常生活经验O2助燃气焊切割金属钨的熔点高用于制造灯丝石墨很软制造铅笔衣服上圆珠笔油用汽油或酒精搓洗区别棉和羊毛织物取少量点燃闻气味区别硬水和软水用肥皂水检验C化学与生活D安全常识牢记心中缺维生素C引起坏血病N，P，K农作物最主要的营养元素缺钙易骨质疏松或佝偻病皮肤沾上浓硫酸用氢氧化钠溶液中和炒菜时油锅着火弃锅逃走假酒中毒乙醇引起A . AB . BC . CD . D12. （2分）下图是对实验绘制的相关物质变化图形，其中实验结果与图形对应准确的是（ ）A . 图是向一定量的稀盐酸和氯化钙的混合溶液中不断加入碳酸钠溶液至过量B . 图向硫酸溶液中加水，溶液pH的变化C . 图是向饱和食盐水中不断加水D . 图是向一定量硫酸铜溶液中不断加入锌粉13. （2分）下列实验方案能达到目的是（ ） A除去CO中的CO2BB探究二氧化锰对反应速率的影响C探究空气中氧气的含量D探究溶解性的影响因素A . AB . BC . CD . D14. （2分）下列四个实验方案设计不合理的是（ ） 选项实验目的方案A鉴别硝酸钠溶液和硫酸钾溶液取样，滴加Ba（NO3）2溶液，观察现象B除去粗盐中的难溶性杂质将粗盐溶解、过滤、蒸发C除去CaO中的CaCO3高温加热到固体质量不变D探究Mg、Ag、Cu金属的活动性顺序将两根光亮的镁条分别伸入硫酸铜溶液和硝酸银溶液中A . AB . BC . CD . D15. （2分）小红观察在不同酸碱度下紫甘蓝（见右图）汁液所显示的颜色，记录如下pH123467910111214颜色深红紫红浅紫蓝绿黄绿黄下列物质中，能使紫甘蓝汁液变黄的是（ ）A . 水B . 食盐溶液C . 硫酸溶液D . 氢氧化钠溶液二、 解答题 (共5题；共30分)16. （5分）请从下列物质中，选择合适物质的序号填空氧气一氧化碳二氧化碳水、肥皂水、木炭等物质完成下列填空： （1）能使带火星的木条复燃的是_； （2）具有吸附作用的物质是_； （3）有剧毒性的物质是_； （4）能使紫色石蕊溶液变红的是_； （5）可用于区别硬水和软水的是_ 17. （8分）水是宝贵的自然资源，对于人类生活、工农业生产都具有重要意义。保持水的化学性质的微粒是_(填名称)；90克水中含有_个氢原子；能够证明水由氢元素和氧元素组成的实验是_（用化学方程式表示）；向盛有紫色石蕊试液的试管里通入二氧化碳，石蕊变成_色，发生的化学反应方程式是_；实验室要配制50克20%的硝酸钾溶液，需要_克硝酸钾，_毫升水。实验中除了电子天平外还必须使用的仪器有_。18. （8分）我们常用实验探究的方法来研究化学物质组成及其变化规律，如图： （1）A实验是利用可燃物消耗瓶内的_，使瓶内压强减少来推测空气里氧气的含量； （2）B实验是通过电解水生成氧气和_，可以说明水是由_组成的；该实验中正极产生的气体为_，可以用_来检验负极产生的气体 （3）C实验原理与_（填实验代号）实验相同 （4）D是探究燃烧条件的实验打开分液漏斗的活塞前，白磷不燃烧，而打开后，白磷燃烧比较打开活塞前后的现象，证明白磷燃烧需要_烧杯中水的作用是_ 19. （3分）水是人类生活中不可缺少的物质 （1）净水时，通常用_的方法，除去水中难溶性杂质，常用_做吸附剂除去水中的色素和异味 （2）自来水中含有少量Ca（HCO3）2等可溶性化合物，烧水时Ca（HCO3）2发生分解反应，生成难溶性的碳酸钙、水和二氧化碳，这就是壶中出现水垢的原因之一Ca（HCO3）2受热分解的化学方程式为_ 20. （6分）欲配制50 g质量分数为15%的NaCl溶液，下图是某同学配制溶液的操作过程。（1）写出标号仪器的名称：_（2）B操作中应称量NaCl的质量是_g；若称量时错把氯化钠放到了右盘(1 g以下用游码)，其他过程没有误差，则实际配制的NaCl溶液的溶质质量分数是_。 （3）所需量取水的体积为_(水的密度为1 g/cm3)，量筒的规格应为_(填“10 mL”或“50 mL”)。 （4）F操作中溶液洒落可能导致溶质质量分数无影响。但D操作时有少量水溅出可能导致溶质质量分数偏高。量取水时仰俯视读数可能导致溶质质量分数_(填“偏高”“偏低”或“无影响”，下同) 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、