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文档简介
黄山奇石教学目标:1、会认14个字。会写8个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会对黄山奇石的赞叹。背诵自己喜欢的部分。3、喜爱黄山,向往去黄山看奇石。教学重难点:1、 有感情朗读课文,品读重点语句,体会黄山石的奇特。2、 激发学生对祖国大好河山的热爱之情。教学方法:情境教学法,小组合作学习。教学过程:一、 导入我们的祖国历史悠久,风光秀丽。无数名山大川像一颗颗珍珠撒落在祖国大地上。黄山风景区就是其中的一处。那里以奇松、怪石、云海、温泉号称天下四绝。同学们想不想跟老师一起去欣赏一下呢?我们一起来看看吧!播放视频课件。黄山的风光秀丽迷人,同学们想不想看看我们的课文里是如何描绘的呢?请同学们打开课本,用自己喜欢的方式来读一读课文吧!老师来提一下读书要求:画出生字,不认识的字借助拼音多读几遍,不要丢字,漏字。二、 初读课文1、出示课件,检查生字词认读情况。范读,领读,指名读,开火车读,男女生赛读等多种形式朗读生字。2、你是怎样识记生字的。猜谜语,编儿歌,加一加,减一减等多种方法。如猜字谜: 横山上三根草当;走在耳朵边陡;一个人在山边仙。3字形分析:胳、膊、脖,并交流如何巧记难字。4、指导书写。范写,描红,练习用实物投影仪展示学生作品。三、再读课文1、默读课文,思考:课文中具体描写了那几块奇石的样子? 在文中画出奇石的名字。2、自主学习:你最喜欢哪块石头?找出课文读一读。3、小组合作交流:你为什么喜欢这块石头?4、指明说自己喜欢的奇石,课件随之显示相关的图片,课文。让学生做小导游,介绍自己喜欢的奇石。文中还提到什么名字的奇石?你能看着图片,说出它们的名字吗?5、小结。黄山奇石多姿多彩,除了文章中提到的,黄山还有很多形形色色,奇形怪状的石头,同学们愿意给他们起个名字吗?课件出示一组奇石图片,让学生练习给他们起名字。四、 回顾总结黄山的风光美不胜收,黄山的奇石让人浮想联翩,同学们想再看看它们吗?课件出示黄山风光图片。五、 作业1、 背诵自己喜欢的课文。2、 给父母做小导游介绍黄山奇石。板书设计 2黄
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