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文档简介

综合性学习倡导低碳生活导学案汶川县水磨中学校 李艳导学目标：1、了解低碳生活的有关常识；2、把握解答低碳环保类问题的答题要领；3、提升环保理念，践行环保措施。一、导入新课 人类与自然的关系是共存，而不是征服。地震、泥石流、洪水频频发生。因此，倡导并树立一种人与自然和谐相处的理念，是当务之急。提高环保意识，践行低碳生活，共建绿色和谐家园，要求我们从现在做起、从身边做起。如今世界上许多国家都认识到了这一点，为了防止地球继续变暖、环境继续恶化，提出要“低碳生活”。这节课就让我们一起走进低碳生活，了解低碳生活，做“低碳生活的践行者”。二、教学新课目标导学一：了解低碳和低碳生活1什么是低碳？低碳的具体内涵是什么？2什么是低碳生活？目标导学二：了解低碳生活的必要性1观看图片(地球环境遭破坏的图集)，谈谈你的看法。2造成环境如此变化的主要原因是什么呢？3为什么要倡导低碳生活？小结：为了保护和改善我们赖以生存的环境，保护地球，人们提出了低碳生活的口号。目标导学三：确定宣传主题目标导学四：环保宣传口号目标导学五：走进低碳生活低碳生活从我开始，今天你低碳了吗？讨论：通过上面的学习，你认为作为学生我们应该怎么做？目标导学六：关注更多低碳知识低碳知识抢答题1 第27届联合国大会决定把每年的6月5日定为( )A世界地球日B世界卫生日C世界动物日D世界环境日2全国统一的环境问题举报免费热线电话是( )A12315 B110 C123693为保护蓝天，我们在出门时，应该( )A尽量选择乘坐舒适的交通工具 B使用私人车C尽量选择乘坐公共交通工具4饮用水的感官性状应该是透明度良好和( )A无色、无臭、无异味 B无色、无味 C无色、透明5减少“白色污染”我们应该( )A乱扔塑料垃圾B自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋C尽量使用塑料制品 小结：类与自然的关系是共存，而不是征服。地震、泥石流、洪水频频发生。因此，倡导并树立一种人与自然和谐相处的理念，是当务
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