人教版必修三 3.1 生长素的发现2 学案.doc

课 前先学案必修三 第3章 植物的激素调节第1节 植物生长素的发现（二）【学习目标】 1、生长素的产生、运输和分布【预习导学】 一、生长素的产生 1、主要合成部位：幼嫩的_和发育着的_2、合成原料：_。二、生长素的运输 运输方式部 位特 点跨膜运输方式_胚芽鞘、芽、幼叶和幼根只能由_运输到_，而不能反过来运输。_成熟组织可以通过韧皮部动输。横向运输 如：胚芽鞘尖端 由向光一侧向背光侧运输，使顶尖生长素分布不均匀。 三、生长素的分布：在植物体各器官中都有分布，但相对集中分布在 的部位，如：胚芽鞘、芽和根的顶端分生组织、形成层、发育中的 和 。【预习自测】1、如图所示，有4根月季枝条，将它们扦插后，最易成活且生出的根最多的枝条是（）。2、植物果实发育所需生长素来自（）。a.侧芽 b.胚芽 c.发育着的种子 d.顶芽3下列有关生长素的叙述，不正确的是（）a分生组织是合成生长素最旺盛的部位b生长素大部分集中在生长旺盛的部位c合成生长素的部位生长素浓度不一定高d生长素旺盛的部位生长素浓度一定最高4科学家做过如下实验：把含有生长素的琼脂块放在一段燕麦胚芽鞘的形态学上端，把另一块不含生长素的琼脂块作为接受块放在下端（如下图所示）；另一实验是把一段燕麦胚芽鞘倒转过来，把形态学下端朝上，做同样的实验。请分析，经过一段时间后，接受块甲和接受块乙的成分有何变化（）a甲含有生长素，乙不含有b乙含有生长素，甲不含有c甲、乙都含有生长素d甲、乙都不含有生长素5、下列有关植物体内生长素分布的叙述中，正确的是（）。（超纲，可下节课做）a.生长点伸长区，顶芽侧芽 b.生长点伸长区，顶芽侧芽c.生长点伸长区，顶芽侧芽 d.生长点伸长区，顶芽侧芽l 【课堂检测】1.下列有关生长素的叙述，不正确的是a分生组织是合成生长素旺盛的部位b生长素大部分集中在生长旺盛的部位c感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端，向光弯曲生长的部位是尖端下面一段d单侧光照能使生长素在向光一侧分布多2、比较植物体内生长素和人体内的生长激素的特点，错误的是（ ）a.在体内含量都较少 b.对生命活动都有调节作用c.化学本质都是蛋白质 d.都是由活细胞产生的3.下图中胚芽鞘的生长情况将是（）a.向左弯曲生长b.向右弯曲生长c.向上直立生长d.既不弯曲也不生长4下图是有关生长素的一项实验。经过一段时间后，图中甲、乙、丙、丁四个切去尖端的胚芽鞘中弯曲程度最大的是（）a甲 b乙 c丙 d丁l 【当堂训练】1. 2013广东如图为去顶芽对拟南芥主根生长影响的实验结果，分析正确的是 ()a去顶芽能促进主根生长b去顶芽植株不能合成生长素c生长素由顶芽向下非极性运输d外源生长素能替代顶芽促进主根生长2、科学家做过如下的试验：把不含生长素的两小块琼脂放在燕麦胚芽鞘下端（如图所示）；把含生长素的琼脂小块放在一段燕麦胚芽鞘形态学上端，把另两块不含生长素的琼脂小块作为接受块放在下端；把一段燕麦胚芽鞘倒转过来，把形态学上端朝下，做同样试验。三个试验都以单侧光照射。经过一段时间后，接受块的成分变化的叙述正确的是（ ）a含生长素比多，含生长素比多b含生长素比少，含生长素比多c在小块中，含生长素最多 d中生长素含量之和比中含生长素多3对胚芽鞘进行如图所示的实验，其中旋转均为匀速旋转，一段时间后停止旋转时，实验装置仍停止在如图位置，则四个胚芽鞘的生长方向依次是（）a bc d4.假设下图中两个含生长素(iaa)的琼脂块和两个胚芽鞘尖端所产生的生长素量相同，则一段时间