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第3章基因的本质 19世纪中期 孟德尔通过豌豆实验证明了生物的性状是由遗传因子控制的 20世纪初期 摩尔根通过果蝇实验证明了 基因位于染色体上 20世纪中叶 科学家发现 染色体主要由蛋白质和dna 成分 组成 蛋白质 dna 染色体 蛋白质和dna 谁是遗传物质 第一节dna是主要的遗传物质 对遗传物质的早期推测 1 20世纪20年代 认为蛋白质是生物体的遗传物质 2 20世纪30年代 认为蛋白质是遗传物质的观点仍占主导地位 dna是主要的遗传物质的证据 格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验 艾弗里确定转化因子的体外转化实验 噬菌体侵染细菌的实验 实验材料 两种肺炎双球菌 r型细菌菌落 粗糙 无荚膜 无毒 s型细菌菌落 光滑 有荚膜 有毒 可致死 一 格里菲思的肺炎双球菌转化实验 知识建构1 加热杀死的s型细菌中 必然含有某种促成这一转化的活性物质 转化因子 由于体内有活的s型细菌的作用 活的r型细菌变成了活的s型细菌 加热杀死的s型细菌使活的r型细菌发生了转化 过程探究1 格里菲思的实验 s型细菌使小鼠死亡 实验设计 寻找转化因子 在杀死的s型细菌中含有哪些物质 但究竟哪一个才是转化因子呢 在证明dna还是蛋白质或其他物质是遗传物质的实验中最关键的设计思路是什么 必须将蛋白质 其他物质与dna分开 单独 直接地观察它们的作用 才能确定究竟谁是遗传物质 2 分别与r型细菌混合培养 观察其后代是否有s型细菌出现 1 从活的s型细菌中分离 提取出各种成分 dna 蛋白质和多糖等物质 dna 蛋白质和其他物质谁是遗传物质 dna是遗传物质 只有加入s型菌的dna才能使r型菌转变成s型菌 两种类型的肺炎双球菌 r型和s型 提出问题 实验材料 作出假设 实验方案 预期效果 实验方案验证预测 分析结论 过程探究2 艾弗里的实验 过程探究2 艾弗里的实验 过程探究2 艾弗里的实验 过程探究2 艾弗里的实验分析 只在a组中出现s型细菌 说明了什么 只有加入dna r型细菌才能转化为s型细菌 知识建构2 dna是转化因子 艾弗里的实验引起了人们的注意 但是 由于艾弗里实验中提取出的dna 纯度最高时也还有0 02 的蛋白质 因此 仍有人对实验结论表示怀疑 有没有比细菌更为简单的实验材料 1952年 赫尔希和蔡斯以t2噬菌体为实验材料 利用放射性同位素标记的新技术 完成了另一个更具有说服力的实验 思维碰撞 1 实验材料 t2噬菌体 大肠杆菌 噬菌体的结构模式图 二 噬菌体侵染细菌的实验 2 研究方法 放射性同位素标记法 蛋白质的组成元素 dna的组成元素 c h o n s c h o n p 标记32p 标记35s 标记噬菌体方法 在分别含有放射性同位素32p和35s的培养基中培养细菌 分别用上述细菌培养t2噬菌体 制备含32p的噬菌体和含35s的噬菌体 用放射性同位素35s标记噬菌体外壳蛋白质 细菌内无放射性 3 实验过程 子代噬菌体 用放射性同位素32p标记内部dna 细菌内有放射性 子代噬菌体 实验过程及结果 第一组实验 第二组实验 亲代噬菌体 35s标记蛋白质 32p标记dna 寄主细胞内 无35s标记蛋白质 有32p标记dna 子代噬菌体 外壳蛋白质无35s dna有32p标记 实验结论 dna分子具有连续性 是遗传物质 噬菌体侵染细菌的动态过程 吸附 侵入别的细菌 dna是唯一的遗传物质吗 噬菌体侵染细菌实验的结论 dna是噬菌体的遗传物质 蛋白质不是遗传物质 dna是一种连续性的物质 rna 核糖核酸 有些病毒 如烟草花叶病毒 它们不含有dna 只含有rna 在这种情况下 rna就起着遗传物质的作用 dna 主要的遗传物质目前 已有充分的科学研究资料证明 绝大多数生物都是以dna作为遗传物质的 例 病毒的遗传物质是 人的遗传物质是 a dnab rnac dna和rnad dna或rna d a 细胞结构生物 原核生物真核生物 遗传物质是dna 非细胞结构生物 遗传物质是rna 只含dna的病毒 只含rna的病毒 生物 总结 4 由于大多数生物的遗传物质是dna 所以说dna是主要的遗传物质 但肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验只能证明dna是遗传物质 3 在只含rna的少数病毒 烟草花叶病毒 hiv sars 流感 禽流感 中 rna才作为遗传物质 2 凡是具有细胞结构的生物 既有dna 又有rna 遗传物质是dna 1 一切生物的遗传物
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