——高二政治人教版必修四 6.1人的认识从何而来课件（21张） (1).ppt

第六课求索真理的历程第1课时 人的认识从何而来 探究活动1 p42 辩证唯物主义 杜威 辩证唯物主义 费尔巴哈 辩证唯物主义 黑格尔 实践和动物的活动没有本质的区别 实践是人们有意识的活动 与动物本能有本质的区别 实践是人们为了满足自己生理需要而进行的一种 利己主义 活动 实践具有社会性 不是单个人的 孤立的活动 实践是人的精神的 观念的活动 实践是客观的物质性活动 1 2 3 1 实践的含义 是人们改造客观世界的一切物质性活动 一 实践的主体是人 对象是客观事物 三 实践是种直接现实性活动 把观念存在变为现实存在 二 改造客观世界是物质活动 而不是思维活动 注意 停留在人的头脑中或口头上的活动 如思考 辩论等不是实践 如盖房子 实践是把设计方案变成房子的过程 是介于主观世界和客观世界之间的桥梁 是 主观见之于客观的活动 判断 下列哪些属于实践活动 1 蜜蜂筑巢 2 教师讲课 3 学生认真学习 4 全面建设小康社会 6 克隆羊 多利 问世 5 争论克隆人 判断下面那些是实践活动 1 大猩猩用树枝钩吃白蚁2 全国大学生辩论赛3 科学家做实验4 农民种田5 学生上课学习文化 是 是 实践具有客观物质性 实践具有主观能动性 实践具有社会历史性 2 实践的三个特点 原因 a 构成实践的要素都是客观的物质的 b 实践过程和结果要受客观事物和客观规律的制约 客观 实践的主体 实践的对象 实践的手段 体力 智力 自然界 社会关系 工具 设备 实践有客观物质性 实践主体的能动性 实践主体的创造性 人的实践活动和动物的本能活动有着根本的区别 动物的本能活动是动物适应环境求生存的活动 实践是主观见之于客观的活动 实践有主观能动性 实践具有客观物质性 又具有主观能动性 两者矛盾吗 实践是社会性的活动 实践有社会性历史性 1961年人类首次升入太空 前苏联 1969年人类首次登月 美国 2004年勇气号登陆火星 美国 实践是历史性的活动时代 愚公移山为什么不用炸药 实践的基本形式 人类基本的实践活动 有三种形式 改造自然的生产实践 变革社会的实践 科学实验 最基本的形式 1 实践是认识的来源 2 实践是认识发展的动力 3 实践是检验认识真理性的唯一标准 4 实践是认识目的和归宿 实践是认识的基础 因为 据医学史料记载 17世纪20年代 英国有个医生给一位生命垂危的青年输羊血 奇迹般地挽救了该青年的生命 其他医生纷纷仿效 结果造成了大量受血者死亡 输血医疗手段便被禁止使用 19世纪80年代 北美洲医生给一位濒临死亡的产妇输人血 产妇起死回生 医学界再次掀起输血医疗热 却带来惊人的死亡 直到1901年维也纳医生莱因茨坦发现了人的血型系统 才打开了科学输血的大门 上述材料是怎样体现 实践是认识的基础 这个道理的 1 第一次输羊血成功 从而发现输血可以救治病人 说明 2 从输羊血到输人血直到终于解决输血问题 表明 3 输羊血的成功及大量受血者残废和输人血的再次成功及一次输血医疗热带来惊人的死亡 直到终因发现血型系统而使输血问题得以成功解决 说明 4 为救人而输血失败的原因 直至发现人的确定血型系统 从而最终解决输血问题 说明 实践是认识的来源 实践是认识发展的动力 实践是检验认识的标准 实践是认识的根本目的 认识的来源只有一个获得认识的途径可以有两个 不能 个人知识可以通过学习获取 能不能说 认识有两个来源 一切真知都来源于实践 认识的产生问题 源 知识的传播问题 流 实践 直接经验 间接经验 1 实践是认识的来源 1 实践是认识的来源 名言评析 近山知鸟音 近水识鱼性 不入虎穴 焉得虎子 纸上得来终觉浅 绝知此事要躬行 百闻不如一见 百见不如一干 2 实践是认识发展的动力 名言评析 吃一堑 长一智 学然后知不足 书到用时方恨少 名言评析 事实胜于雄辩 路遥知马力 日久见人心 说了不算 做出来再看 真理无价宝 实践里面找 3 实践是检验认识真理性的唯一标准 4 实践是认识的目的和归宿 阅读课本陶行知的故事 谈谈你对此的认识 告诉我们 实践和认识的关系表示为 行 知 行 或实践 认识 实践 认识从实践中来 最终还要回到实践中去 课堂小结 人的认识从何而来 实践的二层含义 实践的三个特点 实践具有客观物质性 实践具有主观能动性 实践具有社会历史性 实