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文档简介
Unit3 My school calendar Read and write教学设计教学目标:1学生能够理解holiday, games, roll, look for, chocolate, Bunny, by。2能够运用介词at, in on来表达相关时间。3. 能够听懂并说出What will the students do in May? What will they do in December.4. 能够初步理解一般将来时的句型结构,并能够在真实的语言情景中理解短文内容,并能够判断与回答相关词语。5. 掌握请柬的格式,并能运用一般将来时句型结构来设计自己的生日聚会请柬。6. 通过了解Zoom的暑假活动计划,激发学生运用一般将来时句型结构与同伴分享自己的暑假活动计划。教学重、难点:重点:学生能够理解holiday, games, roll, look for, chocolate, Bunny, by。难点:能够听懂并说出What will the students do in May? What will they do in December.教学方法:任务型学习法教时安排:1课时教具准备:1、教师准备录音机及录音带。 2、多媒体课件3、头饰,教学图片4、学生活动手册。教学步骤:Step 1 Warm up Lets sing 播放课件,全班拍手有节奏地唱。Say chant.复习以前学过的疑问代词。【设计意图:复习已学习的知识,活跃课堂气氛,组织课堂教学。通过这首歌曲,再一次复习生日的句子,为下面的阅读做知识铺垫。】Step 2 Revision: 1、Review the months words. 先全班快速朗读单词卡,然后让学生拼写出月份的缩写形式。2、 Daily talk: 教师说:My birthday is in March. Is your birthday in March,too? When is your birthday? Whats the date?【设计意图:引导学生复习月份的词汇,谈论自己的生日,紧密围绕本课的教学重点,复习旧的知识。】Step 3:Presentation1. 教师投影出示请柬,并出示阅读提示:要求学生快速阅读,并回答以下两个问题:When is the party?Where is the party? Why they have an Easter party?【设计意图: 引导学生快速范读,找关键词语,回答简单问题,激发学生阅读的兴趣。】2. Ss read the second time.让学生利用单词表自学,把解决的单词做好标注,并到讲台来给同学们讲解。【设计意图:让学生带着任务阅读,更全面的理解课文。】3. 再读课文,回答问题:What will they do at the party?从而引出will的用法,教师重点进行讲解.(主语+will+动词原形;及缩写形式Ill)【设计意图:让学生带着问题阅读对话,抓住重点内容进行分析。】Step 4:Practice1. Ss read after the tape twice.规范发音。2.完成课文的回答练习。(Tick or cross)3. 呈现生日聚会的照片,:My birthday will come in May.Ill do some fun things .Look,What will Ido?引导学生回答:You will play games/dance.引导学生理解词组:make a wish4.利用句型What will you do at your birthday party?I will.5.写出三个句子。Step5:Consolidation and extension1. 完成下面练习Christmas PartyWHEN:December 24th,6p.m.WHY:Christmas celebrationWHERE:Annas homeWHAT:We will play many games.We will make Christmas gingerbread house(姜饼屋).We will got gifts(礼物)from us if you bring Christmas stockings(长袜子)PSVP:Will you come to the party?Please send a message(信息)to Anna by December 22nd.( )1.The party is on December 25th,6P.m.( )2.You will eat Christmas gingerbread house at the party.( )3.You will get gifts from the party.What will you do if you hav
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