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文档简介

Unit 1 My day教学内容Unit1 main scene PartA Lets talk Lets try教学目标1.Can master :eat lunch,clean my room,have class,go shopping,eat dinner.2.Understand:When do you get up?I usually at 3.Can act Lets talk.4.能够提高口语表达能力和语言组织能力。教学重点1.Can master :eat lunch,clean my room,have class,go shopping,eat dinner.2.Understand:When do you get up?I usually at 教学难点2.Understand:When do you get up?I usually at 3.Can act Lets talk.教学准备CAI, cards ,pictures课时安排The first period教 学 过 程Step 1.Warming up1.Greetings.2.Sing a song “what time is it?,学生跟着优美的律哼唱，让学生模仿。Step 2.Presentation1. 出示教师自己的作息时间表，借助I usually at 依次来学习这些短语，如：get up, eat breakfast, start class, finish class, eat lunch, go back to school, have class, go home, eat dinner, go to bed.2. Play a game.做动作猜短语，让一个同学在前面做动作，其他同学猜短语，全班一起玩，也可分小组进行。3. 句型学习：When do you get up/?I usually at Step 3 Cosolidation and Extension1. Make a dialogue.教师按要求将学生分成两人一组，根据短语提示完成关于作息时间的问答：A: When do you?B: I at2. Good friends.了解朋友的作息时间规律。S1:Hi,lets be good friends.S2:OK.S3:When do you ?S4:I at Step 4 Summing up 1. Phrases:eat lunch, clean my roomhave class,go shopping,eat dinner.2. Sentences:When do you ?I at Step 5 Homework1. Listen and recite the dialo
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