人教版必修二3.1政府:国家行政机关 作业.doc_第1页
人教版必修二3.1政府:国家行政机关 作业.doc_第2页
人教版必修二3.1政府:国家行政机关 作业.doc_第3页
人教版必修二3.1政府:国家行政机关 作业.doc_第4页
人教版必修二3.1政府:国家行政机关 作业.doc_第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

3.1政府:国家行政机关一、选择题知识点一政府的职能1.十二届全国人大常委会第十八次会议决定,授权国务院在北京市大兴区等232个试点县(市、区)、天津市蓟县等59个试点县(市、区)行政区域分别暂时调整实施有关法律规定。上述调整在2017年12月31日前试行。这说明政府是()国家行政机关国家权力机关的职能部门国家司法机关国家权力机关的执行机关a.b. c.d.解析本题考查我国政府的性质。全国人大常委会决定,授权国务院暂时调整实施有关法律规定,说明政府是权力机关的执行机关,是国家行政机关,故正确。政府是国家行政机关,不是权力机关的职能部门,人民法院、人民检察院是国家的司法机关,表述错误。故选b。答案b2.2016年6月25日至7月10日,广东省公安厅部署警力开展代号“骄阳2”的集中收网行动,要求各地在前期摸查、充分经营的基础上,集中对各类黑恶犯罪团伙统一收网,力求把纳入视线并经营成熟的称霸一方、为非作恶、民众深恶痛绝的涉黑涉恶团伙一网打尽,从而有效维护了人民群众的合法权益。这体现了政府()履行维护国家长治久安的职能履行组织社会主义经济建设的职能是国家权力机关的执行机关是人民利益的捍卫者和执行者a.b. c.d.解析“公安机关严厉打击涉黑涉恶团伙,有效维护了人民群众的合法权益”,这体现了政府履行维护国家长治久安的职能,是人民利益的捍卫者和执行者,正确;说法本身正确,但不符合题意。故选c项。答案c3.为破解漫画砸不开反映的经济困境,政府应履行的职能是()组织经济建设,实现城乡居民收入倍增组织文化建设,转变城乡居民消费观念加强市场监管,保持物价总体水平不变提高公共服务,建立健全社会保障体系a.b.c.d.解析漫画砸不开反映的是居民储蓄愿望强烈,消费意愿不强,导致经济发展乏力,对此,政府要帮助居民转变消费观念,通过完善社会保障体系解决居民的后顾之忧,敢于消费,所以符合题意;材料强调的是促进居民消费而非增加居民收入、稳定物价问题,故不符合题意。答案c4.为确保春节期间食品药品安全,让老百姓度过一个欢乐、祥和、安全、健康的节日,全国各地集中力量对本地的食品药品生产经营企业进行全覆盖执法检查,强化监管执法,着力消除风险隐患,严防重大食品药品安全事故发生。这是政府在履行()a.文化建设职能b.市场监管职能c.宏观调控职能d.推进生态文明建设职能解析题干强调的是政府加强对食品药品的执法检查,这是政府认真履行市场监管职能的表现,b正确。答案b5.为破解学龄前儿童“入园难”问题,各级政府投入资金加快建设公立幼儿园。这是政府在履行()a.保障人民民主的职能b.组织社会主义经济建设的职能c.组织社会主义文化建设的职能d.推进生态文明建设的职能解析建设公立幼儿园,属于发展教育事业,属于政府的文化职能。答案c6.山东省某市政府决定将在农民工最为集中的建筑行业强制实行工伤保险,争取让70%以上的建筑企业农民工参加工伤保险。下列与材料体现的政府职能相同的是()修订选举法,变城乡居民的“同票不同权”为“同票同权”某省农业局利用自身的网络技术建立“农网”,为农民免费提供信息咨询政府加大对囤而不卖、哄抬粮价等违法违规行为的查处力度国家对农村义务教育阶段困难学生给予生活补助a.b. c.d.解析本题材料体现的是政府加强社会建设职能,正确且符合题意;不是政府职责所在,是政府组织社会主义经济建设的职能,不符合题意,应排除。答案c知识点二便民利民的政府7.看下图漫画报警,该同学的做法()a.是正确的,因为人民警察就是为人民办实事的b.是正确的,因为我国政府就是便民利民的政府c.是错误的,因为警察的职责是维护社会治安和社会秩序,与人民生活无关d.是错误的,因为不能认为政府可以包办一切解析我国政府是人民的政府。管理和服务是我国政府的基本职能,但这并不意味着政府包办一切。漫画中该同学的做法是错误的,故d项符合题意;c项中“警察的职责是维护社会治安和社会秩序,与人民生活无关”的表述是错误的,故不能入选;a、b两项不符合漫画主旨,故不能入选。答案d8.“12345,服务找政府。”某市组织市民走进12345政府服务热线接线大厅,了解服务热线运行情况,有些市民受聘为热线“市民观察员”。上述材料表明,我国公民与政府的关系是()了解政府的性质和职能相信政府是包办一切的政府,学会寻求政府帮助参与政府的工作,维护政府的权威支持政府的工作,监督政府的行为a.b. c.d.解析本题考查政府与公民的关系。了解政府的性质和职能,支持政府的工作,监督政府的行为,都是对我国公民与政府的关系的正确表述,符合题意。政府履行基本职能,不能包办一切,表述错误;中“参与政府的工作”说法错误。故选c。答案c9.同学们在“政府的职能”的学习讨论中踊跃发言。以下对政府的建议,与“在社会主义市场经济条件下,政府要当裁判员,不要老想当运动员”的意思最相近的是()a.可弱化市场监管,增加公共服务b.需减少社会管理,增强为民服务能力c.要参与企业管理,强化为企业服务的意识d.应简政放权,提高社会管理与公共服务水平解析a说法不对,政府要当裁判员不要老想当运动员,强调政府职能的正确行使,而不是弱化市场监管。b说法不对,正确定位政府职能不是要减少社会管理。c说法不对,政府当裁判员不当运动员,政府不能直接参与企业管理,在社会主义市场经济中,企业是独立经营主体。d符合题意,政府当裁判员不当运动员,应简政放权,提高社会管理和公共服务水平。故本题答案选d。答案d10.我们日常使用的人民币是由国家通过中国人民银行发行的;日常生活离不开的气象服务、广播、电视等大多是政府提供的。这说明()人们的社会生活受政府的限制我们要支持政府所做的一切工作我们的政府是便民利民的政府人们享受着政府提供的公共服务a.b. c.d.解析我们的生活与政府息息相关,人们享受着政府提供的公共服务。我们的政府是便民利民的政府。我们不是支持政府所做的“一切”工作。故正确。答案d11.中央全面深化公安行政管理改革,取消暂住证制度,全面实施居住证制度,落实无户口人员落户政策,建立居民身份证异地受理制度,推行驾驶人员异地考试等制度。上述改革举措()体现了我国公民的政治权利不断扩大有利于实现法律面前一律平等体现了我国人民当家作主的政体的优越性体现了我国政府是便民利民的政府a.b. c.d.解析深化公安行政管理改革,是政府为人民服务、对人民负责的体现,有利于实现公平公正,故正确,符合题意。错误,此措施没有扩大公民的政治权利;错误。故选d。答案d12.作为公民,我们在享受政府服务、接受政府管理的同时,应具备的政治素质和公民意识有()了解政府的性质和职能相信和支持政府的工作享受政府提供的公共服务一有困难就寻求政府帮助a.b. c.d.解析了解政府的性质和职能,相信我们的政府是为人民服务的政府,支持政府的工作,寻求政府的帮助,监督政府的行为,是我们的公民意识和政治素养高的体现,由此可见,符合题意;与题意无关;观点绝对化,排除。答案c二、非选择题13.近几年,电子商务风生水起,网络购物呈现破竹之势,但我国电子商务、网络消费环境还有待改善。阅读材料,回答问题。网民认为网上交易存在的最大问题运用政府职能的有关知识,谈谈应如何解决材料中存在的主要问题。解析解答时要调用教材中政府职能的相关知识,把材料信息与具体职能结合起来进行分析。答案政府应履行保障人民民主和维护国家长治久安的职能,依法打击危害电子商务发展的违法行为,保护消费者的合法权益。政府应履行组织社会主义经济建设的职能,提供政策支持,规范市场监管,推动电子商务持续健康发展。政府应履行组织社会主义文化建设的职能,提高经营者的思想道德素质和科学文化素质。政府应履行加强社会建设的职能,为市场主体创造良好的市场环境。14.“十三五”将是一个以全面适应新常态为主题的五年规划期。新常态下的夯实硬底线与强化软投资是两个重要的维度。所谓夯实硬底线,最重要的有两条,其中一条是社会保障底线,着手完善囊括广大农村地区、农民兄弟在内的全面社会保障体系、公共医疗服务体系、义务教育体系,减轻群众生活负担。所谓软投资,即推进改革,发挥市场在资源配置中的决定性作用,并更好地发挥政府作用。政府对现行的财税体制进行调整,为教育、医疗、卫生、社会保障等的改革奠定制度基础。结合材料,运用政府的相关知识,说明政府在“新常态”下“夯实硬底线与强化软投资”相关论述的合理性。解析本题以“十三五”规划中提出的“新常态下的夯实硬底线与强化软投资”这两个重要的维度为载体,考查政府的有关知识。设问考查政府在“新常态”下“夯实硬底线与强化软投资”相关论述的合理性,可以从政府性质、宗旨、职能以及对提高政府工作效率、服务水平等方面组织答案。答

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论