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文档简介

2017-2018学年语文版必修3虞美人 学案一、基础巩固(18分,选择题每小题3分)1下列句子中加点的词语解释不正确的一项是()a春花秋月何时了 了:了结,完结b雕阑玉砌应犹在 砌:指所在的羁押处c槛菊愁烟兰泣露 槛:栏杆d欲寄彩笺兼尺素 尺素:指书信2下列各句所用的修辞手法,与其他三项不同的一项是()a恰似一江春水向东流 b惊涛拍岸,卷起千堆雪c槛菊愁烟兰泣露 d金戈铁马,气吞万里如虎3下列句子朗读停顿不正确的一项是()a雕阑玉砌/应/犹在,只是/朱颜/改b问/君能有几多愁?恰/似一江春水/向东流c槛菊愁烟/兰泣露。罗幕/轻寒,燕子/双飞去d欲寄/彩笺兼尺素,山长水阔/知/何处4下列对词句的理解分析,正确的一项是()a槛菊愁烟兰泣露。(“兰”和“菊”被人格化,作者将主观色彩移于客观景物)b罗幕轻寒,燕子双飞去。(燕子的双飞,反衬出词人心中对感情的向往)c明月不谙离别苦,斜光到晓穿朱户。(在时间上由“今晨”回到“昨夜”)d昨夜西风凋碧树。(“昨夜”承上句“到晓”)5补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)李煜在虞美人中回忆故国生活,表达物是人非之感的语句是:_,_。(2)(2016山东高考)李煜虞美人词中“_?_”两句,以江水比喻自己的愁绪,抒发亡国之君无尽的痛苦之情。 (3)_。独上高楼,_。二、类文阅读(30分)(一)阅读下面这首词,完成67题。(10分)清平乐李煜别来春半,触目愁肠断。砌下落梅如雪乱,拂了一身还满。雁来音信无凭,路遥归梦难成。离恨恰如春草,更行更远还生。6这首词中“砌下落梅如雪乱”一句,“乱”字的使用有何妙处?(5分)答:7这首词的结句“离恨恰如春草,更行更远还生”是化用杜牧的诗句“恨如春草多”,结合作品分析李煜化用的新意所在。(5分)答:(二)阅读下面这首宋词,完成89题。(10分)撼庭秋晏殊别来音信千里,恨此情难寄。碧纱秋月,梧桐夜雨,几回无寐!楼高目断,天遥云黯,只堪憔悴。念兰堂红烛,心长焰短,向人垂泪。8“一切景语皆情语”,请具体分析上阕中景和情的关系。(5分)答:9如何理解“心长焰短”的含义?它表达了作者怎样的思想感情?联系全诗加以赏析。(5分)答:(三)阅读下面这首宋诗,完成1011题。 (10分)琅琊溪欧阳修 空山雪消溪水涨,游客渡溪横古槎。不知溪源来远近,但见流出山中花。【注】此诗写于作者被贬滁州(今安徽省境内)期间。琅琊溪在滁州狼牙山。槎(ch):这里指拼扎而成的简易木桥。 10这首诗围绕溪水描绘了哪几幅画面?表达了作者怎样的情感?(5分) 答:11.请从虚实结合的角度对诗中三、四两句进行赏析。(5分) 答:三、语言运用(12分)12李煜的虞美人这首词可以想像成五个电影镜头,前四个镜头的脚本已写出,请续写最后一个。要求:按照诗意来设计场景和人物的神态动作;想像合理。(4分)场景深院小楼、春夜、月明人物李煜镜头一:李煜凄苦地披上外衣,走上庭院的小楼,天上挂着一轮圆月,院子里的虞美人花正在开放。镜头二:他慢慢转过身去,远眺南方他已无法看到那“三千里地山河”,失落的、冰凉的眼泪打在手臂上,他陷入痛苦的回忆中。镜头三:南唐后主王宫,规模盛大,气势恢弘的歌舞霓裳羽衣曲正在上演,舞女娉婷、千娇百媚;南唐后主李煜与众臣纵情欢娱,一片歌舞升平的景象。镜头四:南唐宫殿女墙颓坏,雕花栏杆和玉石台阶还在,但园囿荒芜,满目萧条镜头五:13王国维在人间词话中说:“古今成大事业、大学问者,必经过三种境界:昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。此第一境也。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。此第二境也。众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。此第三境也。”请用简练的语言概括这三种境界所体现的精神。(不超过20字)(4分)答:参考答案1解析:选b砌:台阶。2解析:选cc项为拟人手法,其余均为比喻手法。3解析: 选b正确的停顿应为:问君/能有/几多愁?恰似/一江春水/向东流。4解析:选b燕子的双飞,反衬出主人公的孤独。5答案:(1)雕阑玉砌应犹在只是朱颜改(2)问君能有几多愁恰似一江春水向东流(3)昨夜西风凋碧树望尽天涯路6答案:“砌下落梅如雪乱”的意思是主人公在阶前伫立良久,梅花如雪片一样纷纷落下。“乱”字表面指落梅的纷乱,深层意思则指主人公愁思的纷乱。这种寄情于物的写法,将离愁别恨引发的内心的迷乱不安表现得精练、形象、传神。7答案:杜牧的“恨如春草多”是静态的比喻,而李煜则将其拓展到了“更行更远还生”的动态境界,将春草一样的“离恨”与行人远去的情景结合起来,写出了离愁别恨生成、增长的过程,生动形象,别有新意。8答案:寓情于景(情景交融、借景抒情也可),景语“碧纱秋月,梧桐夜雨”营造出一种宁静、凄冷的氛围,烘托出词人与情人离别、音信远隔千里的孤苦寂寞以及难以排遣的怀人之情。9答案:“心长焰短”表面指细长的烛心和短小的火焰。实际上,心长是指情长意长、悠长的思念和悠长的恨。焰短暗示着力不从心,暗示着希望的渺茫。“心长焰短”正是词人自身的写照。这样写巧妙地表达出了诗人悠长的思念和无法与伊人相聚的愁苦。(意思对即可)10答案:这首诗描写了雪消溪涨、游客渡溪、古槎横溪、山花随溪水流出等画面。表达了作者对琅琊山美景的喜爱之情,体现了作者寄情山水的悠然情怀。 11答案:实写花随溪水流出的景象;虚写山中的春意,以及溪源之远、溪流的曲折

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