(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册七年级上册《散步》 (4).ppt

散步 年级 七年级上册版本 人民教育出版社主讲教师 王子瑞单位 郑州高新区实验中学 散步 莫怀戚 学习目标 1 感受亲情 体味浓浓的亲情 2 体会文章平易朴实而又内涵丰富 耐人寻味的语言 自学交流 一 内容 初读课文 整体感知 方法 1 划出生字新词 2 想一想 课文写了哪些人物 写了一件什么事 结果如何 时间 6分钟 1 给划线的汉字注音 分歧 信服 拆散 霎 时水波粼粼 嫩 芽熬 过 f nq x nf ch is n sh l n n n o A 散步的人有 母亲 我 妻子 儿子 田野 初春 分歧 2 快速抢答 一家人在田野里温馨地散步 E 结局 B 散步的地点是 C 散步的季节是 D 散步的过程中发生了 用原文中的一个词来回答 自学交流 二 2 母亲要走大路 儿子要走小路 如果我直接依从了孩子 那会怎样 1 假如散步时把母亲冷落在家里 只带着老婆孩子 那会怎样呢 内容 深入探究 挖掘 尊老 内涵 方法 读课文 小组合作探究 时间 6分钟 3 为什么把我背母亲 妻子背儿子描写得那么郑重其事呢 谈谈你对 整个世界 一词的理解 课后第二题 3 如何理解 整个世界 答 从字面上看 形容他们走得非常小心 唯恐出现闪失 从内涵上看 整个世界 这个词是大词小用 突出了中年人的责任 既要赡养老一代 又要抚养下一代 肩负着承前启后的重大使命 解难释疑 品读课文 赏析语言 5分钟 这篇文章语言很精美 你能从文中找出一些句子进行品读赏析吗 提示 1 景物描写 课后三 2 特殊的句式 对称美 课后四 反馈训练 景物描写1 显示春的生机 对生命的礼赞 景物描写2 突出小路的有趣 以及母亲愉快的心情 两处景物描写 看似简短 蕴含深刻哲理 春天来了 一切要从头开始 该抖擞精神 活动筋骨 用充沛活力投入新生活 示例句子 她现在很听我的话 就像我小时候很听她的话一样 2 文中像这样两两对称的句子很多 这是本文语言精美的主要原因之一 你能从文中找出其他对称的句子吗 1 前面也是妈妈和儿子 后面也是妈妈和儿子 5 2 母亲要走大路 大路平顺 我的儿子要走小路 小路有意思 6 3 我的母亲老了 她早已习惯听从她强壮的儿子 我的儿子还小 他还习惯听从他高大的父亲 6 4 我蹲下来 背起了母亲 妻子也蹲下来 背起了儿子 8 5 我的母亲虽然高大 然而很瘦 自然不算重 儿子虽然很胖 毕竟幼小 自然也轻 8 赏析感悟 结构上 把两个方面集中在一起使句式整齐 对称 效果上 互相映衬 极富情趣 我 我的母亲 我的妻子 我的儿子 母子情 母子情 夫妻情 父子情 归纳总结 祖孙情 婆媳情 老人 责任我 妻子孩子 责任文章通过写一家人散步的小事 描绘出一家人浓浓的亲情 颂扬了中华民族尊老爱幼的传统美德以及中年人对生活的高度使命感 写法 以小见大 盘点收获 1 感受亲情 体味浓浓的亲情 2 体会文章平易朴实而又内涵丰富 耐人寻味的语言 浓浓的亲情不仅仅在莫怀戚的家中 她在我们每个人的家中 在我们每个人的心中 下面我们就把浓浓的亲情化为文字 写一则感恩短信给亲人吧 不超