已阅读5页,还剩5页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
在耿老师的课堂上 我们感悟到了如何自信地迎接一切外来挑战 下面我们走进常老师的课堂 看看王辉是怎样自信地挑战自我的 教科版四年级语文上册第二单元 他投了自己一票 你敢于给自己投一票吗 你怎么看待给自己投票的人呢 知识目标 学习通过人物的言行和神情 表现人物的内心世界 培养阅读理解能力 要树立自信心 有感情地朗读课文 通过品读描写人物的言行和神情的句子 理解人物的内心世界 默读课文 思考 1 课文讲了一件什么事 2 你认为王辉该不该投自己一票 说出自己的理由 默读课文 思考 1 课文讲了一件什么事 2 你认为王辉该不该投自己一票 说出自己的理由 选班长的过程中 王辉投了自己一票获得了满票 当他面对同学们异样的议论和目光觉得难堪的时候 常老师却对他的自信给予了鼓励和表扬 教育学生要树立自信心 要敢于表现自己的长处 肯定自己的优点 阅读质疑 课文中是怎样描写王辉的 从中可以看出他的心里有什么变化 表现人物怎样的特点 抓住王辉的语言描写 体会王辉当时的内心的真实想法 感悟他敢于向自己挑战的原因和做法 1 他的身子都微微一颤 表情都奇怪 好像有什么心事 2 王辉的脸一下子红了 低着头不作声 像是做错了事在等着老师批评 细节描写表现王辉的不安 是老师发现的又看出老师对学生的关怀 表现他不知所措 为自己的行为尴尬 难堪 教师充满关怀的动作和表情传递给了满面羞愧的王辉 慢慢走到王辉跟前 轻轻拍了拍他的肩膀常老师微笑着说赞许地点点头 细读感悟 掌声过后 常老师对王辉说 自信是成功的开始 老师相信你会成功的 常老师对王辉热情的鼓励也是对全班同学的鼓励 点明中心 也使王辉更有信心 拓展阅读 我相信自己行 才会我能行 今天若不行 争取明天行 你在这里行 我在那里
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 与书为伴的快乐时光读书感想类作文(15篇)
- 主题三 家庭聚会我设计(第二课时) 教学设计 2024-2025学年广州版初中劳动技术八年级下册
- 人教部编版四年级下册语文园地教学设计
- 行业安全操作规程与指南
- 2025至2030自卸垃圾车行业项目调研及市场前景预测评估报告
- 医药废弃物处理流程与法规解读
- 企业营销策略制定与执行手册
- 服务类项目合同履行承诺函(7篇)
- 人教版三年级语文教学进度详细计划
- 亲子艺术教育项目活动方案
- 精益生产培训资料
- 成人肺功能检查技术进展及临床应用指南课件
- 水文业务知识培训课件
- DB15T 2646-2022 苦参标准规范
- 2025年消防应急预案
- 精神科康复技能训练
- 银质针松解术治疗的护理
- 第10课 公共场所言行文明 第2课时(课件)2025-2026学年道德与法治三年级上册统编版
- 声控技术原理讲解
- 小儿上呼吸道感染护理查房
- 灵芝菌菌种管理办法
评论
0/150
提交评论