人教版必修三 第2章 第1节 第2课时 兴奋在神经元之间的传递和人脑的高级功能 作业.docx_第1页
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第2课时兴奋在神经元之间的传递和人脑的高级功能一、选择题1下列各图箭头表示兴奋在神经元之间和神经纤维上的传导方向,其中不正确的是()解析:选c兴奋在神经纤维上传导时,兴奋部位与两侧未兴奋部位都存在电位差,所以刺激神经纤维上任何一点,所产生的冲动均可沿着神经纤维向两侧同时传导;由于神经递质只存在于突触前膜的突触小泡内,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜,因此兴奋在神经元之间的传递只能是单方向的,由上一个神经元的轴突到下一个神经元的树突或细胞体。2下列有关神经元之间信息传递的叙述,不正确的是()a神经元的树突末梢末端膨大形成突触小体b突触小体中含有大量的线粒体c神经递质存在于突触小泡中d突触小体释放的递质可以作用于肌肉或某些腺体解析:选a神经元的轴突末梢经过多次分支,最后每个小枝末端膨大形成突触小体。3在反射弧中,电刺激传入神经末梢,兴奋能传到效应器,而刺激传出神经末梢,兴奋却不能传到感受器,原因是兴奋在下图所示结构上的传导(或传递)方向不能由()abc d解析:选b在反射弧中兴奋的传递是单向的,而在神经纤维上兴奋的传导是双向的,也可以是单向的。在突触处兴奋传递是单向的,只能由,而不能由。4下列有关神经系统的分级调节与人脑的高级功能的描述,不正确的是()人脑的高级功能是指大脑皮层具有语言、学习、记忆和思维等功能;维持身体平衡的中枢在小脑,维持生命的呼吸中枢在下丘脑;患者若s区受损则看不懂文字,若视觉中枢发生障碍则看不见文字;一般成年人可以“憋尿”,这说明高级中枢可以控制低级中枢a bc d解析:选b大脑皮层具有语言、学习、记忆和思维等高级功能;维持身体平衡的中枢在小脑,维持生命的呼吸中枢在脑干;患者若v区受损则看不懂文字,若视觉中枢发生障碍则看不见文字,而若s区受损则不能讲话;排尿的高级中枢在大脑皮层,成人大脑皮层发育完善,能够有意识地控制排尿,说明低级中枢受高级中枢的控制。5下列关于神经兴奋的叙述,正确的是()a神经元受到刺激时,贮存于突触小泡内的神经递质就会释放出来b神经递质与突触后膜上的受体结合,也可能抑制下一神经元c兴奋在反射弧中的传导是双向的d神经元细胞膜外na的内流是形成静息电位的基础解析:选b神经元受到适宜刺激,且当兴奋传导到神经末梢时,贮存于突触小泡内的神经递质才能被释放到突触间隙,作用于突触后膜;神经递质与突触后膜上的受体结合后,可引起下一神经元的兴奋或抑制;兴奋在反射弧中的传导是单向的;神经元细胞膜外na的内流是形成动作电位的基础,静息电位的形成主要是由于k的外流。6止痛药(如“杜冷丁”)并不会损伤神经元的结构,在阻断神经冲动传导的过程中,检测到突触间隙中神经递质(乙酰胆碱)的量不变。试推测止痛药的作用机制是()a可以与突触后膜的受体结合b可以与突触前膜释放的神经递质结合c抑制突触前膜神经递质的释放d抑制突触小体中神经递质的合成解析:选a止痛药不会损伤神经元的结构,又检测到突触间隙中神经递质的量不变,但具有止痛作用,其作用机制很可能是与突触后膜的受体结合后,神经递质失去了与突触后膜受体结合的机会,不能使下一个神经元产生兴奋,从而达到止痛的作用。7.右图是一个反射弧的部分结构示意图,甲、乙表示连接在神经纤维上的电流计。当在p点施加一定的电刺激时,甲、乙电流计的指针发生变化正确的是()a甲、乙都发生两次方向相反的偏转b甲发生两次方向相反的偏转,乙不偏转c甲不偏转,乙发生两次方向相反的偏转d甲发生一次偏转,乙不偏转解析:选d在p点施加一定的电刺激时,兴奋可向两边传导,但突触结构决定了兴奋不能传递至右侧的神经元,所以甲只发生一次偏转,而乙不发生偏转。8.如图是突触的亚显微结构示意图,下列说法不正确的是()a图中的、共同组成了突触b图中的代表神经纤维轴突的一部分c图中的是高尔基体,参与神经递质的加工d在甲中发生电信号化学信号的转变,信息传递需要能量解析:选c、分别表示突触前膜、突触间隙和突触后膜,共同组成了突触;图中的代表神经纤维轴突的一部分;图中的是线粒体;神经递质通过的方式为胞吐,需要消耗能量。9下图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分,、表示突触的组成部分),下列有关说法正确的是()a正常机体内兴奋在反射弧中的传递是单方向的b切断d、刺激b,不会引起效应器发生反应c兴奋在结构c和结构b上的传导速度相同d处发生的信号变化是电信号化学信号电信号解析:选a反射弧中神经细胞之间突触的存在决定了兴奋在反射弧中的传递只能是单方向的;图中d为传入神经,切断d,刺激b,兴奋可直接经传出神经至效应器,仍能引起效应器发生反应;结构b为神经纤维,结构c为神经中枢,兴奋在神经纤维上的传导速度比在突触上的传递速度要快;处为突触后膜,其上发生的信号变化为化学信号电信号。二、非选择题10下图1是当a接受一定强度刺激后引起f收缩的过程示意图。图2为图1中d结构的放大示意图,请回答:(1)图2的结构名称是_,结构的名称是_。(2)用针刺a时,引起f收缩的现象叫_。针刺a时,产生痛觉的部位是_。若针刺a只能感到疼痛,f却不能收缩的原因可能是_。(3)将麻醉药物分别放在b处和e处,然后用针刺a,产生的效果是放在b处:_,放在e处:_。(4)如果在图2中和的间隙处注射乙酰胆碱,处发生的变化是_(填“兴奋”或“抑制”),原因是乙酰胆碱引起结构_的变化。解析:(1)图2表示神经元之间的突触,结构为突触后膜。(2)针刺a时,兴奋沿着反射弧到达f,可引起f的收缩,这种现象称为反射。完成反射的结构基础是反射弧完整,任何一个环节阻断,反射将不能完成。针刺a能产生痛觉说明兴奋可以传到神经中枢,沿着上行传导到达大脑皮层痛觉中枢(躯体感觉中枢),但f不收缩可能是e断开或f本身受损伤。(3)b为传入神经,e为传出神经,麻醉b,针刺a时既无痛觉,也无反应;麻醉e,针刺a时会产生痛觉,但f没有反应。(4

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