设计吉祥物说课.ppt

设计吉祥物说课人 武汉市二十一中叶爱珍 人美版第13册 教材分析 学情分析 教学重难点 教学准备 教法与学法 教学流程 一 创设情景 导入新课 二 欣赏讨论探求新知 三 自主探究合作交流 四 图片欣赏发现规律 五 教师示范学生体验 六 作业展示评价 七 课堂小结拓展延伸 吉祥物海宝设计含义意即 四海之宝 海宝 的名字和他身体的色彩呼应 符合中国民俗的吉祥称谓原则 海宝 的名字与吉祥物的形象密不可分 寓意吉祥 头发 象翻卷的海浪 显得活泼有个性 点明了吉祥物出生地的区域特征和生命来源 脸部 卡通化的简约表情 友好而充满自信 眼睛 大大 圆圆的眼睛 对未来城市充满期待 蓝色 象征充满发展希望和潜力的中国 身体 圆润的身体 展示着和谐生活的美好感受 拳头 翘起拇指 是对全世界朋友的赞许和欢迎 大脚 稳固地站立在地面上 热情张开双臂 预示中国有能力 有决心办好世博会 广州亚运会吉祥物五羊 什么是吉祥物 吉祥物是人们为组织主题活动而设计的标志性的形象 象征欢乐吉祥 内含成功企盼的愿望 历届奥运会吉祥物 1996年亚特兰大夏季奥运会吉祥物因为没有人能看出它到底像什么 所以叫艺奇 在1992年巴塞罗那奥运会结束以后它改变了几次形象 最后它得到了一张嘴 并在眼睛上增加了闪亮的星星 同时原先细长的腿上增加了肌肉 脸上也长出了鼻子 1980年莫斯科夏季奥运会吉祥物是一只名叫米莎的俄罗斯熊 由著名的儿童书籍插图画家维克多切兹可夫设计 Misha在1977年12月19日第一次展现在人们的面前 在莫斯科奥运会期间被用在诸如毛绒玩具 瓷器 塑料制品 玻璃器皿等上百种纪念品上 而且还被印制成了邮票 2004年雅典奥运会吉祥物是根据古希腊陶土雕塑玩偶为原型设计的两个被命名为雅典娜和费沃斯的娃娃 他们长着大脚丫 长长的脖子 小小的脑袋 一个穿着深黄色衣服 一个穿着深蓝色衣服 头和脚为金黄色 十分可爱 1972年慕尼黑奥运会吉祥物Waldi是一只短腿长身的德国猎犬 是夏季奥运会历史上第一个官方的奥运吉祥物 代表了运动员坚韧 坚持和敏捷的特性 1988年汉城奥运会吉祥物韩国人选择较具东方色彩的小老虎做为汉城奥运会的吉祥物 取名为Hodori 这个名叫 Hodori 的老虎被设计成为一只友善的动物 代表了韩国人热情好客的传统 分析比较 真老虎威严 凶猛吉祥物中的老虎形象 可爱 憨厚手法 夸张 拟人 吉祥物造型特点 可爱 幽默 憨厚 拟人 夸张 吉祥物形象儿歌 夸张头部表现机灵腮帮鼓鼓逗人喜爱夸大眼睛表现有神省去脖子更加有趣添上衣服站着像人笑的表情加上动作幽默生动吉祥和气色彩简单形象鲜明 吉祥物设计构思方法 1 确定一个主题 运动会 艺术节 读书节等 2 选择一个原型 动物 人物 文具等 3 对原型进行大胆的拟人化 夸张 变形 形体 动作 表情 服饰 道具 4 色彩处理 明快鲜明 明快鲜明 思考 主题 球赛 原型 狗 手法 拟人 夸张 幽默 色彩 对比鲜明 你认识它们吗 作业练习 题目 1 为你身边有意义的活动 如 艺术节运动会科技月劳动周植树节等设计制作一个吉祥物 2 结合你设计的吉祥物 谈谈自己的创意 并用一句话概括这个活动的主题和你对他的祝愿 要求 可尝试多种工具材料