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泸教版五年级语文下册三单元试题及答案下载(二篇)目录:泸教版五年级语文下册三单元试题及答案下载一泸教版五年级语文下册三单元试题及答案全面二- 1 -泸教版年级语文下册单元试题及答案下载一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)ku sh qu sho ki g pi bn b y(_) (_) (_) (_) (_)mng l rn shu q hi n y sng d(_) (_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)祭(_) 勺(_) 拱(_) 煌(_) 销(_)察(_) 钓(_) 供(_) 皇(_) 稍(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)眉(_)眼(_) 美(_)不(_) 富(_)堂(_)成(_)立(_) (_)(_)不舍 怒气(_)(_)四、选择恰当的关联词语填空。(10分)只有才 不但而且 如果就 虽然但是(1)我们(_)要学习语文,(_)要学好其他各门功课。(2)(_)爷爷已有七十多岁了,(_)身体仍很硬朗。(3)(_)我们从小不发奋学习,老了(_)后悔莫及。(4)我们(_)现在发奋学习,将来(_)能担当起建设祖国的重任。五、按要求写句子。(15分)(1)一万多名弓弩手一齐朝江中放箭。(改为比喻句)_(2)周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(改为转述句)_(3)大虫见掀他不着,吼一声。(改为夸张句)_(4)但有过往客商,可趁午间结伙成队过冈,请勿自误。(说说这句话的意思)_六、阅读短文,回答问题。(20分)父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。” 我们都说是,母亲也点点头。 父亲接下去说 所以你们要像花生 它虽然不好看 可是很有用 我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。” 父亲说:“对,这是我对你们的希望。”1给“体面”换一个意思相近的词语:(_)。2给画线的第3自然段加上标点符号。3画线的句子中,花生的“不好看”是指(_)。 “很有用”又是指(_)。它最可贵的地方是指_。4对“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”,你是怎么理解的? _七、习作。(20分)(一)题目:我_的一个人要求:叙述要清楚,描写要具体,可以选择一两件能突出其特点的具体的事情来写。(二)每个人都有自己特别喜爱的东西,在你心目中最喜爱的东西是什么呢?它是什么样子的?你为什么喜爱它?你们之间有什么难忘的故事吗?请你拿起笔,结合题目要求把它描写出来,题目自拟,语句通顺,字数500字左右。以上两个题目任选一个,写一篇作文。_参考答案:一 窥视 缺少 凯歌 陪伴 毕业 忙碌 忍受 漆黑 安逸 诵读 二 祭祖 汤勺 拱手 辉煌 销毁 观察 钓鱼 供给 皇帝 稍微 三 来 去 中 足 丽 皇 家 业 依 依 冲 冲 四 不但 而且 虽然 但是 如果 就 只有 才 五 一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。 周瑜长叹一声,说,诸葛亮神机妙算,他真比不上诸葛亮。 大虫见掀他不着,吼一声,震得那山冈也动了。 但凡有要过冈的客商,可以趁着中午成群结队过冈,请六 1外表或外在或表面2:“, , 。”3 指外表不出众 作用大而多 虽没有美丽的外表,却朴实无华,默默无闻,不计名利,无私奉献 4做人不要只讲表面,而要做有真本领和心灵美的人,只有这样的人才会对别人有好处。6 / 11泸教版五年级语文下册三单元试题及答案全面二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)j hi jio wi j sh wn mng hng zhu j din tng ti lu g 二、比一比,再组词。(10分)诫_拍_ 钩_ 捞_戒_啪_ 构_ 涝_三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)无(_)无(_) (_)所(_)然 人影(_)(_) 负(_)请(_) (_)衣(_)食 不可(_)(_)这次地震给人民生活带来了(_)的损失。2.我们的祖国日益强大,人民过上了(_)的生活。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)充足 充分我们应_发挥群众的智慧和力量。蟋蟀筑巢的地方一定是阳光_的。只要就 虽然但是_有人触动树干,松鼠_会从窝里跑出来。_松鼠的窝口很小很窄,_里面却很宽敞舒适。五、按要求写句子。(15分)会场上爆发出一阵掌声。(改为夸张句)_2.我们如果没有老百姓的支持,能有今天这个局面吗?(改为陈述句)_3.三十万人的眼光一齐投向主席台。(修改病句)_4.毛主席夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。(缩句)_5.三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,端详这鲜红的国旗。(修改病句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)我爱花生花人们常常咏赞烂漫的樱花,雍容的牡丹,圣洁的白莲,我却要赞美貌不惊人的花生花。我觉得花生花虽平凡,却蕴藏着另一种美。花生的花,一般在七月开,青青的花生株上,露出一点一点鲜黄的嫩苞。清晨浴着露水,湿漉漉的;中午,反射着阳光,亮晶晶的。就在这时,小苞绽开了!一朵两朵,娇小而醒目地点缀在万绿丛中。几天后,到了盛花期,那时,你若从花生地边走过,一眼便可见到那些小小的黄花疏密有致地洒在椭圆形的绿叶丛中。绿里透黄,犹如翠绿的大毯子镶着粒粒金灿灿的宝石。微风吹过,送来缕缕清香,沁人心脾。花生花没有婀娜的姿态,看上去的确比不上樱花、牡丹、白莲。不过记得一位名人说过:不是因为美丽才显得可爱,而是因为可爱才显得美丽。我也并非初次看到花生花就觉得它美,我对它产生特殊的感情,是有一段经历的三年前,我和妈妈路过一块花生地,看见那星星点点的小黄花,刚想伸手去采一朵玩玩。“不要采!”妈妈制止我,“花生的花,不像桃花、梨花,花生的花,没有一朵是空花,开一朵花,地下就长一颗花生,你采掉一朵,就要少长一颗花生。”“是真的?”“妈妈还骗你?孩子,桃花、梨花容易谢,即便结出果子,也挂在枝头。可是花生花却很谦虚,它把果实埋在地下,不让人知道花生结果是自己的功劳。”妈妈的话使我感到惊奇,同时也引起了我的深思:多可爱的小黄花!千千万万朵小黄花默默地开,悄悄地谢,最后钻入土里长出千千万万颗花生。从此,我对花生花产生了特殊的感情。每当看到它,我就会联想到那些朴实无华、不慕名利、默默无闻地为人类贡献自己的力量的普通劳动者。1文章采用的写作方法是()。A借物抒情B借物喻人C托物言志2短文的第2自然段分三层描写了花的外在美,先写_,接着写_,最后写_。写这些是为了(_) (填序号)a.让人们知道花生花开得很慢。b.讴歌下文中有类似花生花的美好品质的人。3理解文中画线句子的含义。(1)句:从妈妈的话中,你知道花生花的特点是:_。(2)句:妈妈拿_、_和花生花作对比,突出了花生花蕴藏着的另一种美,这种美是指_。4这篇短文通过描写花生花,赞美了什么人?_5读了这篇短文,你想成为怎样的人呢?_七、习作。(20分)题目:真没想到提示:可写一个人或者一个地方的可喜变化;也可以写近期发生的你所意想不到的事,全文在400字以上。_参考答案:一 己亥 郊外 举世闻名杭州 祭奠 亭台楼阁二 告诫;拍手;鱼钩;打捞;戒尺;啪嗒;构成;涝灾三 拘 束 理 当 荆 罪 丰 足 估 量 不可估量 丰衣足食 四 充分; 充足; 只要; 就; 虽然; 但是 五 会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。 我们如果没有老百姓的支持,不会有今天这个局面。 三十万人的目光一齐投向主席台。 毛主席操劳

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