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本文档下载自文档下载网,内容可能不完整,您可以点击以下网址继续阅读或下载:/b-641e05b60c22590102029d91.html新版PEP 小学英语五年级下册教案Unit1 My day A Lets talk2014新版小学英语五年级下册第一单元教案一、教学目标1能够听懂、会说句型:When do you finish class in the morning? We finish class at 1oclock.并能在实际情景中运用。能够正确使用usually这个频度副词。2能在Role play部分用本课时目标语言询问同学的作息时间,并能对结果做简单的反思。3能够听懂Lets try部分的录音,完成听音找答案的练习。二、教学重、难点熟练使用句型:“When do you finish class in the morning? We finish class at 1oclock.”问答活动时间。 1、播放课本P70 Unit1My weekend,听并试着跟唱。2、Main scene:利用PPT出示主情境图,使学生初步感知本单元的主句型,-What do you? I atoclock. What do you do on the weekend? I often1、Lets tryListen and tick. Where are Zhang Peng and Pedro?请同学们感知新语言并认识新任务Pedro。2、Lets talk1)继续追问When does Pedro finish class in the morning?请生听录音两遍并快速回答问题。2)核对问题答案He finish class at 1oclock.后请生自主阅读对话找出When相关的问答句,并讲解本节重点句型:When do you/ 动词短语(原形) 其他?并适时操练,eg: When do you go to school? When do you get up?3)师带领生通读全文,讲解重难点词组: 形近:then(然后;那时) when同义:What/b-641e05b60c22590102029d91.html time拓展:what什么 where哪里 who谁 lunch afterdinner 在之后breakfast start: super star 辅助记忆拓展:always, often, sometimes, never usuallylly: familly 辅助记忆 late:晚;迟 a-e辅助记忆3、Listen and repeat.4、Read in groups and act it out.1、请生根据师提供的句型框架及词汇进行句型重组再现 -When do you -Weatoclock.2、Role-play:两人一组进行角色扮演,可以交换角色一问一答。仿照课本上的图片用纸板做成不同的头饰戴在头上,根据所给例句进行问答练习。看哪一组说的最好,在全班展示。生小组内完成一日作息时间的安排调查,主要整合利用以上两个环节的句型。1、Ex.2、Summary3、Homework文档下载网是专业的免费文档搜索与下载网站,提供行业资料,考试资料,教学课件,学术论文,技术资料,研究报告,工作范文,资格考试,word文档,专业文献,应用文书,行业
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