高中地理鲁教选修5《自然灾害与防治》教学课件：1.1初识自然灾害（23张）.ppt_第1页
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第一章用辨证的观点认识自然灾害 第一节初识自然灾害 教学目标 知识与能力 1 认识自然灾害及其类型 2 掌握自然灾害的多种分类方法 过程与方法 结合实例 通过查阅有关资料 学会分析自然灾害的发生 发展及其危害 情感态度 价值观 学会辩证地认识自然的力量 1976年7月28日 唐山发生里氏7 8级大地震 24万人罹难 为罹难者致哀 昔日繁华的唐山市区被夷为平地 2008年5月12日四川汶川发生里氏8 0级特大地震 近7万人罹难 为罹难者致哀 震后的映秀镇 昔日美好的家园 2004年12月26日印度洋海区发生大海啸 15 6万人罹难 为罹难者致哀 2005年1月1日的印度尼西亚亚齐省米拉务镇 思考 自然灾害有哪些危害 自然灾害的能量来自那里 一 自然的力量 自然灾害蕴藏巨大能量 给人类带来巨大灾难 1 闪电产生的高温使空气中的氮和氧化合 随雨水降至地面形成硝酸盐 这些硝酸盐是天然的氮肥 2 闪电过程中产生的臭氧 能保护地球上的生命免受过量紫外线伤害 自然灾害有优点吗 以闪电为例你能列举出几个来吗 总结 自然灾害具有双重性 既给人类带来灾难 但也有不少优点 我们应该辩证地看待它 所以我们应该了解自然变化的科学规律 掌握趋利避害 化害为利的本领 将自然灾害的损失降到最小程度 二 自然力量的威胁 1 自然灾害造成的损失主要表现在人员伤亡和财产损失 例如 5 12汶川大地震人员伤亡统计 遇难 69229人受伤 374643人失踪 17923人直接经济损失8451亿元人民币 2 此外 自然灾害还会造成难以估量的心理伤害和精神痛苦 导致社会秩序混乱和动荡 加重贫困和粮食不安全状况 阻碍地区可持续发展目标的实现 三 自然灾害及其类型 1 灾害的概念及类型 1 概念 对人类生命和财产构成危害 2 类型 按主导因素分为自然灾害和人为灾害 3 基本要素 致灾因子 承灾体 2 自然灾害 1 概念 自然属性 自然异变 和社会属性 造成人员伤亡 财产损失 二者缺一不可 2 致灾因子 纯自然作用或人类活动诱发的自然作用 3 分类 按成因 地质 气象 生物 人为诱发灾害 按表现特征 突发 缓发 过渡型灾害 按发展过程 原生 次生灾害 按承灾体性质 城市 农业 矿山灾害 按损失程度 轻度 中度 重大灾害 按灾害特点和灾害管理及减灾系统 气象 海洋 地质 地震 农业 洪水 林业 湖北巴东特大滑坡 09年春节前后华北大旱 玻利维亚遭受严重水灾 风暴潮袭击连云港拦海大堤激起巨浪 2008年我国南方特大凝冻冰雪灾害 3 人为灾害 1
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