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文档简介

威尼斯商人教学设计洛阳市洛龙区第二实验学校张惠峰【教学目标】1知识与能力(1)欣赏个性化人物语言;认识夏洛克、鲍西娅等人物的性格特点;(2)初步了解戏剧的有关常识。2过程与方法自主、合作、探究的学习方式。 3情感、态度与价值观领会莎士比亚戏剧作品中语言艺术之美,理解资本主义初期的人文主义思想。【教学重点难点】1重点夏洛克、鲍西娅等人物的性格特点。2难点戏剧冲突是如何逐层展开、曲折变化的。课时安排2课时【教学过程】第1课时(一)创设情境,导入新课威廉莎士比亚是欧洲文艺复兴时期英国最伟大的剧作家和卓越的人文主义思想的代表。他以奇伟的笔触,对封建制度走向衰落和资本主义原始积累的历史转折时期的英国社会做了形象、深入的刻画。他的作品几乎被翻译成世界各种文字。今天,就让我们学习他的威尼斯商人,领略这位大师的风采!(二)自读课文,整体感知。1指导学生积累词语。恻(c)隐豁(hu)免禀(bn)告 癖(p)性 万恶不赦(sh)公爵(ju)尊翰(hn)庖(po)代 稽(j)查 中流砥(d)柱 恻隐:同情,怜悯。中流砥柱:比喻坚强的能起支柱作用的人或集体。万恶不赦:罪恶多端,不可饶恕。鸡犬不宁:形容搅扰得很厉害,连鸡狗都不得安宁。2.作者简介。莎士比亚是欧洲文艺复兴时期英国伟大大戏剧家和诗人,被马克思称为“人类最伟大的天才之一”。其代表作有讽刺喜剧威尼斯商人,四大悲剧是哈姆雷特、奥赛罗、李尔王、麦克白。3.整体感知。(1)阅读课文后练习一,了解与课文有关的故事情节。(2)快速浏览课文,看文章剧本情节可分为几个部分。 【答案】第一部分(开头至“尼莉莎扮律师书记上”),安东尼奥和巴萨尼奥等人在法庭上和夏洛克展开了生死交锋,夏洛克处于优势。第二部分(公爵“你是从帕度亚”至文章结束),鲍西亚扮成律师出现在法庭,抓住了夏洛克契约中的弱点,使斗争转败为胜,夏洛克落得人财两空。(三)合作交流,解读探究1.了解戏剧常识。【答案】戏剧是一种综合性舞台艺术,它借助文学、音乐、舞蹈、美术、雕塑、建筑等艺术手段塑造舞台艺术形象,揭示社会矛盾,反映社会生活。戏剧文学也就是剧本,是舞台演出的基础,是戏剧的主要组成部分,直接决定戏剧的思想性和艺术性。 戏剧文学具有两重性,一方面,它作为文学作品,应当具备一般叙事作品共同的要求,并应当具有独立的欣赏价值;另一方面,它作为戏剧演出的基础,只有通过演出,才能表现出它的全部价值。因而,它又要受到舞台演出的制约,必须符合舞台艺术的要求。剧本通常包括两部分:一是剧作家的舞台提示,内容包括人物表、时间、地点、布景、服装、道具以及人物台词的心理情绪、动作、上下场等;一是人物自身的台词,包括对话(对唱)、独白(独唱)、旁白(旁唱)等。在表现形式上,舞台提示和人物自身的台词通常采用两种不同字体。戏剧文学为符合舞台艺术的要求,必须具有以下的其特有的特点:剧本的结构必须遵循空间和时间高度集中的原则;剧本必须有集中、尖锐的矛盾冲突;剧本主要靠人物用自己的语言和动作来表现自己的性格。戏剧有许多种,它的分类有不同的标准。按照表现形式,它可以分为话剧、诗剧、歌剧、舞剧、戏曲;按照内容性质,它可分为悲剧、喜剧和正剧(即能反映悲喜等思想感情的复杂变化的戏剧);按照题材所涉及的方面,它可以分为现代剧、历史剧、神话剧、科学幻想剧、童话剧、儿童剧;按照篇幅规模,它又可以分为多幕剧和独幕剧。 剧本的情节结构一般分为开端、发展、高潮和结局四个部分。2.讨论:本文的矛盾冲突是什么,最终是如何解决的?【答案】本文的矛盾冲突:威尼斯商人安东尼奥和犹太人高利贷者夏洛克之间围绕割一磅肉的诉讼而展开的冲突。冲突的解决:鲍西亚利用契约中的唯一漏洞,要夏洛克可以割肉却不能多割和滴一滴血,从而使夏洛克陷入绝境,落得人财两空,矛盾得到了解决。3.分角色朗读。【提示】戏剧作品的学习,分角色朗读是很重要的方法。要在朗读中体会人物的心理和感情,在朗读中把握作者的态度和感情倾向,在朗读中感受戏剧语言的魅力。此时,学生对课文的理解还不是很透彻,但是可以让他们通过分角色朗读进入剧情,引起思考。4. 问题讨论:(1)引起戏剧冲突的关键是什么? 【答案】这场戏围绕要不要“按约处罚”展开冲突。(2)文中鲍西娅的出场起到了什么作用? 【答案】鲍西娅假扮律师登场,使冲突解决有了转机。她的出场,改变了冲突力量的对比,并且最终导致冲突的完满解决。在这场戏中,鲍西娅的出场是戏剧冲突转折的关键。(四)课内小结: 节选部分通过夏洛克与安东尼奥的矛盾冲突,反映了资本主义早期商业资产阶级与高利贷者之间的矛盾,歌颂了仁爱和友谊,表现了作者的人文主义理想。本文的学习中要了解戏剧的一般常识。找出本文的矛盾冲突,分析人物性格应精读感悟,重点分析概括安东尼奥、巴萨尼奥、鲍西亚、夏洛克的性格特征。夏洛克:惟利是图、冷酷狡诈、复仇心重,鲍西亚:谈吐文雅,博学细心,聪明机智、勇敢沉着、善良仁慈,充满着人性的光辉。安东尼奥:新兴的资产阶级商人,他珍重友情,慷慨助人,他面对死亡威胁,具有临危不惧的气概。又有表现其软弱、妥协的一面。(五)课堂作业1.下列词语中有四个错别字,请找出来并改正。怜悯 残暴 慈悲 折中是非 顷家荡产契约 篾视 祈祷 凛然生畏 搏学多才2.填空。 威尼斯商人作者是 莎士比亚 ,他是文艺复兴时期英国杰出的戏剧家和 诗人 ,其主要作品有李尔王、 哈姆雷特 、奥赛罗、 麦克白 等。威尼斯商人是他的著名的 喜剧 (悲剧、喜剧、正剧)。 3.把不符合夏洛克形象性格特点的一项找出来。 ( B )A.自私自利 冷酷无情 B.媚上欺下 阴险狡诈C.惟利是图 狠毒残忍 D.毫无人性 手段残忍4.说说下列句子中划线部分所用的修辞手法及其作用。狠心的犹太人,你不是在鞋口上磨刀,你这把刀是放在你的心口上磨;无论哪种铁器,就连刽子手的钢刀,都赶不上你这刻毒的心肠一半的锋利。难道什么恳求都不能打动你吗? 既运用了比喻,又运用了夸张,突出了夏洛克心肠的狠毒。 即使这六千块钱中间的每一块钱都可以分做六份,每一份都可以变成一块钱,我也不要它们;我只要照约处罚。 运用了夸张的修辞方法,表达了夏洛克要乘机报复的决心。 开放探究5.课文节选的是全剧最精彩的一场戏,描写了法庭上的生死交锋。请指出

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