【新思维】北师大版高中英语必修三配套课件：Unit 9　Wheels9.4.ppt

词汇拓展1 constructionn 建筑 建筑物 v 建造 建筑 constructiveadj 建设性的 adv 建设性地答案 construct constructively2 adj 身体的 物质的 adv 身体地 物质地 n 物理答案 physical physically physics3 adj 时常发生的 adv 时常发生地 n 频繁答案 frequent frequently frequency 短语互译1 与 相比答案 comparedto2 上升答案 goup3 平均答案 onaverage4 at onweekends答案 在周末5 berelatedto答案 与 有关 重点句型1 howoftendoweintrafficjams 有多少次我们遭遇交通阻塞 答案 getstuck2 howoftendowearriveatworkorschool and 有多少次我们在极度焦虑 疲惫 恼怒的状态下到达办公室或学校 答案 stressedout tired angry3 sometimesitcantakealittlebitlonger but 有时乘公共交通工具可能会花稍长一点时间 但是这又有什么关系呢 答案 sowhat 4 anamericanmancalledhenryfordcreatedthemotorcarasweknowittoday 是一个叫做亨利 福特的人制造了我们现在所认识的汽车 答案 itwas who5 fordfoundawaytomass producethemotorcarcheaply formanymorepeopletoownone 福特找到了一种很便宜的大量生产汽车的方法 使得更多的人都能拥有一辆 答案 makingitpossible 6 youcandesignyouridealcarsandpostthemonthebulletinboard withdrawingstoo 你可以设计你理想的汽车 然后将它们放到告示牌上 如果可能的话也附上画 答案 ifpossible 篇章信息readthetextandfillinthefollowingblanks increased advertisements power heart forty relax travel go friendly stuck suit 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 howoftenhaveyouheardtheseconversations p42 这样的对话你多久听到一次 howoften 多长时间一次 多久 用以询问事情发生的频率 howoftendoyougotothemovie 你多久去看一次电影 onceaweek 一周一次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 when howlong howsoon等也用以询问时间 when用以询问某事发生的时间 howlong用以询问某个动作或状态所延续的时间长度 howsoon则表示 还要多久才 whendidtherainstoplastnight 昨晚雨什么时候停的 howlonghasyouruncleworkedinchina 你叔叔在中国工作多长时间了 howsooncanwemovetothenewhouse 我们还要多久才能搬进新房子 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 howoftendowegetstuckintrafficjams p42 有多少次我们遭遇交通阻塞 getstuck 陷入 遇上 是 get 过去分词 结构 get是系动词 相当于be 但get更强调动作 thecargotstuckinthesnow 汽车陷在雪里了 gethurt受伤getburnt burned被烧伤getseparated被分散getkilled被杀死getpaid拿工资getdressed washed穿衣 洗一洗 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 getdressed washed穿衣 洗一洗getlost迷路getmarried结婚getdrunk喝醉inchina mostworkersgetpaidbymonth 在中国 大部分工人按月领取工资 so asyoucanimagine ifyourskingetsburned itcanbeveryserious 因此 正如你所想象的 如果你的皮肤被烧伤了 就会变得非常严重 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 3 howoftendowearriveatworkorschoolstressedout tiredandangry p42 有多少次我们在极度焦虑 疲惫 恼怒的状态下到达办公室或学校 形容词stressedout tiredandangry在句中做状语 表示主语we的状态 形容词做状语可放在句首 句中或句末 表示时间 方式 原因 伴随状况 让步 强调 条件等 也可用以对主语加以解释 说明主语的情况或对主语进行强调 ripe theapplewillbeverysweet 熟的时候这苹果很甜 表示时间 richandwealthy shelivesahappylife 健康且富有 她过着幸福的生活 表示原因 breathless thegirlrushedintotheroom 那女孩气喘吁吁地冲进房间 表示伴随状况 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 4 butangerandstressarenothingcomparedtotherealcostsofthemotorcar p42 但是比起汽车的实际代价 紧张和恼怒还是微不足道的 comparedto 和 相比 在句中做状语 可以放在句末 也可以放在句首 comparedtoours theirhouseisapalace 和我们的房子相比 他们的房子简直是座宫殿 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 做状语时comparedto也可用comparedwith代替 但compare to 表示 把 比作 compare with and 表示 把 和 相比 manypeoplecompareteacherstocandles 许多人把老师比作蜡烛 afterfinishing pleasecompareyouranswerswith andyourpartner s 完成之后 请把你的答案和你同伴的比较一下 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 5 herearesomefigures p42 这里有一些数据 figuren 数字 数目 人物 名人 外形 身材 图表 插图v 计算 考虑 估计thisfigurehasincreasedby72 duringthelasttwomonths 这一数目在过去的两个月已上升了百分之七十二 gandhiwasbothapoliticalandareligiousfigureinindianhistory 甘地在印度历史上是政治和宗教名人 ijustwanttopraisehergoodfigure 我只是想赞扬她的好身材 wefiguredtheattendanceat150 000 我们估计有15万人参加 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 akeyfigure关键人物keepone sfigure保持身材agoodfigure好身材figureout算出 估计 推测 理解figurein算进去figureon doing 估计到 指望figureup计算 结账inthecampaignhewasakeyfigure 在那次运动中他是一个重要人物 he stryingtofigureoutawaytosolvetheproblem 他正在努力想办法解决这个问题 ihadn tfiguredongettinghomesolate 我没有估计到这么晚才回到家 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 6 inthelasttenyears thenumberofcarsontheroadsinbritainhasgoneupby30 p42 在过去10年中 英国路上行驶的汽车数量上升了30 goup上升 被建造 被炸毁pricesofmanygoodsaregoingupveryquickly 许多商品的价格正迅速上涨 newhousesaregoingupallaroundthetown 镇上到处在建新房子 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 goupto上升到 goupby上升了 goabout着手做 处理 忙于goagainst反对 违背goafter追求goahead开始 进行goby经过 过去goaway离开goover复习 检查gowrong出差错godown下降goaround四处走动 流传 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 goback回去gothrough经历 用完 仔细检查thetotalincomeofbill sfamilywentupby50 lastyear 去年 比尔家的总收入上升了百分之五十 thenumberofthestudentsinourschoolhasgoneupto5 000 我们学校的学生数量已上升到五千 nobodyshouldgoagainstnature 任何人都不应违背自然 itwouldbewisetogooveryourtestpaperagain 把你的考卷再检查一遍是明智的 itwilltakedaystogothroughallthedata 对所有这些数据进行检查要花几天的时间 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 7 iadmit i maddictedtomycar p43 我承认 我沉迷于我的车 1 admitv 承认 允许进入hemadeaterriblemistake butherefusedtoadmitit 他犯了一个严重的错误 但是他拒不承认 admitdoing sth 承认做了 某事 admitthat 承认 admitsb into 允许某人进入 admit as 接纳 作为 beadmittedto into允许入学 入院admissionn 准许加入 承认admittancen 进入权 允许进入 加入 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 headmittedtakingmydictionarybymistake 他承认错拿了我的词典 youmaynotlikeher butyouhavetoadmitthatsheisgoodatherwork 你可能不喜欢她 但你得承认她工作很出色 hewasadmittedintopekinguniversity 他被北京大学录取了 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 addictedadj 沉溺于 的manyyoungchinesepeopleareaddictedtotvseries 许多中国年轻人沉迷于电视连续剧 be become getaddictedto对 上瘾 沉溺于 to是介词 后跟名词 代词或动词 ing形式 addictoneselfto沉溺于 addictiveadj 上瘾的 使成瘾的addictionn 瘾itdoesn ttakelongtobecomeaddictedtothesedrugs 吸食这些毒品不用多久就会上瘾 manychildrenaddictedthemselvestotheinternetgames 很多孩子沉溺于网络游戏 ifindjoggingaddictive 我发现慢跑锻炼使人着迷 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 8 onaverage aboutfortypeopletravelinonebus whilethesamenumberoccupythirty threecars p43 平均而言 大约40人乘坐一辆公共汽车 而同样数量的人要占据33辆小汽车 occupyvt 占用 空间 面积 时间等 problemsatworkcontinuedtooccupyhismindforsometime 工作上的问题在他的脑海中萦绕了一段时间 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 occupiedadj 已被占的 使用中的 忙的occupationn 工作 职业 占有occupyoneselfin with 忙于 专心于 beoccupiedwithsth 忙着做 忙于某事物beoccupiedindoingsth 忙于做某事katewasoccupiedwithbusinessmatters sowedidn twanttobotherher 凯特忙于公务 所以我们不想打扰她 heisoccupiedinhuntingjobs 他正忙着找工作 hewouldhaveattendedyourbirthdaypartybuthehadoccupiedhimselfwithaveryimportantexperiment 他本来想参加你的生日晚会 但是他忙于一个非常重要的实验 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 9 sometimesitcantakealittlebitlonger butsowhat p43 有时乘公共交通工具可能会花稍长一点时间 但是这又有什么关系呢 sowhat 表示 那又怎么样呢 那又有什么关系呢 it srainingheavily 雨下得很大 sowhat 那又怎么样呢 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 whatif 要是 怎么办呢 what for 为什么目的 what howabout 怎么样 guesswhat 你猜怎么样了 告诉你个消息 情况 what sup 出什么事了 nowwhat 下一步会怎么样 下一步怎么办 idon tliketohaveyougoboatinginsuchweather whatifastormshouldcomeup 我不想让你在这样的天气里去划船 要是暴风雨来临了怎么办 we llholdapartythisweekend 我们这个周末要举行一次聚会 whatfor 为什么呢 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 10 takeactionsomehow p43 以某种方式采取行动 somehowadv 以某种方式somehoworotherimustgetanewjob 我必须想方设法找份新工作 somehow还可表示 不知怎么地 不知为什么 anywayadv 无论如何 即使如此anyhowadv 无论如何 即使如此 随便地somewhatadv 有点 有几分somehowhetellsthesestorieswithoutanoteofhorror 不知为什么他讲这些故事时一点都不害怕 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 11 dowhicheverofthesethingsthatsuityou p43 做这些事中适合你的事 suitvt 适合whichoftheseoldsayingsbestsuitsthestory slessonforus 对于我们来说 这些名言中哪一个最适合这个故事的教训呢 thetrainatseveno clockwillsuitusverywell 七点钟那一班火车对我们来说很合适 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 suitableadj 适合的 适宜的besuitablefor适合于 besuitabletodo适合做 wewillselectwhoeverissuitable 谁合适我们就选谁 thispieceofmusicissuitablefortango 这支曲子适合跳探戈舞 辨析 suit match fitsuit主要指颜色 款式 口味 性格 条件 地位等的合适以及合乎需要 match主要指相匹配 配得上 fit主要指尺寸 大小 形状等方面的合适 引申为 吻合 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 12 itwasanamericanmancalledhenryfordwhocreatedthemotorcarasweknowittoday p46 是一个叫做亨利 福特的人制造了我们现在所认识的汽车 itis was that who 是强调句型 强调句型基本结构为 itis was 被强调部分 that 句子其余部分 被强调部分是人的时候 还可以用who代替that itwasnotithat whoamangry 强调主语 生气的不是我 itwashimthatwemetattheschoolgate 强调宾语 我们在校门口遇到的是他 itwasintheparkthattomlosthiswatch 强调状语 汤姆是在公园里丢的表 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 itwasbecausehermotherwasillthatshedidn tgotowork 强调状语从句 是因为妈妈生病了她才没有去工作 强调句型的一般疑问句结构为 is was it 被强调部分 that who 其余部分 特殊疑问句结构为 特殊疑问词 is was that 其余部分 isitprofessorliuwho thatteachesusenglishthisyear 今年是刘教授教我们英语吗 whenwasitthathelefthisoffice 他是什么时候离开的办公室 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 13 fordfoundawaytomass producethemotorcarcheaply makingitpossibleformanymorepeopletoownone p46 福特找到了一种很便宜的大量生产汽车的方法 使得更多的人都能拥有一辆 makingitpossible 为现在分词做结果状语 heranveryfast breakingtherecordofourschool 他跑得很快 结果打破了我们学校的纪录 unfortunately hisfatherdied leavingthefamilyevenworseoff 不幸的是 他的父亲去世了 整个家庭状况更糟了 现在分词做结果状语常表示意料 情理之中的结果 不定式做结果状语常表示出乎意料的结果 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 如何写一个报道上周六 高三 1 班的学生李华和王芳去天使之家孤儿院 homeofangles 参加志愿者活动 假设你是学校英语报的小记者 请根据下列要点用英语写一篇报道 要点 1 时间 地点 人物及活动 赠送书籍玩具 教唱英语歌曲 拍照留念等 2 孩子们的反应 3 简短评论 要求 1 内容充实 结构清晰 主题突出 2 可适当补充细节 使上下文连贯 3 词数100左右 写作时应该注意下面几个要点 一 审题要点1 体裁 报道属于记叙文 通过写人 记事把人物的经历或事件发展的过程表述出来 文章开头 即导语部分 应先点明事件最重要 最新奇或最吸引读者注意的部分 用一句话概括事件要点 语言方面 报道要求规范 简洁 准确 生动 尤其强调动词的使用 2 时态 一般过去时 3 人称 第三人称 二 内容要点1 活动概况 交代事件的时间 地点 任务和活动 2