小数的产生和意义zj.ppt

一 知识回顾 10个一是 10个十是 10个百是 1 整数的计数单位有什么 相邻的两个计数单位之间的进率是多少 2 把1米平均分成10份 每份是 米 3份是 米 3 把1米平均分成100份 每份是 米 3份是 米 10 100 1000 在进行测量的时候 往往不能得到整数的结果 也常常用小数来表示 小数的产生和意义 人教新课标四年级数学下册 米 米 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10分米 把1米平均分成10份 1分米 分米 分米 0 1米 米 米 米 3 7 0 7 0 3 你发现了什么样的分数与小数有关系呢 分母是10的分数 可以写成一位小数 0 1cm 2 3 4 5 6 7 8 9 10厘米 米 米 米 把1米平均分成100份 0 03 0 06 1厘米 米 0 01米 3厘米 6厘米 什么样的分数与小数有关系 分母是100的分数 可以写成两位小数 米 0 03 0 06 米 如果把 米的尺子平均分成 份 猜一猜 其中的一份或几份的数怎么用分数表 示 又怎么用小数表示 你能举例说 明你的表示方法吗 把1米平均分成1000份 0 1厘米 米 0 001米 1毫米 6毫米 13毫米 米 米 也就是说 分母是1000的分数 可以写成三位小数 0 10 30 7 0 010 030 06 一位小数 两位小数 三位小数 0 001 0 006 0 013 13 1000 你发现分数与小数之间有什么关系吗 1 分母是10的分数可以写成一位小数 小结 3 分母是1000的分数可以写成三位小数 2 分母是100的分数可以写成两位小数 小数的意义 把下面各图中涂色的部分用分数和小数表示出来 分数 分数 分数 小数 小数 小数 0 6 0 7 0 32 括号内能填几 0 1 0 01 0 001 小数的计数单位 分别写作 3 5 7 9 小数每相邻两个计数单位间的进率是 10 0 1 0 01 0 001 10 10 0 8 0 5 0 5 500克 今天你有什么收获 1 在每个图的右面先写出分数 再写出小数 10 2 10 4 练习 0 2 0 4 1000 47 0 047 0 13 0 0001 0 9 用线连一连 找到好朋友 0 1 10 1 试一试 下面每个图形都表示整数1 涂色表示它下面的分数 并在括号里写出小数 0 9 0 07 0 52 在进行测量的时候 往往不能得到整数的结果 也常常用小数来表示 9分米 分数表示 小数表示 79厘米 3毫米 米 米 米 米 米 米 10 9 0 9 100 79 0 79 1000 3 0 003 长度 0 1米里面有 个0 01米 0 01米里面有 个0 001米 每相邻两个计数单位之间的进率是 0 1米 米 分米计数单位是 写作 0 01米 米 厘米0 01的计数单位是 写作 0 001米 米 毫米0 001的计数单位是 写作 0 1 0 01 0 001 10 10 相邻两个计数单位之间的进率是10 十分之一 0 1 1 1 百分之一 0 01 千分之一 0 001 1 填一填 3 5 7 9 0 8里面有 个0 1 0 32里面有 个0 01 0 032里面有 个0 001 0 320里面有 个0 001 5个0 1是 5个0 01是 个是 用小数表示 8 32 32 320 0 7米 米 分米 0 70米 米 厘米 0 700米 米 毫米 0 7 0 70 0 700 7 70 700 十分之一 百分之一 千分之一 0 1米里面有 个0 01米 0 01米里面有 个0 001米 0 1 0 01 0 001 10 10 每相邻两个计数单位间的进率是 10 10 10 想一想 有 个0 01 有 个0 001 1里面有 个0 1 10 100 1000 1 什么样的分数可以用