人教版选修4：第4单元第2课 圣雄甘地学案.doc

第2课时圣雄甘地【学考报告】考试内容考核要求必考加试甘地领导“非暴力不合作运动”的主要事迹b甘地在印度民族解放运动中的历史作用c考点一甘地领导“非暴力不合作运动”的主要事迹(b)1第一次非暴力不合作运动(19191922年)(1)原因英国殖民当局颁布了一个损害印度人民民主权利的法案，甘地发动了全国性的“文明不服从”运动。英国当局实行高压政策，制造了阿姆利则惨案。(2)内容：不合作范围从政府就职、学校教育、法院、服役、选举到抵制英货。(3)结果不合作运动发展为全国性的抗英运动，人民的民族意识空前高涨。暴力事件不断发生，1922年国大党停止了非暴力运动。2第二次非暴力不合作运动(19291930年)(1)原因主观方面：1929年，国大党通过实现印度完全独立的决议，授权甘地领导运动。客观方面：英国当局制定颁布了食盐专营法。(2)内容“非暴力不合作运动”在1930年的“食盐进军”中达到高潮。反英斗争的形式有罢工、罢课、游行示威。殖民当局逮捕了甘地，并下令取缔国大党。有的地方或者举行武装起义，或者宣布独立。(3)结果：殖民当局被迫释放了甘地，撤销取缔国大党的禁令，允许沿海人民煮盐；甘地亦停止不合作运动。3非暴力不合作运动新发展(二战期间)(1)原因：二战期间，英国首相丘吉尔为争取印度支持，派使节同甘地商谈战后自治问题。(2)内容：甘地明确提出了“英国退出印度”的主张，再次发出不合作的号召。(3)评价：这是甘地第一次真正提出独立的要求，第一次没有谴责人民使用暴力。要点“非暴力不合作运动”中的典型事迹史料1930年，甘地带领群众步行至海边，亲自煮海水取盐，运动举行整整24天，步行约390千米，甘地亦趁势召开群众大会，宣传自己一贯“非暴力不合作”的主张。该和平抗议活动，获得印度不少民众支持。思考史料反映了印度历史上哪一重大事件？有何意义？提示“食盐进军”。“非暴力不合作运动”达到了高潮。1下图反映甘地的“非暴力不合作运动”是一次影响巨大的民族解放运动，这一运动涉及的范围有()“非暴力不合作运动”中的场景政治教育经济宗教ab cd解析“非暴力不合作运动”范围包括政府就职、学校教育、法院、服役、选举和抵制英货，而不包含宗教。答案d2标志着“非暴力不合作运动”达到高潮的事件是()a“手摇纺车”运动b阿姆利则惨案c食盐进军d“文明不服从”运动解析“非暴力不合作运动”中最著名的是“手摇纺车”运动，阿姆利则惨案发生后，甘地才提出不和英国政府合作，使不合作范围扩大。“文明不服从”运动超出了非暴力抵抗的界限，但还没有达到高潮。只有在1930年的“食盐进军”中，“非暴力不合作运动”才达到了高潮。答案c考点二甘地在印度民族解放运动中的历史作用(c)1甘地一生反对殖民统治，反对种族主义，反对宗教偏执，为印度民族解放斗争提出了以真理与非暴力学说为核心的甘地主义。2领导了印度历史上多次非暴力不合作运动。非暴力不合作运动沉重打击了英国的殖民统治，加强了印度人民民族自尊心和自信心，推动了印度反英斗争的发展。总之，甘地是印度民族解放时期杰出的资产阶级革命家、民族独立运动的先驱。被印度人民尊称为“圣雄”“国父”。要点对甘地的认识与评价史料一(甘地在结束最后一次绝食时向信徒们发表演说)你们不要把你们居住的城市与全国其他地区分隔开来。你们必须在整个印度和巴基斯坦恢复和平如果我们记住，生命只有一次，那么我们没任何理由相互视为仇敌愿神使我们大家更加明智以便印度和整个宇宙幸福繁荣。史料二印度为怀念甘地建造了一座纪念碑，上面用英文和印文铭刻着甘地的教诲：“我希望印度自由强盛，敢于牺牲自己，勇于创造一个美好的世界。每个人应当为自己的家庭牺牲每个国家应当为全人类牺牲。我期望天国降临尘世。”史料三(甘地)崇尚以纺车为代表的农村经济，它不仅将纺车看成一种物质武器，而且看成对抗西方文明的精神武器只有用以手纺车为标志的农村工业代替城市大工业，才能避免竞争和剥削，消灭失业和贫富差别，过简朴宁静的生活。思考(1)据史料一、二概括指出甘地追求的目标。体现出他怎样的精神品质？(2)据史料三概括甘地的经济思想。结合史料一、二对其作简要评价。提示(1)目标：追求民族和解、国家自由强盛。品质：热爱和平、勇于牺牲自我的优良品质。(2)经济思想：发展印度传统的农村经济，抵制西方现代工业。评价：这一主张对号召、组织群众参加反英斗争、争取民族独立和抵制西方经济侵略都起了一定的积极作用；但是抵制西方工业文明违背了历史发展的潮流，是不可取的。1甘地认为：真理是神，非暴力则是追求真理，即非暴力是认识神、认识真理的手段，是强者的武器。这种抽象而富有神秘色彩的学说在当时印度争取民族解放的运动中所起的积极作用是()a有利于非暴力思想的宣传b为谴责殖民压迫提供了理论武器c有利于发动群众进行斗争d有利于防止工农运动的深入发展解析甘地提出非暴力思想时，印度面临的主要任务是摆脱英国的殖民统治，赢得民族独立，但印度五花八门的宗教与迷信不利于印度各族、各阶层人民的团结，甘地的这种思想有利于将印度人民团结在“真理”这一统一的“神”之下。答案c2甘地认为振兴印度经济必须从复兴手纺车开始，由此开展家庭纺织运动。这种经济运动在当时所起的最主要的作用是()甘地在纺车旁读