生活与哲学教案：用对立统一的观点看问题 .doc

用对立统一的观点看问题【教学目标】知识目标：理解矛盾分析方法的普遍意义，具体问题进行具体分析，解决问题抓住主要矛盾。通过主次矛盾、矛盾主次方面含义的学习，提高学生比较分析的能力；培养学生理论联系实际的能力，及具体问题具体分析和全面的、一分为二的辩证分析的能力。能力目标：充分发挥学生的主体性，在自主学习的基础上，通过合作探究，发现问题、分析问题、解决问题。通过身边事例的对比分析，使学生找出解决矛盾的正确方法，掌握具体问题具体分析及一分为二的矛盾分析法。情感、态度与价值观目标：通过对本框的学习，培养学生用对立统一观点看问题的意识，能自觉运用具体问题具体分析的原则分析现实问题，坚持用两点论和重点论相统一的认识方法认识事物。【教学重点】一分为二的矛盾分析法，坚持两点论与重点论相统一的认识方法；具体问题具体分析的重要原则。【教学难点】主次矛盾和矛盾的主次方面的辩证关系原理【教学过程】导入新课：复习矛盾的普遍性和特殊性原理内容多媒体展示：图片故事“小驴过河”文字说明：有一头驴驮着一袋盐过河，脚下一滑跌倒在水里，盐遇水后很快溶化了，这头驴站起来后顿觉轻松了不少，可谓是“春风得意驴蹄急”；过了几天，这头驴驮了一袋棉花过这条河，心想上次驮东西摔了一跤，省了不少力气，这一次何不故技重演呢？于是故意跌倒在水里。棉花遇水到迅速吸水，重量一下子增加了好几倍，当小驴满怀期望继续前行时，却因不堪重负再也没有从水里站起来。学生观察、思考、回答：驴子为什么再也没有从水里站起来？请用哲学观点加以分析说明。讲授新课：一、具体问题具体分析 1、具体问题具体分析（依据：矛盾特殊性原理）含义：是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。地位：具体问题具体分析师马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的活的灵魂。意义：具体问题具体分析是我们正确认识事物的基础世界上一切事物之所以千差万别，就是因为各事物内部的矛盾各有其特殊性，这种特殊矛盾规定了一事物区别于它事物的特殊本质（人的模样等）。只有从实际出发，具体的分析矛盾的特殊性，才能把不同质的事物区别开来。如果离开了对矛盾特殊性的具体分析，就无法区分事物，就不能正确的认识事物。具体问题具体分析是我们正确解决矛盾的关键。我们认识矛盾的目的是为了正确解决矛盾。事物的矛盾各不相同，决定了解决矛盾的方法也不同。只有对具体问题作具体分析，把握事物矛盾的特殊性，才能找到解决矛盾的正确方法。“对症下药”“一把钥匙开一把锁”就是指针对不同的问题，采取不同的措施。二、矛盾分析法是认识事物的根本方法。1.主次矛盾辩证关系原理主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用的矛盾例如在复杂事物的发展过程中，存在着许多矛盾，其中必有一种矛盾，它的存在和发展，决定或影响着其他矛盾的存在和发展。如国庆长假期间，李某发生交通意外，导致皮外伤、骨折、失血过多。需要对此人进行救治，应该先就哪一步进行治疗？为什么？次要矛盾处于从属地位，对事物的发展不起决定作用的矛盾。(皮外伤和骨折的治疗)原理主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。李某输血后，脱离了危险，皮外伤和骨折还要不要治？为什么？（皮外伤不治，可能导致细菌感染，引发炎症，甚至危及生命。当皮外伤引发致危机生命时，皮外伤就可能转化为主要矛盾）再如“校园文明班级的评比”我校开展文明班级评比，评比项目主要有六大项：学习、出勤、卫生、两操、黑板报、仪容仪表，还有两项附加分：好人好事加分，违纪行为扣分。综合以上八个项目进行评分，最终评出校园文明班级。课堂探究：请你结合本班实际，谈一谈本班在争创文明班级的过程中：应以哪一个项目为重点？其他项目能忽视吗？做为重点的项目是不是始终不变的？（学习、纪律、礼仪等）方法论我们既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾，要着重把握主要矛盾，坚持两点论和重点论的统一。反对两种错误倾向：既反对不分主次、眉毛胡子一把抓，又反对只抓重点，不顾及其他单打一的一点论。不论是主要矛盾还是次要矛盾，每一矛盾中的两个方面的力量又是不平衡的2.矛盾主次方面辩证关系原理矛盾的主要方面是指在事物内部居于支配地位、起主导作用的矛盾方面。矛盾的次要方面：是指处于被支配地位、不起主导作用的矛盾方面。事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的。李某需要各方面的治疗，医生给他开药，他坚决不同意，认为是药三分毒，所以他不吃药。你认为李某的做法对吗？对于吃不吃药，你有什么看法？是药三分毒，但是我们为什么还要吃呢？是看中了七分的疗效。在吃药这一矛盾中，我们看到了有利和有弊这两个方面。但是这两个方面的力量又是不平衡的。对于李某，吃药对他来说是利大还是弊大？对于吃药七分是疗效，我们把它看作是矛盾的主要方面。原理矛盾主要方面和次要方面的关系是对立统一的，二者既互相排斥，又互相依赖，并在一定条件下互相转化。多媒体展示：蔷薇花总是有刺。我相信，天上可爱的天使，她们也决不会没有瑕疵。天幕上最光洁的星辰，要是伤了风，也会坠入凡尘。最好的苹果酒常带着木桶的味道，太阳里也会有黑点看到。课堂探究：这首诗说明了什么哲学道理？俗话说：“金无足赤，人无完人”。表层意思：天底下没有完美的事物，即使是光芒万丈的太阳也会有黑子；对于人来说，更是如此。方法论：认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面，但着重把握矛盾的主要方面，抓住主流，坚持两点论与重点论的统一。领悟：认识任何事物都应坚持两点论和重点论相统一的认识方法，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。3.方法论坚持两点论与重点论相统一的认识方法两点论：就是在认识复杂事物的发展过程中，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。重点论：就是在认识复杂事物的发展过程时，要把握主要矛盾，“牵牛要牵牛鼻子”；在认识某一矛盾时要着重把握矛盾的主要方面，要抓住主流。辩证法的两点论是有重点的两点；重点论是看到两点中的重点，而不是一点论。我们要坚持两点论与重点论相结合的方法，反对形而上学的一点论和均衡论。归纳：主要矛盾和矛盾的主要方面的区别。标志词不同。“中心”“关键”“重点”“突破口”“根本上”“核心”“首位”“突出地位”等属主要矛盾，“总体上”“大局“主流”“主体”“大多数”“总体上”“性质”“本质”“方向”“形势”等属矛盾的主要方面。复杂事物（多个矛盾）有主要矛盾，单一事物（一个矛盾）应是矛盾的主要方面。讲发展（改造世界）是主要矛盾，讲评价或性质（认识世界）是矛盾的主要方面。多媒体展示：材料：国务院总理温家宝在十一届全国人大三次会议所作的政府工作报告中指出：我国“在世界率先实现经济回升向好，改革开放和社会主义现代化建设取得新的重大成就”，“但是，经济社会发展中仍然存在一些突出矛盾和问题。经济增长内生动力不足，自主创新能力不强，部分行业产能过剩矛盾突出，结构调整难度加大”。 答案温总理的讲话既看到成绩，又看到不足。体现了